第二章小结与测评

归纳·整合·串联专题·迁移·发散检测·发现·闯关章末小结与测评专题一专题二专题三1.自然美的类型2．人工美的形成类型美感形成举例古典园林美园林是建筑与艺术的结合，它追求的是诗情画意的美感颐和园、留园古建筑美通过立体和平面结构图，运用线、面、体在时空间展开运动过程，给人以视觉的影响获得的美感故宫、大雁塔类型美感形成举例民俗风情美不同的国家和地区，由于历史条件、地理环境的不同，所表现出来的观念、文化、民俗和风情也是迥然不同的傣族泼水节、彝族火把节雕塑艺术美雕塑表现出纪念性、象征性、立体性等关系特征《昭陵六骏》、《马踏匈奴》类型美感形成举例书画艺术美书法以流动的线条、法度、笔力、形象、意境、气韵来传达人类情感；绘画通过运用色彩、线条、块面构成观赏图像来表达人的审美感情王羲之的《兰亭序》、徐悲鸿的《八骏图》自然景观中的人造景物既有实用性，又与周围自然景物形成一个统一的整体，构成绚丽多彩的风景美泰山上的寺庙、西湖的亭台楼阁[例1]

读下图，回答下列问题。(1)自然景观美包括形象美、色彩美、动态美和朦胧美等，图中既有形象美又具有朦胧美的是________。(2)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观的是________。(3)在四幅景观图中，因“佛光”而著称的是(

)A．① B．②C．③ D．④(4)请从地理角度解释峨眉山的“秀”。[解析]该题通过四幅景观图反映了旅游景观的自然美，解答本题关键抓住以下几点：(1)明确形象美、色彩美、动态美、朦胧美的表现。(2)明确自然景观形象美的雄、奇、险、秀、幽等特征，尤其是秀的审美形象。[答案]

(1)②

(2)③

(3)D(4)峨眉山林木葱茏，色彩碧翠，山石很少裸露，山体线条柔美、流畅，山清水秀，是我国名山中典型的秀美景观。过程内容特点综合感受通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受大自然的美发挥想象自然景观的形象美、地貌的酷似造型，只有通过想象才会顿觉天工之巧、美妙绝伦移情于景，情景交融欣赏自然景观的同时，神思游于自然之间，心随景化，情景交融登山涉水，求质求真欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美境界，还应追求精神上的升华，此惟登山涉水，求质求真[例2]自然景观与人文景观融为一体，是中国自然风景区最大特色之一，“和谐生美”体现了两者统一的自然观。据此回答(1)～(2)题。(1)下列诗句做到了移情于景，情景交融的是(

)A．明月松间照，清泉石上流B．相看两不厌，惟有敬亭山C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同D．离离原上草，一岁一枯荣(2)在观赏苏州园林的过程中，能满足观赏者感官和心理需要最重要的条件是(

)A．掌握丰富的知识 B．把握适当的时机C．保持一定的节奏 D．站在一定的高度[解析]

“相看两不厌，惟有敬亭山”，作者将自己的情感融入到眼前的景观之中，达到了移情于景，情景交融的观赏效果。在观赏园林的过程中，保持一定的节奏，这样既能满足感官要求，又能适应心理需要。[答案]

(1)B

(2)C构景手法做法与效果举例主配主景是否鲜明突出是园林整体效果成败的关键故宫以太和殿为主，其余为配景配景为主景起烘云托月的作用构景手法做法与效果举例层次障景法入口处运用假山、屏风、竹林等障碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境《红楼梦》大观园入园处隔景法利用墙、廊、树篱等景物分隔为不同的景区以增加曲折，丰富景观层次苏州园林构景手法做法与效果举例框景用门框、窗框、洞框作为取景的画框，把景象框限在框中看到的范围内，优化组合审美对象，达到集中的景观美扬州瘦西湖的吹台借景借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园境西湖借“三面云山一面城”；颐和园西借西山宝塔[例3]

中国的古典园林有“凝固的诗，立体的画”之称，是世界园林艺术的瑰宝。右图为私家园林——无锡寄畅园的一景。读图，完成(1)～(2)题。(1)图中主要的构景手法是(

)A．以有限空间，造无限风景，用障景法丰富景观层次B．用窗框作为取景的画框。把景色框限在从框中所看到的范围内，称为框景手法C．用隔景法将园景隔成不同的景区D．借园外的风景来衬托本园的景色，以扩大园境，这属于借景手法(2)该园林建筑色彩素淡，以黑白为主色调，体现了(

)①主人追求闲适宁静的心理需要②自然景观的形象美、色彩美③当地的民族风情④与水乡风光、湿润气候相协调A．①② B．③④C．②③ D．①④[解析]

第(1)题，从图中可以看出这体现的是园林