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文档简介

六年级美术《日新月异的现代美术》教学设计小学六年级学生正处于从形象思维向抽象思维发展的过现代识读古代2.能从形式、材料、造型、色彩、风格等角度，结合自己的感受或想象等方面欣赏评述现代美术作品。作品的分类以及主要艺术特点。作品。教学环节课堂导入课堂发展了解现代美术的门类，引识，为课本美术作品分类。西方现代绘画作品的特点。的对比(1)出示作品《窗台上的女导学同的(2)引导鉴赏：西方现代美现引导学生从多角度欣赏作(1)引导学生从画面内容、格等角二、学习多角度欣赏西方绘画作品方法。1.欣赏古今西方绘画《三个乐师》，观察作品的不同之处，感受作品的主要特点及区别。(1)学习从画面内容、造型、色彩、艺作品(2)引导学生学习了解画家(3)认识现代西方现代美术超现实主义等艺术流派。绘画作品的美感特点。白行吟图》《祖孙四代》，放画家徐悲鸿的小视不同形式的其与 (3)了解西方美术的国绘画作品。别。小视频。建筑作品《宁波美术馆》。小结欣赏角度：功能、材(1)美感特点：画面内容、形式、材质、造型、色彩、(2)感受、想象、兴趣；(3)画一画；(4)思维导图。实践要求：选择一件现代欣赏课堂总结

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