高三语文下学期课程纲要及教学进度(下)

2021—2022学年课程纲要及教学进度高三年级语文组一、教学目标补齐一轮复习剩余的内容。让学生对试卷的每一个板块的内容都能做到最基础的了解，基本知识都能有所把握。以新课标和2019年《考试大纲》为依据，以能力培养为目标，切实加强语文第二轮复习的计划性、针对性和科学性；以提高课堂教学实效为中心，抓基础、抓重点、抓落实；针对着第一轮存在的问题，专项专题反复滚动练习，对阅读和作文进行强化训练，同时，每周保证进行一次综合训练。强调语文知识和能力的综合，解题思路、方法、规律的综合。老师要指导学生在头脑中形成运用知识分析问题和解决问题的网络。培养学生的主动识错、析错、改错的能力。目的是在原有知识牢固甚而上使学生形成知识网络，推进各层次学生成绩不断提高。每位老师都要在备课组的安排下，认真组编实用性强的专题训练和综合训练。大多数学生的基础很薄弱，还是要求学生加强对基础知识、基本能力的掌握。根据学生基础薄弱的特点，梳理总结解题方法，提高学生的审题能力，强化学生的得分点意识，提高学生的实战能力。二、教材/教辅（教材请写请第几册及篇章）必修五册教材，选修两册教材二轮复习资料《优化指导》及配套习题试卷。全国名校名卷《168套优化重组》。三、教学方法1.备课关注校外关于高考的备考方法，根据学情取其精华。深入研究高考往年试卷情况，保证备课质量。认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。授课原则：落实基础，注重能力，强化语文意识，挖掘语文心智，培养学生学用语文的良好习惯。面向全体学生，实行分层做题，努力促尖转中补差。结合不同阶段设计好复习课、训练课、补弱课、综合课、阅读课、写作课考试课、讲评课。加强阅读指导，上好每一次的写作课，要求学生做好摘抄和读书笔记。鼓励学生课堂积极思考，发现问题，解决问题。辅导鼓励学生质疑问难。专题辅导讲究梯度和系列性。作业与考试努力做到训练有素，改错有效，订正规范。坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求，通过练习加强落实，提高概括能力，书面表达能力，对学生作文训练争取做到精批细改，并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题、审题、阅卷、分析讲评、考后总结与思想疏导工作，力求让学生“考一次，长一智”。强化语文积累充分利用早自习和课余的时间，督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识，做好对以往知识的复习。帮助学生夯实语文基础，提高语文能力。强化作文训练的系统性考虑学生作文实际及近年来高考作文命题趋势和阅卷现状，作文训练采取循序渐进。加强对作文审题立意、结构脉络、语言表达、书写卷面等方面的训练。四、教学进度见附表

2021—2022学年下学期高三年级语文学科教学计划进度表（2022春季）日期/周次单元内容2月17日一18日（第1周）内容及目标：论述类文本阅读技巧文意理解和信息筛选步骤及技巧作业：《练与测》专题练习2月21日一26日（第2周）内容及目标：1•实用类的阅读技巧；文意理解和信息筛选步骤及技巧提高阅读速度，准确理解文意作业：《练与测》专题练习2月28日一3月5日（第3周）内容及目标：小说阅读专题明确小说环境描写，小说情节分析，作业：《练与测》专题练习3月70—12日（第4周）内容及目标：1.小说阅读专题2•小说的形象分析、语言品鉴和主题把握；小说标题、开头、结尾作用作业：《练与测》专题练习3月14日一3月19日（第5周）内容及目标：散文及传记类阅读专题明确散文考题方向和答题框架。作业：散文及传记类专题练习3月21日一26日（第6周）内容及目标：1.文言文专题：文言120个实词、常用虚词，文言句式2•文言文断句讲练、文化常识积累3•掌握文言基础常识，读懂文言文4•学会断句的方法，强化文化常识作业：1.《练与测》及配套习题

2.专项训练题3月28日一4月2日（第7周）内容及目标：文言概括分析和句子翻译灵活运用文言基础知识进行文言阅读3•翻译时能把握采分点，进行有效翻译作业：《练与测》及配套习题专项训练题4月4日一9日（第8周）内容及目标：诗歌专题复习重点掌握诗歌形象分析明确手法，手法分析与诗歌内容紧密结合把握诗歌的形式与内容的有机统一作业：《练与测》及配套习题专项训练题4月11日一16日（第9周）内容及目标：古诗的比较鉴赏提高诗歌整体鉴赏力，掌握比较阅读的方式方法作业：《练与测》及配套习题专项训练题4月18日一23日（第10周）内容及目标：咼考作文审题立意训练关于作文的审题立意3•能读懂作文材料，把握材料的重点，明确写作任务4•在准确把握材料的基础上，提炼立意。作业：专项训练题4月25日一30日（第11周）内容及目标：1•语言运用知识之语病、图文转换懂得语病的错误类型了解图文转换的种类及做题方法针对题目懂得规范答题作业：1.《练与测》及配套习题

5月4日一7日（第12周）内容及目标：1.扩展和压缩语段2•仿用、变幻句式了解扩展和压缩语段的种类及做题方法会运用修辞等手法仿用或变幻句式作业：《练与测》及配套习题专项训练题5月9日一14日（第13周）内容及目标：历年各地真题练讲结合近期各地方模拟试卷3•训练答题规范，把握答题时间目标：能适应咼考试题难易程度能在规定时间内有效完成试卷作业：归纳错题，认真纠错，及时复习错误点5月16日一21日（第14周）内容及目标：历年各地真题练讲结合近期各地方模拟试卷了解咼考出题动向目标：1•合理规划答题时间，有的放矢2•能从整体上把握自己的答题情况，胸有成竹作业：翻看错题本，找到还存在的问题，及时解决5月23日一28日（第15周）内容及目标：模拟训练试卷了解高考出题动向目标：形成符合自己的答题模式和时间规划作业：翻看错题本，找到还存在的问题，及时解决5月30日一6月2日（第16周）内容及目标：1•回顾这一年来的复习