人教版三年级下册语文重点归纳

第第一单元★词组+四字词 剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子 增添生机带黄色的嫩叶的柳丝 光彩夺目的春天一圈一圈地荡漾开去 正待演奏的春天的赞歌一幅画一阵清 一个大圆盘一池荷 一阵微风碧绿的大圆 静静地挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳翩翩起舞绿色的大绒团弯弯曲曲地穿过一眼清泉 一潭泉水一层青苔 一束金光一串珍珠一担水深绿的泉水黑里透绿的青苔朴素的花环 密密的树叶金色的光斑 彩色的珍珠美丽的珍珠泉★★多音字（写出拼音 （似乎） （羊圈） （笔杆） （骨头） （佛祖）★同音★ （）子试()（）气化（）帐（）大（）疲（）（）号假（）莲（）讨（）羊（）一（）画（）稼（）友））））稻））））））蹈））））戴）★课文分析+生《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。在这生机勃勃的春天，燕子也从南方“赶蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！使句子更加形象，更加生动。春天的赞歌是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的3.生字：“燕”的第四笔 ；“聚”的下半部分 ；“偶”的第十笔是 “演”的第七笔是 《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。咏，意思是用诗词的形式描述。在本课是歌颂、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来《春日》是宋代诗人朱熹所作，诗人把春天描写得姹紫嫣红，多姿多彩，充满了勃勃1．段落第二、三自然段写荷花的各种优美姿态。第四自然段讲作者看荷花引起的想象句子赏析荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。“挨挨挤挤、一个个”，说明荷叶密密层层，数量很多。“碧绿”写出了荷叶的颜色，“大圆盘”写出了这句话写出了荷叶旺盛的生命力白荷花在这些大圆盘之间冒出来这句话中的：“冒”字用得好，说明了荷花顽强的生命力有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三瓣 结构。“蜓”共几笔 ，第十笔 第第二单元★★ 眼睛透亮橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣打消念头赤褐色的衬衫一动不动地注视舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子温暖的地方满天飞舞的大雪冻得坚硬的山路皑皑白雪的山间美丽的村庄应有尽有的家具冒着严寒顶着大雪踏着山路成千上万风雪不止气温骤降长途跋涉饥寒交迫濒临死亡森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具家家户户宽阔（平坦）的公路高高的橡树沉重地叹气不约而同地赞叹高尚的心修建公路修改计划★易错字音：饲(sì) 渔(yú)翁 露(lòu)出水面苇(wěi)秆 （尽管）调 （试卷）载 ★同音()清（石 特 忧）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）热）★辨字组词透 泛）骤）瑞）舒）紧）绣 眨）聚）喘）殊）紫）秆 载）砍）泡）疲）柴）杆 裁）欢）抱）披）扩）竿 戴）次）跑）破）括）《翠鸟第一自然段主要写了翠鸟的外形特点。抓住了翠鸟的小爪子、羽毛（头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛、眼睛、嘴这四个方面来写的。外形上的特点包括以下几个方面：颜色非常鲜艳满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；体态（（翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了（翠）生 笔画名称 笔。“衬衫”两字的部首 《燕子专列》本文讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事 ；“涉” 笔。“疲”的第六笔 ，第八笔 ，音序 笔，第十一笔 第第三单元一、寓言两则亡羊补牢结结实实南辕北辙有名的射箭能手慢慢地飞来边飞边鸣大吃一惊声音很悲惨孤单失群若隐若现恍然大悟经常叮嘱认认真真地看老老实实地画哈哈大笑嘻嘻的笑声神情变得严肃和颜悦色地说一生受用露出满意的神情禁不住点头称赞弯弯曲曲的线 二、义词 反义词恍然大悟──百思不三、近叼（叼走劝（劝告悔（后悔寓（寓言则（两则叨（唠叨加（假发诲（教诲遇（相遇侧（侧面狠（狠心盘（盘子猪（小猪惨（悲惨列（列车狼（狼狈盆（脸盆猎（打猎参（参加裂（裂开副（一副眼镜）申（申请）伸（伸手）审（审视幅（一幅图画晌（半晌）响（响亮四、音 （羊圈 （圆圈 （钻石 （钻研 （结实 （结束 （更加 （三更半夜 （到处 （处理 （角度 （角色 （教师 （教书 （方便） （便宜 （情不自禁 （禁止 （露水） （露面五、音遇（相遇寓（寓言预（预习愈（愈合弓（弓箭工（工厂公（公司宫（宫廷剑（宝剑箭（火箭燕（燕子雁（大雁丁（园丁乐（音乐盯（盯住越（越过叮（叮嘱悦（喜悦六、文分《亡羊补牢亡，走失，丢失；补，修补；牢，关牲口的圈)《惊弓之鸟、它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛（（很害怕，就（拼命往高处飞。它（一使劲，伤口（又裂开了，就（掉了下来。、更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直（拼命往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直（不弯曲）掉下来《画杨桃他对我要求很严，经常叮嘱我：你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要”但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”（告诉我们做事情要从实）七、关键生叼第五画（）悔第八画（）盘第四画（笔顺窟窿轻 肃读音（）第四画（笔顺音（）排除忧 哀痛的日子光阴似 日月如 高兴地跳起来受益无重要的事棘手的鸦雀无洪亮的声沉默的局面盛大的节隆重的检人山人彩旗飘目视前成千上万的观气得脸都红了诚心诚意地欢迎 高尚的朋友连声地夸赞撒开腿跑了蔫蔫地回家圆鼓鼓的饺子光彩夺目的（焰火（宝石清澈见底的（小溪（池塘（湖水弯弯曲曲地（流淌（伸展（流向远方（（（（二、形近赛（赛跑）寒（严寒）塞（边塞）寨（山寨）席（主席）度（风度忧（忧伤）优（优秀）犹（犹豫）尤（尤其）叫（叫嚷）收（收集）纠（纠正）梭（穿梭）俊（俊俏）峻（严峻）骏（骏马）俱（俱乐部）惧（恐惧）博（博士）搏（搏击）膊（胳膊）缚（束缚）默（沉默）墨（墨水）截（拦截）栽（栽树）载（记载）裁（裁剪）喷（喷气）愤（愤怒）慕（羡慕）幕（幕布）暮（日暮）募（募集）戒（戒尺）戎（兵戎既（既然）即（即时）概（大概）慨（愤慨）凉（冰凉）谅（原谅）侍（服侍）待（等待）狂（疯狂）汪（汪洋）洪（洪水）哄（哄骗三、近义主意—办法忽然—突然（猛然）不住——经不住受益无穷——受益匪浅洪亮——响亮（嘹亮）四、反义 悲伤—欢乐成功—失败洪亮—微弱隆重—草率肯定—可鸦雀无声—人声鼎沸缩回—伸出温和—粗暴高尚—卑鄙 多音字奔说（奔跑（说服（（（投奔） 乐 ）(乐意（说话（（乐谱（）(和药（）(沉着 （ （和（ ）(和诗) 着（ ）（看着） （和面 ）(着数 （ （ ）（降 （丢三落四 （露珠 （大将 （落枕（（学校（（参加（（重量（（没有校参（参差量没（（校对（（人参（（测量（（沉没藏（）(躲藏都（（都市禁（（禁止盛（（盛饭（（宝藏（（都有（（禁不住（（盛开（（爱好（（缝补（（回答好缝答（（好人 （缝隙（（答应（折）（枝折花落）（折磨 ）(分离分（）(折腾 （分量（（倒水 （调走 （睡觉倒调觉 （倒塌 ）(调节 （感觉 （ ）(假日) （ （数数 （打假 （长大同同音字 ）（）羡 ） ）（）内 ）六、生字、课文分“梭”是平舌音，读suō；赢是后鼻音；“若”读ruò；禁-前鼻：形容非常静：抑制：形容非常静：抑制不住自己的感情 课课文分析14《检阅人们不由得发出了感叹：这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！表扬这些孩子们敢于冲破世俗的偏见，大胆地让拄拐的博莱克站在第一排，他们曾经犹豫，但最终做出不但赞扬了自信的博莱克，而且赞扬了同学们美好善良的心灵。本文告诉我们应关爱残疾人，尊重（人人平等、相互尊重）15《争吵重归于好。③“终于挨到了放学”中的“挨”读ái，第二声，表现了我的犹豫、矛盾，觉得第五单元一、异口同声地回答一片回答声骄傲地举起了手 快乐地交谈蕴藏在心灵深处依然很安静 沉静地举起手寂然无声极为珍贵的东西悄悄地瞥了一眼获得赦免一道道躲闪的目光四面八方七嘴八舌稚拙的礼物珍贵无比不约而同一片沉默几发炮弹立即抢救迫在眉睫颤抖地举手啜泣呜咽哭泣竭力制止轻柔的声音捂住脸立刻停止哭泣河流干涸草木干枯焦渴而死清澈新鲜的水喜出望匆匆忙忙一瞬间咽了一口唾沫涌出一股巨大的水流如愿以偿慈爱的母亲羞愧万分一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚小心翼翼二、近义词 稚拙——笨拙左顾右盼——东张西望立刻——马上（即刻）啜泣——抽泣竭力——极力（尽力）仔细——认真 迫在眉睫——燃眉之急持续不断——连续不断 喜出望外——欣喜若常——常常（时常）——逐渐取——索要迅速——缓慢沉默——喧闹蕴藏——显露端端正正——歪歪斜斜喜出望外——大失所望左顾右盼——目不转睛寂然无声——热闹非凡 形近字迅（迅速速（速度）恰（恰好）义（意义稚（稚拙讯（通讯束（一束）拾（拾起）议（议论堆（一堆缓（缓慢烦（烦恼）炸（炸弹）作（作业昨（昨天暖（温暖顶（顶峰）输（输赢）偷（小偷愉（愉快型（模型形（形状）竭（竭力）渴（口渴喝（喝水酒（喝酒洒（洒水）咬（咬人）校（校园较（比较掩（掩盖灌（灌溉）竞（竞赛）衰（衰弱账（账单淹（淹没罐（罐子）竟（竟然）哀（悲哀帐（蚊帐第（第一弟（弟弟递（递给尝（尝尝）羞（害羞奏（演奏湊（凑成揍（揍人偿（赔偿）差（差别添（增添匆（匆忙唾（唾沫寸（寸草不生舔（舔干净）勿（勿论）锤（锤子）付（付钱） 间重血 塞（堵塞） yè（呜咽） sì（似乎） （给予同音字讯（通讯式（方式型（模型竟（竟然）绊（绊倒灌（灌溉迅（迅速试（考试形（形状竞（竞赛）伴（伙伴罐（罐子反（反面勇（勇敢帐（蚊帐末（期末返（返回涌（涌出账（账单沫（唾沫第（第一 弟（弟弟）递（递给课课文分《可贵的沉默1、这“极为珍贵的的东西”指的是学会感恩，主动关爱父母，关心他人22、为什么说这些孩子是可爱的？答：孩子们很快就认识到了自己做得不好，感到很为情。而且内心里产生了要回报父母亲之爱的意识33、这一片沉默给了我多大的享受啊！答：因为我让孩子们懂得了向爸爸妈妈表达自的爱，这正是那节课上沉默的结果，让老师体验到了成功的快乐《她是我的朋友 2、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来jié：《七颗钻石《七颗钻石》中的水罐发生了神奇的变化：空木水罐--- -- ）-- ）--- ）-- “霎”为翘舌音，读shà；“烦”“犯”为前鼻音，分别读fán和fàn顾第四画（）迅第一画（）医第一画（第七画（）垫第四画（）酒第九画（）匆第五画（）舔共（）画忍刀上有一点沫上长下短寸草不生热得受不了不停地走密切的关系吸收热量凝成水珠治疗疾病杀菌的能力夜幕降临高高的夜空皎洁的月光探索月球的奥秘美丽可爱的世界巨大的努力奇异的景色灿烂的阳光一片荒漠鲜嫩青绿的水藻情不自禁地欢呼起来新鲜的玩意五湖四海的目不转睛地盯着笑眯眯地看着不由得赞叹起来应有尽有有趣的动恋恋不舍地下了网新奇的网络世界又高兴又发愁整齐地装进纸箱指定的地方长长的电线密密的果树林收获的季节不停地工作二、形近羞（害羞）差（差不多）抵（抵抗）低（高低）底（井底）庄（庄稼）压（压低）庆（庆祝）稼（庄稼）嫁（出嫁）殖（繁殖）值（值勤）置（放置）植（植树）希（希望）杀（杀害）蔬（蔬菜）疏（疏通）梳（木梳）较（比较）校（校园）胶（橡胶）目（夜幕）墓（墓地）莫（莫大）暮（日暮）努（努力）怒（愤怒）奥（奥运会）澳（澳洲）懊（懊悔）敞（宽敞）敝（敝人）敬（敬礼）络（网络）格（方格）洛（洛阳）骆（骆驼）敞（宽敞）箱（箱子）湘（湘江）相（相信）想（想象）泊（停泊）柏（柏树）迫（逼迫）悟（悟性）梧（梧桐）捂（捂手）恋（恋爱）峦（山峦）变（变化）恶（凶恶）盯（盯住）叮（叮当）（图钉）订（订单）秒（分秒）炒（炒菜）妙（美妙）（渺小唐（唐朝）（糖块）（池塘）眯（笑眯眯）迷（迷路）（谜语）（青睐三、多音字、同音多多音字（）(差别（（传奇（）(香菌差（（）(差点儿）(出差传（（水浒传菌（）(杀菌（（参差不齐（（漂亮（）(倒垃（）(行人漂（（（漂泊（漂白）倒（）(晕倒行（）(一行 ）(关系 （大度 ）(情不自禁 ）(系鞋带 （揣度 ）（禁止 ）(奇怪) （ ）(奇数 ）(理发 （都是 ）(撒娇) （ ）(撒播 （曾经 云（）（）缎（）名（）扎（）括倒（）夜（）（）密（）别（）眼灌（）（）实liàn冶（）（）习yì容（）满（）（）愿rán自（）（）烧mù夜（）（）色爱（）近义词迅速——迅疾（疾速）恋恋不舍——依依不舍帮忙——帮助（协助）满意——中意（如意）保护——维护（守护）反义词温暖—寒冷光明—黑暗吸收—排泄付出—索取巨大—微小荒漠——绿洲美好—丑恶灿烂—暗淡有趣—无聊丰收—歉收聪明—蠢笨经常——罕见新鲜—腐烂（腐败）节约—浪费（糟蹋）迅速——迟缓（缓慢）应有尽有无所有保护—破坏（迫害）不转睛—左顾右盼特殊——一般（平常）鲜艳——暗淡丰富—贫乏五、生字、课文分⬛读准字⬛“遐”读xiá；“”读zǎo；“悬”读xuán；“敞”是翘舌音，读成情不自禁：情不自禁：抑制不住自己的感情五湖四海：指全国各地迫不及待：急迫得无法再等待目不转睛：形容注意力集中，眼睛凝视注视，眼珠一动不动应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备恋恋不舍恋恋，留恋。舍，舍弃。形容很留恋，舍不恋恋不舍课课文分析21《太阳10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远（列数字）130万个地球才能抵得上一个太阳（作比较、打比方）360003000（打比方、列数字）4）22《月球之谜描描写月亮的诗句还有明月出天山，苍茫云海深。李白《关山月》海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月月亮的称呼：夜光、玉兔、玉轮、婵娟、玉桂、玉盘、素娥、冰镜七、组朵朵白云红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友一次旅行收拾背包一面鲜艳的五项红旗一段河面一片漆黑大声呼喊壮胆鼓劲无影无踪荒无人烟双手一摊一脸的无奈身无分文耸耸鼻子眼里闪出亮光惊奇地问慢慢解下来做工精致的五星红旗依然鲜艳久久地凝视趔趔趄趄竖起大拇指一束美丽芬芳的鲜花心爱的五星红旗名不虚传游人如织十分壮观琳琅满目各式各样仔细地挑选构思新奇栩栩如生仔细观赏爱不释手沉甸甸诚恳地说语无伦次流露出一丝遗憾的神情精美的工艺品感到遗憾清晰可辨晚风吹拂一模一样高兴地喊起来连连摆手标准的中国话感动极了洁白的牙齿发自内心的祝愿一片悲惨景房倒屋塌迅速投入救援工作每一条缝隙细心地捕捉纵横交错一根钢筋厚厚的防护服坚持战斗交口称赞协助救援兴奋滴喊道一只胳膊感激不尽闻名遐迩完成任务载誉而归八、义词 犹豫——迟疑叮嘱——叮咛（嘱咐） 观赏——欣赏诚恳——诚挚神情——表情新奇——稀奇 遗憾——失望协助——帮助（帮忙）细心——仔细（细密）特殊——特别（异常） 九、义 美丽——丑 特殊——平常（一般）坚持——放弃悲惨——幸福 十、形近字丹（仙丹）霞（晚霞陪（陪伴趁（趁机荒（荒凉宗（祖宗彤（红彤彤）露（露水倍（加倍珍（珍惜慌（慌张踪（跟踪摊（摆摊疑（怀疑拇（拇指漆（漆黑胆（胆子尤（尤其滩（沙滩凝（凝视母（母亲膝（膝盖担（担子犹（犹如买（买菜驮（驮东西）瑞（瑞雪掏（掏钱堆（一堆感（感动卖（卖货）驼（骆驼）端（端正）淘（淘米推（推动憾（遗憾勾（勾画）管（管理）辩（辩论）摸（摸奖争（争气窄（窄小沟（水沟）官（官绅）辨（分辨）模（模样挣（挣扎作（作业钩（钩子）馆（饭馆）辫（辫子）莫（莫非构（构思 瓣（花瓣）漠（沙漠十一、音 落假转系là（落下（处境 （背包）载 记 兴 兴 （到处 （背东西 载 高 兴高采jiāng将军) fēn分别) chuán（传奇） zhēng（挣扎）倒dào(倒掉) 十二、同音字脖（脖子）段（段落）换（交换）摔（摔倒）陪（陪伴）掏（掏钱）膊（胳膊）锻（锻炼）唤（呼唤）率（率领）赔（赔钱）淘（淘米）十三、文分析《太阳是大家的一一天中太阳做了多少好事 ， ， 《一面五星红旗1、面包店老板态度变化是因为被我的爱国主义精神感动了2、我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗（（此时我会想：我是中国人，五星红旗是祖国的象征，我绝不能用国旗去交换面包《卖木雕的少年“彤”本音读tóng,在“红彤彤”中读tōng；“陪”读péi，不要读成bèi。彤第三画（）段第五画（）摔第六画（）第九画（）荒无人烟（huāngwúrén：十分荒凉，没有人居住的痕迹。模样的读音（ ）模型的读音（ 馆第七画（）第八画（）第八单元一、田地荒芜人烟稀少漂亮的姑娘眼睁睁地看着急忙地迎接满脸泪水提心吊胆面如土色跪地求饶欢歌笑语快乐幸福的生活轰隆隆巨大的响声急忙地起床黑黑的大窟窿一道道深沟熊熊大火零零星星的碎块清清的泉水金光四射五彩的云霞又红又亮的火球喉咙干得直冒烟颓然倒了来金色的光辉西沉的太阳奋力向前一抛枝叶茂密鲜果累累的桃林鲜美的桃子奋勇前行二、近字、同音形形近字乞（乞求）攻（攻取）功（功课）切（切实）霄（云霄）宵（夜宵）消（消灭）渡（渡河）度（温度）旱（干旱）早（早晨）烛（蜡烛）浊（浑浊）独（单独）晓（春晓）浇（浇花）绕（围绕）饶（富饶）偷（小偷）榆（榆树）愉（愉快）淹（淹没）俺（俺们）掩（遮掩）官（官员）宫（少年宫）管（管家）馆（饭馆）逼（逼近）富（丰富）副（副词）福（祸福）姓（姓名）牲（牺牲）性（