教科版五年级科学下册第四单元《热》习题(含答案)

五年级科学下册第四单元《热》习题（教科版）1.温度与水的变化课堂练习1.在标准大气压下，水沸腾时的温度是（)℃，水结冰时的温度是（)℃。A.90B.100C.37D.02.水沸腾后，停止加热1分钟，水的温度会（)。A.保持不变B.上升C.下降D.先上升，后不变3.水沸腾后持续加热，水的温度会（)。A.持续上升B.基本不变C.持续下降D.先不变，后持续上升4.小明用水壶烧开水，水沸腾时会发生的现象是（)。A.冒白气B.水翻滚C.产生大量气泡D.以上都是实践拓展神奇的水和冰一般情况下，当温度低于0℃时，液态的水会变成固态的冰。如果让你在高于0℃的室温下让水结冰，你能做到吗？实验材料：一瓶未开封的纯净水、冰箱。实验步骤：1.把一瓶未开封的纯净水静置约4小时，然后轻轻地放入冰箱冷冻室，注意不要摇晃和撞击，冷冻约2小时。2.轻轻地从冰箱冷冻室取出这瓶纯净水，注意不要摇晃，观察水的状态（液态）。3.用力撞击这瓶纯净水，观察水的状态（瞬间结冰）。实验原理：一般情况下，水会在0℃时结冰，前提是要有附着物。纯净水由于水质纯净，没有附着物，就算冷冻数小时也不会结冰，但一撞击就有了附着物，就会瞬间结冰。其实，每一片晶莹的雪花也都包裹着一颗尘埃，尘埃就是雪花的附着物。在上面的实验中，冷冻2小时的纯净水没有结冰，是因为（)。A.温度不够低B.没有附着物2.水的蒸发和凝结课堂练习1.下列现象不属于水的蒸发的是（)。A.湿衣服晾干B.眼镜起“雾”C.坑里的水变干D.手上的水烘干2.做菜时，锅盖内壁上会出现水珠。这个现象称为（）。A.凝结B.蒸发C.融化D.结冰3.四个相同的烧杯盛有等量的水，分别置于下列环境中，水蒸发得最快的是（）。B.C.D.4.夏天开着空调的汽车和冬天的汽车，车窗上都会出现水珠，水珠的位置是（)。A.夏天在内表面，冬天在外表面B.夏天在外表面，冬天在内表面C.都在内表面D.都在外表面实践拓展“沙漠取水”沙漠是极其缺水的地方，你知道探险家们是怎么在沙漠中取水的吗？首先，他们会寻找一块较湿润的沙土，挖出一个深坑。接着，在深坑底部放入一个容器用来接水，坑口固定一层薄膜，然后在薄膜中间放一块小石头，使水滴汇聚至薄膜中心处。我们也一起来模拟一下“沙漠取水”吧！实验材料：一袋较湿润的沙土、一个水桶、保鲜膜、一个杯子、一块小石头。实验步骤：1.将沙土倒入水桶中，并在沙土中间挖一个坑，将杯子放入坑中。2.将保鲜膜固定在水桶口，在其中心处放一块小石头。3.将整个装置放在阳光下暴晒。实验原理：沙土中的水受到阳光照射_____________成水蒸气，水蒸气上升遇到温度较低的薄膜_____________成小水珠。3.温度不同的物体相互接触课堂练习1.如右图，将装有凉水的试管放入热水中，用两支温度计分别测量凉水和热水的温度。下列结论不能从该实验中得出的是（)。A.一段时间内，试管中的凉水温度会升高B.短时间内，烧杯中的热水温度会持续降低C.凉水升高的温度等于热水降低的温度D.凉水与热水温度变化的原因是热量发生了变化2.冬天的清晨，小科把冷的中药包泡在一碗刚煮沸的热水中加热。(1）短时间内，中药包的升温速度（)。A.先快后慢B.先慢后快C.匀速上升D.没有规律(2）出门前，小科忘记取出中药包，到了晚上，中药包一天中的温度（)。A.无变化B.先升高，后降至室温C.一直降低D.无法判断3.“冰镇西瓜”是将西瓜放入冰水中降温，是夏日的一道解暑佳品。下列说法正确的是（)。A.西瓜和冰水之间无热传递B.只有西瓜的热量发生了变化C.热由冰水传向西瓜D.热由西瓜传向冰水4.热在金属中的传递课堂练习1.热在金属片上的传递方向是（)。A.向一个方向B.向两个方向C.向各个方向D.无法确定2.在生活中，人们常用铁锅烧菜，铁锅主要通过（）的方式把热量传递给食材。A.热传导B.热辐射C.热对流D.无法确定3.下面是一根呈“S”形的铜条，在H点处用酒精灯加热。A、B、C、D、E、F各点处的蜡会先后熔化。请写出各点处蜡熔化的先后顺序。①_____________②_____________③_____________④_____________⑤_____________⑥_____________5.热在水中的传递课堂练习1.研究热在水中的传递时，下列操作错误的是（)。A.加热时，试管口朝向没有人的方向B.加热过程中，不能用手触摸试管C.在试管中加三分之二容量的清水，以便更清楚地观察到热的传递过程D.借助感温粉末能更清楚地观察到热的传递过程2.在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热。下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是（)。B.C.D.3.下列物体在受热时不能通过对流的方式传递热量的是（)。A.水B.空气C.沙子D.食用油实践拓展看得见的液体对流实验材料：4个透明无盖玻璃瓶、墨水、2张扑克牌、热水和冷水。实验装置：将4个透明玻璃瓶分为两组，按照下图所示组装好实验材料。注意事项：为了更清晰地观察到实验现象，可在冷水瓶中加入墨水，并搅拌均匀。冷水和热水之间用扑克牌隔开。（安全提示：热水温度不要超过60℃）快速抽去瓶子中间的扑克牌，你能看到什么现象？你能解释其原因吗？6.哪个传热快课堂练习1.大小、形状都相同的下列物体，传热最快的是（)。A.铁棒B.木棒C.塑料棒D.玻璃棒2.做不同金属的传热性能实验时，应选用相同（）的铜棒、铁棒、铝棒来进行比较。A.质量、体积B.质量、颜色C.大小、颜色D.粗细、长短3.下列材料不适合用来制作锅铲手柄的是（)。A.塑料B.不锈钢C.木头D.硅胶4.用砂锅煮食物，主要是因为（)。A.砂锅比较坚硬，不易碎B.砂锅是热的不良导体，保温性好C.砂锅的传热本领强，食物容易熟D.用砂锅炖煮食物，味道更鲜美科学阅读新材料之王“石墨烯”石墨烯是目前最轻、最薄、最强韧、导电导热性能最强的新型纳米材料，被称为“新材料之王”。2004年，科学家从石墨中剥离出石墨片，然后将薄片粘在一种特殊的胶带上，撕开胶带，将石墨片一分为二。不断地这样操作，于是薄片越来越薄，最后他们得到了仅由一层碳原子构成的薄片，这就是石墨烯。石墨烯具有优异的光学、电学、力学特性，在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等方面具有重要的应用前景，被认为是一种未来革命性的材料。它在导热材料界算是导热性能最佳的新型材料，现已在手机、平板电脑、电气设备等高端电子消费终端产品的设计和制造中广泛应用。目前的导热材料主要分为金属导热材料和非金属导热材料。根据上面的资料推断，石墨烯属于（)。A.金属导热材料B.非金属导热材料7.做个保温杯课堂练习1.下列材料中，最适合做保温材料的是（)。A.钢B.铜C.铁D.泡沫塑料2.保温杯能起到保温的作用，是因为保温杯（)。A.能产生热量B.能加快杯子内外的热传递C.能减缓杯子内外的热传递D.不会发生任何热传递3.在设计制作一个产品的过程中，下列做法不值得提倡的是（)。A.设计制作过程中全员参与、分工明确B.设计一步到位，不做任何改进C.设计时不仅要考虑效果，还要兼顾成本和外观D.设计制作过程中不断改进和完善自己的作品参考答案1.温度与水的