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文档简介
1小学一年级语文教案——低年级留言条写作教案设计理念较好的教学效果。教学目标让学生明白在什么状况下写留言条。让学生学会写留言条。教学过程一、创设情景家,手机也放在家里。师:怎样让小明妈妈知道这件事呢?请同学们帮小明想想方法。争论沟通。B:去找妈妈。C:给妈妈写张条子。……师:刚刚,同学们想了很多方法,哪一种最好?〔C〕〔连续出示多媒体:小明拿起纸笔,正预备干什么。总结。条。二、先说后写让学生会说。〔连续出示多媒体:小明写了起来。说一说。……评一评。为哪种说法更简洁明白、有礼貌一些呢?〔B〕师:对,留言条的内容要求就是要简洁明白、有礼貌。稳固。的朋友一起说,你们能做到这一点吗?〔〕〔生说、评略〕礼貌地写出来。不过,写留言条在格式上还有肯定的要求。让学生会写。〔连续出示多媒体〔略〕上有哪些要求?〔生答略〕姓名;第四,另起一行在自己的姓名下方写上日期。写一写。〔妈妈〕写成留言条。〔略〕〔略〕三、延长学问们练习。〔多媒体出示1?在家。请你替小明给妈妈写张留言条。
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