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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年希望结尾(3篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

希望作文结尾篇一

看到那阴暗的灰色,我就会不由自主地想到那一连串的假话。

“喂,姨妈啊,你们什么时候回来啊?能把小瑞瑞带回来吗?我好久都没看到它了。〞“这个,我尽量吧。〞应当可以的,只见电话那头传来姨妈含混的声音。

这天,外面的天气晴朗,阳光明媚。我哼着小曲,骑着自行车来到小区门口迎接姨妈,姨夫以及可爱的小瑞瑞。

只见一辆黑色的丰田越野车缓缓向小区门口驶来。

随着车子的前进,我的心跳速度也逐渐加快,由于马上就可以见到小瑞瑞啦!你说我能不开心吗?

可是往往都是想象很美好,现实很残酷,小瑞瑞没有跟着一起回来。我问姨妈,姨夫为什么,可是他们的理由是小狗老是换家,换环境,对小狗成长很不好。

一年过去了,听说姨妈姨夫他们又要回来了,而且哥哥也会一起回来,即刻我一蹦三尺高,毫不踌躇地拿起电话打给哥哥,由于从小到大都是大哥哥对我最好,每一次都会给我惊喜,所以这一次假使要把小瑞瑞带回来,哥哥确定是不二人选,可是结果一样使我失望。

有了前两次的教训,我明白了,想要看小瑞瑞就要自己去行动。于是,今年暑假,我决定自己去山东看小瑞瑞。

希望作文结尾篇二

学习,成长,概括了我这短短的十几年。有黑夜中的迷茫,有寻觅繁繁星的奋斗,也有那难得的一丝光辉。

在我的意识中接触学校要比接触知识早得多。牙牙学语在我稚嫩的心灵中是算不上知识的。蓝天、草地、伙伴的笑声,充塞着我的整个童年。当时的无聊却成了如今的美好。唯一与知识沾的了边的或许就是听大人们讲悬梁刺股、程门立雪之类的故事。年纪小小的我哪懂得这么多,只觉得他们的行为有些可笑。尽管这样在大人们长久的灌输下我开始思考,产生疑问,知识终究是怎样一个奇妙的东西,值得故事中的主人公不顾一切去追求。这大约是我最早的切问而近思了。直到我被提前一年送入学校。学校并不能抑制我的天性,原本的疑问已被忘却,剩下的是无尽的开心和开心后的迷茫。

随着我年龄的增长,童年伴着《春晓》和《静夜思》渐渐褪去。学习被我定义成诗句、课文、单词、公式。这是我向往的学习吗?我为什么需要这些东西。我反复地问自己为什么?

迷迷糊糊中我开始了进一步的学习。在失去对新学习好奇心的我也失去了学习的方向。或者说我根本就不曾有过动力。我已找不到方向,因此我开始停下追求知识的脚步。此时的我已处在一个多愁善感的年龄。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。〞周边一切事物一切变化使我意志消沉,在哀伤中不断徘徊。深陷这一泥潭的我羡慕乐观主义,也想要那一丝希望。

我全力佯装恬静,可老师终究是老师,他还是发现了。老师也无法给我一个明确的答案。但他勉励我让我努力去寻觅,即使我不明确什么才算终点。我想是的,精神的崩溃会使人完全垮掉。调整心态,找到一条没有终点道路却有方向的道路。做一个全新的自己。我的步伐会放慢,却不曾停下;我可能会跌倒,却不会放弃。始终没有终点,就始终不会失去动力。

就像函数中的渐近线,越来越近,怎么也不可能达到。一步一个脚印,走完一段又一段规划的道路。

此时的我进入人生的一个转折点,回想总结,原来我如此幼稚。然而,现实就是这样,我必需面对。更困难的题目、更多的练习在我还来不及缓过神来时就接踵而至。可能是我经历了这么多,可能是多多少少我也有些感悟。我选择努力去战胜。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。〞求索之路很长,可不能浑浑噩噩、漫无目的。它是需要成果的鼓舞的。对答案的需求,对希望的渴求,升华到对理想的追求。

理想,就是那摸索后的结果,那迷茫中的一丝希望。我迫切的需要一个理想,由于在此之前我从没有考虑过他。问问内心,理想的萌芽已经破壳。我所做的是要让他茁壮成长。总有一天将有“会当凌绝顶,一览众山小〞的气魄与能力。

一丝希望驱散人生的迷茫。知识是聪慧,拥有它、利用它是实现理想的最好方式。

希望作文结尾篇三

那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不恳切。

今天是星期五,是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平日光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人搭理我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严肃的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声感谢。时间在一分一秒的过,终究下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分〞我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

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