2023年有关安全演讲稿汇总五篇

2023年有关安全演讲稿汇总五篇平安演讲稿篇1

老师、同学们：

大家好!随着气温的下降，寒冷的冬季又来临了。由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、防冰冻事故、交通事故和人生损害事故的多发季节。为了确保学校的平安与稳定，防止各类事故的发生，努力创建一个平安的环境，请老师、同学们留意以下几点：

一、交通平安

冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气，途中要留意行走平安，不到河边玩耍，更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩!学生不要骑车上学。乘车学生的队长要提示驾驶员当心慢行。冬季人体关节的敏捷性较差，反应也相对缓慢，平常在上、下学路上也要留意交通平安。步行走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道，不抢机动车道;通过路口或者横过公路时要减速慢行，为了自己和他人的平安，希望同学们肯定要留意交通平安，自觉遵守交通法规。

二、校内平安

在校内上体育课、课间活动时也要留意平安，不做危急的.嬉戏，不追逐打闹，有冰霜的地方要绕道行走。打扫卫生时一般不运用湿拖把，清洁用水不滴撒在路面上，更不能随意乱倒。上下楼梯及跑步熬炼时不将手插在口袋里，不推挤其他同学。

三、卫生防病

冬季是流感等传染病高发季节，学校要求同学们接着做好预防措施，做好个人卫生，勤洗手、勤通风，在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并刚好洗手;同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食平安，不要购买、食用生冷的食品。

四、消防平安

进入秋冬季节以来，天干物燥，火灾隐患很大，大家都要关注消防平安，自觉做到：

1、身上不带不玩火柴、打火机等火种，及烟花、爆竹等易燃易爆物品，以免发生意外。

2、自觉爱惜校内内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。

3、在教室里，不得擅自运用电器设备。

4、放学之后，请顺手关掉电器。许多同学家中也肯定实行了取暖措施，假如是用燃煤取暖肯定要留意通风换气，预防煤气中毒。在用电暖器、电热毯等取暖时，大家要远离发热管，同时做到人走断电。假如在运用电器时万一起火，同学们首先不要惊惶失措，有灭火器的可干脆用灭火器灭火，或者是先断掉电源，然后再用水灭火，切不行在未切断电源的状况下就用水灭火，以防造成人员触电事故。当然，我们小学生最好不要私自救火，逃离火场及呼救才是我们小学生要做的。

五、防冰冻事故

虽然已入冬，天气寒冷，但早晚温差较大。沟渠、池塘的冰层很薄，在冰面上玩耍，简单发生冰破溺水事故。学校严格要求学生在上放学路途中不的玩水、滑冰，严禁在周日私自或结伴到外滑冰，防止意外事故的发生。

最终，愿我们每一个同学，能平平安安上学、快欢乐乐回家。

平安演讲稿篇2

论公共教化中的平安问题

——以幼儿为探讨对象

摘要：《中小学公共平安教化指导纲要》中指出，公共平安教化的主要内容包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外损害、网络、信息平安、自然灾难以及影响学生平安的其他事故或事务六个模块，本文主要从幼儿的日常生活所遇见的意外损害问题绽开论述，结合实际发生的案例并加以分析，同时对类似问题作出合理性建议和方法指导，这就是本文的主旨。关键词：幼儿；平安；意外；教化

一、公共教化中幼儿平安问题的类别及缘由

由于世界和生活的五彩缤纷,对于身边的事物,幼儿总是充溢了剧烈的新奇心,在这种剧烈的新奇心的促使之下孩子们非常乐意去仿照。然而他们对于世界的了解还非常有限,一些“轻举妄动”必定会导致一些不该发生的危急事故发生在他们身上。为了避开这些事故的发生,增加幼儿的平安防范实力,必需加强幼儿的平安教化。当然发生意外的缘由是多方面的，有不当心的意外，也有罪恶势力的恶意损害而对幼儿造成的意外。日本、美国等相关部门都曾做过调查统计，表明儿童受伤种类一般有：骨折、挫伤、擦伤、扭伤等，而事故发生地点最常见的就是户外活动场地、嬉戏设施等处，例如滑梯、秋千、攀登架等。与国内平安教化不同的是，国外幼儿教化在硬件设施上可能会比国内要好许多，但最重要的是，国外优秀的教化阅历告知我们，他们没有一味的在强硬的限制幼儿的自由发挥，也就是说，他们在硬件方面做到尽量的爱护，软件上做到合理诱导，甚至会是在老师“有意”制造的危急中去干脆的接触将来可能会遇到的真实的“危急”，让幼儿们能够真实的感受到危急的存在并且知道如何去处理，而不只是强调和监督，这个不能碰、那个不能摸，关键在于合理的方法，合适的教化手段。但国内大多数幼儿园条件有限，但还是应当从中借鉴到一些东西的。

也就是说，平安问题的出现，不仅仅是因为孩子们的新奇心，更多的在于我们的教化方式不够合理，没有让幼儿们知道危急的存在以及怎样处理的方法，所以，以下就一个详细的案例说明一下平安教化的重要性。

二、一次平安问题引起的反思

某年的一天，幼儿园放学后老师们在操场上打球，正在这个时候有一位学生惊慌的跑过来说“出事儿”，于是连忙跑出，这个时候看到校外墙边的运动器材旁围着一圈人，冲过人群只见一位小女生坐在地上哭着，已经有一摊血在她面前，同时在鼻孔和嘴角边，鲜血正在不断的涌出，脑门上有一个鼓起的包。连忙扶起她仰起头，另外叫人去喊医生。后来经过询问，才知道这位学生是因为在秋千后助推别人的时候没有抓牢，被秋千弹起撞到秋千的墙上后又摔倒在地，导致后脑和前额受伤，所幸内部没有大碍。这件事情其实也是可以避开的，经过了解发觉该学生性格活泼好动，能够驾驭多种男生不会的玩具，例如轮滑和滑板。在这件事发生之前，老师在上课前经过秋千的时候也会发觉有几位小挚友坐在上面，而后面有一两个在帮忙，这时我们往往做到的是说教几句，而没有真正的、负责任的去教化他们，许多的时候是因为老师也没有相识到危急的存在，更何况是稚幼的孩子呢。这个时候我想我们在借鉴外国阅历的同时，更应当做到的'就是改善管理制度，优化教化方法。我认为幼儿不是恒久生活在纯封闭、平安无危急的环境中的，只有让他们在充溢危急的自然环境中去冒险、去体验，才能积累详细的阅历教训，形成防卫危急的意识和实力。国外幼儿园特别重视幼儿的自我爱护教化，因为真实的生活是充溢了各种危急因素的，让孩子学会在生活中爱护自我不受损害在他们看来是特别必要的，因此自我爱护教化被作为平安教化的重要部分。在户外活动时，为了培育孩子预料、推断、回避危急的实力以及探究、创新、自主的精神，老师允许孩子尝试各种他们自创的具有“冒险性”的活动及自己独创的一些“特别规”玩法，不会轻易制止或强制幼儿完成某一项动作或活动，相反，他们还会参加到孩子们新颖 刺激的活动中去，成为孩子们活动的“同伴”，在一起的玩乐中把平安教化深化其中，这也是第四部分中所提到的。

三、公共教化中的幼儿园

《幼儿园教化指导纲要》提到:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”

同时《中小学公共平安教化指导纲要》也提出：

（一）公共平安教化的主要内容包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外损害、网络、信息平安、自然灾难以及影响学生平安的其他事故或事务六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的爱护个体生命平安和维护社会公共平安的学问和法律法规，树立和强化平安意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障平安的方法并驾驭肯定的技能。中小学心理健康教化接着遵照教化部已经规定的相关要求实施。

（二）开展公共平安教化必需因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块按部就班地设置详细教化内容。要把不同学段的公共平安教化内容有机地整合起来，统筹支配。对不同学段各个模块的详细教学内容设置，各地可以依据地区和学生的实际状况加以选择。

对幼儿须讲解平安教化的主要内容有:

1、防触电:老师要教化孩子不要触摸电线和开关;不要爬到电线杆上玩耍,避开触电;下大雨时,不要站在大树下避雨;手不要放进正在转动的电扇里,以免被打伤。一旦触电,要马上拉开电源并呼救。

2、防煤气中毒:要告知孩子,煤气是一种看不见、摸不着但能闻到臭味的有毒易燃气体。假如煤气灶开关没有拧紧,管道煤气泄漏,人吸了煤气以后就会中毒,如不刚好抢救就会有生命危急。假如屋里充溢煤气,一遇明火,就会引起爆炸和火灾。因此要告诫孩子,不要进厨房乱动煤气灶开关,以防煤气泄漏；一旦有煤气泄漏,首先要关掉煤气灶开关,并马上开窗通风,将中毒者移至空气清爽处,并呼救“120”,发生火灾时,呼救“119”。

3、交通平安，教化孩子切记不行一个人出行，有行动应当向老师报告。同时牢记家庭住址和电话，以及学校地址。

四、家长、老师与社会的共同合作

在幼儿园中爱护幼儿的平安是老师的职责之一，老师也是幼儿园平安教化的主要实施者。国外的幼儿园老师，在爱护幼儿的平安及进行平安教化时，角色是多重的，也是敏捷多变的。众所周知,幼儿最喜爱的活动莫过于嬉戏了,而将教化内容与嬉戏融合到一块,不仅能够保证

平安演讲稿篇3

在上世纪七十年头，荷兰的闻名气象学家洛伦兹在一次美国科学促进会上的讲演中提出：一只南美洲亚马逊流域热带雨林的蝴蝶，间或扇动几下翅膀，它所引起的微弱气流对大气的影响可能随时间是增长而不是减弱，甚至有可能会在美国德克萨斯州引起一场龙卷风。他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象，从今以后，所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走，名声远扬。在西方流传的一首民谣也对此作了形象的说明，这首民谣是这样说的：

丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；

坏了一只蹄铁，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个帝国。

或许许多人会觉得这很不行思议，或许会说它只是气象学当中的一个学说而已，但是在我看到这个学说的时候，我不禁地联想到这“蝴蝶效应”与铁路提倡“抓小防大”的平安理念是有着多么异曲同工之处。马蹄铁上的一个钉子是否会丢失，本是初始条件非常微小的改变，但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的'根本差别，而平安生产中一件看似无关紧要的违章违纪的发生，如不刚好加以制止，它的“长期”效应就是全部事故发生的根本缘由。这看似有点夸大其词，但是有谁能够说每一件事故的发生不是因为在平安生产中的小漏洞没有得以刚好发觉和订正，日积月累，由量变发展到质变而最终酿成恶果造成的呢？这样，从某种意义上来说，平安与否，确定着铁路的生存与发展。

假如说“蝴蝶效应”这个词对于我们来说还比较生疏，但“防患于未然”这个词听来却并不簇新，我们常将它挂在嘴边，用在日常的平安工作当中。我是一名年轻的铁路职工，从入路那天起，我就深知自己已经和平安工作结下了不解之缘。记得在我还是一名交口站信号员的时候，身边的师傅总是会在我耳边不厌其烦地嘱咐我说“要留意这个，要留意那个”，还常常会提示我许多琐碎的东西，比如客车预报前肯定要将进路上的道岔定位，开通客车线等。当时的我总觉得这些事情都是小事，是没有必要的，甚至常常会在心里嘀咕“上岁数的人就是爱婆婆妈妈”。

直到有一次，前方站客车已经开过来了，但是我却没有按规定刚好将进路上的道岔操作到定位，结果偏偏就在这个时候道岔失去了表示，最终造成了客车的机外停车，我也因此受到了相应的处分。事后我想，假如当时我能把师傅们的教育听进心去，也就不会有这样事情的发生，即便道岔过不来也是可以有足够的时间去处理复原的。这件事以后使我更加深刻的体会到“防患于未然”这个词的意义，它让我明白了师傅们的循循教育都是多年来总结出来的阅历，并不是什么小题大做，而我们平常习以为常的工作方式，或许就是最危急的工作方式，因为习惯了的事情很难变更，而当你觉醒时，往往已是回天乏术了。我们习惯了在下雨的时候才想起雨伞，因为怕被雨淋湿，我们也习惯了在事故发生后才想起平安，因为胆怯 受到人身损害和设备损失，事故发生了，才懊悔自己没有留意平安防护措施的落实。下雨的时候，虽然伞下的感觉不是很自然，但最至少我们不用淋雨；落实各项标准化作业，虽然程序有点困难，但是却能保证我们的工作和身心平安不受侵害。

大雨不会因为现在是晴空万里而不驾临 ，事故更不会因为现在的安然无恙而暂停发生。其实我们细致想一想，不难发觉：平安就是一把伞，一把扞卫我们生命和生产的大伞。

有的人说干铁路工作离不开“平安”这碗饭，是的，无论干什么事情都应当牢记平安在心。如今，我选择了铁路平安工作这个岗位，我学的、懂得最多的法律法规是铁路平安法律法规，学的最多的技术学问是铁路平安技术学问，写的最多的文章是铁路平安稿件，讲的最多的话也是有关铁路平安的话。因为只有平安着，我们才是健康的；只有工作着，我们才是欢乐的，平安使我不断受益，伴我强壮成长。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。如今，正是铁路跨越式发展的全新时期，中国铁路的面貌正在发生着深刻的改变，这是我们铁路令人心动、睡狮猛醒的时期，这是我们铁路大浪淘沙、英雄辈出的时期。假如你是一名真的勇士，请亮出你年轻的旗，倚天抽剑、逐鹿中原，将激情奉献给铁路；假如你是一名真的水手，请亮出你年轻的旗，劈波斩浪、勇往直前，将青春奉献给铁路。

让我们将青春的激情尽情挥洒，立足岗位做贡献，牢记平安在心头，为我局平安生产工作尽好自己的一份力气，为建设我局和职工美妙家园，营造健康、和谐、平安的环境。

平安演讲稿篇4

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

特别感谢学校给我这次演讲的机会，同时也要感谢老师和同学们对我的信任和支持。

俗话说：“习惯成自然”，它的寓意是习惯了就会成为很自然的事儿。习惯既有好习惯又有坏习惯之分，它的结果也有着天壤之别。好习惯可以使人养成做起任何事来都仔细负责、注意细微环节，其结果是能取得良好的实际效果;坏习惯却可以使人养成做起任何事来都马马虎虎、得过且过，其结果是往往是把事情做的一团糟，有时还会损害自己和危害他人。

在日常的平安检查过程中,有时就会发觉我们的`极少数职工有违章操作现象,绝大多数“祸根”都是“习惯性违章”。例如，问其电焊作业时，为什么不穿绝缘鞋?违章者却振振有词的说:“我习惯了,这样做没觉得有什么不对劲儿?”。造成这种典型的“习惯性违章”的最干脆缘由：就是贪图省力、力求简洁、走捷径。即使就是差几步远，也不愿去走“平安通道”。

闻名职业讲师李强曾经说过:“习惯也是可以改的,并不是伴随一个人一生的行为”。因此，在提倡和谐发展社会时期，首先就要关爱生命,科学发展首先就要平安发展，坚持以人为本,首先就要以人的生命为本，因为，平安生产关系着我们每一名员工的生命财产平安，平安联系着我们千家万户的华蜜安康。

当然，“