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第第页美德少年事迹材料简写美德少年事迹材料简写1
周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七班级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为同学典范。他品学皆优,德才兼备,全面进展,是七班级的杰出代表。
在老师的指导关心下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,到处起表率作用。全心全意为同学是他的信念,常常主动关心学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为典范。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会准时给同学们指出来,关心他们改正错误;他爱学习,勤思索、爱钻研、求知欲剧烈,课堂上主动思索和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。
周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光荣夺目!
美德少年事迹材料简写2
陈xx,男,现年12岁,如今在羊山学校六班级学习。老师的'言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一每天健壮成长成为一名品学兼优的学校生。在家里,他是个敬重长辈,孝敬父母,自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位老实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
陈家乐同学喜爱祖国,勤奋学习,立志成才,把抱负付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;他喜爱劳动,主动带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握;课外,他不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成果始终名列前茅,年年被评为学校的“优秀同学”、“优秀班干部”,在学校演讲竞赛和古诗文诵读竞赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
在家里,在每天的日程打算里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家敬重老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶谈天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的美好。清扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己完成,今日的事今日做好,是他对自己的一惯要求。由于他,家庭里布满了欢乐 、和谐。
美德少年事迹材料简写3
我叫司xx,是城东路学校二班级四班的同学。自入学以来,我始终品学兼优,乐于助人,喜爱集体,曾被学校评为“校内十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手,同学们的好典范呢!
我勤奋好学,在对课内学问把握的同时,还读过许多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参与过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成果。我孝敬父母,敬重长辈,在家里
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