与诚信结伴同行

与诚信结伴同行一、说教材

1、教材地位：《与诚信结伴同行》是八年级思想品德上册第六课第二节内容，前一节从交往的角度引导学生学会与他人合作。而诚信既是做人最基本的道德要求，也是人们彼此交往合作时最重要的品德。因此是本课的重点。2、重点与难点：重点：诚信的重要作用。难点:诚信做人到永远。3、突破重难点教材的处理：运用生活中熟知的事例，设置任务与问题，达到新课标的要求。二、说教学目标1、情感态度价值观：充分认识诚信的重要作用，培养诚实做人、对人负责，注重信誉的生活态度。2、能力：培养辨别是非，以义取信，诚信做人的能力。3、知识：理解诚信的含义，懂得诚信的基本要求及重要作用。三、说教法

1、情境教学法。2、讨论式教学。3、活动式教学。四、说学生未成年学生，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，会对社会上信用缺失的现象不能正确认识，不良社会风气给学生树立诚信观念带来极大的负面影响。另外，学生正处在形象思维向抽象思维的过渡阶段，在教学中创设相关情境，帮助学生由感性认识上升到理性认识。五、说学法1、运用“引导发现式”学习法。2、合作学习法。3、参与学习法。六、说教学过程学生课前自学，解决三个问题：１、什么是诚信？２、与人合作为什么要讲诚信？３、怎样做一个诚信的人？（一）情境熏陶，激发兴趣，突破重难点第一站：初识诚信

通过设计问题“在你心目中诚信是什么?”，引导学生在思索中初步理解诚信的含义及诚实、守信的关系。

牧童长大了，大学毕业后四处求职却屡屡失败。他拜访过很多家大公司，全都被拒绝了，后来他选中一家小公司去求职,结果呢?公司虽小,仍然和大公司一样,很有礼貌地拒绝了他。他忍无可忍，质问公司主管这到底是为什么？公司负责人从档案袋里抽出一张纸，放在他面前。他拿起纸仔细一看，这是一份记录单，单子上记录着他在学校期间考试曾作弊两次。”

思考：（1）长大后的牧童为什么会屡屡找不到工作？（2）这对我们在社会上的立足有什么样的启示？人无信不立第二站：体验诚信长大后的牧童思考：工友们为什么都愿意投奔孙东林和他合作呢？他的公司为什么能在危机中不断发展壮大呢？第三站：触摸诚信在当时，不少企业或因订单少而停产；或因资金周转难而破产；或因拖欠工人工资而致员工流失。可是孙东林的公司却人才济济，并且在危机中不断发展壮大。“诚信是金，是与他人合作交往的通行证”，“诚信是公民的第二身份证”1、你知道古今中外有哪些与诚信有关的故吗？2、自己曾经做过哪些能够体现诚信品质的事情？3、关于诚信的成语

在深入认识诚信作用的基础上，引导学生观察生活，设计畅所欲言小栏目：引导学生进行诚信的自我反思，找出差距，从而告别不诚信行为。

畅所欲言中国食品工业百强中国企业500强第一批农业产业化国家重点龙头企业2007年集团实现销售收入100多亿元，产销量连续15年实现全国第一三鹿集团董事长田文华被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币2468.7万元。

2008年英国的BBC电视台、美国的《纽约时报》等都在第一时间报道了中国三鹿奶粉事件。

2008年英国的BBC电视台、美国的《纽约时报》等都在第一时间报道了中国三鹿奶粉事件。

三鹿婴幼儿奶粉事件带来的危害有哪些？

对个人：害人害己，失去别人的信任.

对企业：丧失了良好的信誉和竞争力.

对国家：影响社会稳定，损坏国家形象.第四站：践行诚信

在与诚信相伴的路上，我们究竟如何做一个诚实守信的人？思考：1、早上英语课代表来收作业，你这才发现昨晚上因为看精彩电视节目忘记做作业了，你会如何跟老师说？2、当你得知自己的好朋友身患绝症，生命即将走到尽头，而他尚不知自己的真实情况时，你会对他说些什么？问卷调查

践行诚信诚实不意味着说出全部真话、公布全部秘密。善意的谎言不违背诚信的原则和道德的要求。

问卷调查

践行诚信3、材料：严成是个很热心、豪爽的男孩。这天他的好朋友对他说，想去看某歌星的演唱会，严成刚听说他妈妈可能会弄到几张票，便拍着胸脯对朋友说：“没问题！我保证给你弄一张！”思考：你觉得严成的许诺妥当吗？为什么？

不轻易许诺，许诺要慎重，量力而行，同时考虑是否符合法律和道德要求

回到家中：一进门，严成便问妈妈，搞到了几张票，可妈妈却说道：“票源太紧张，只搞到了一张！”严成反复思量后，决定将票让给自己的好朋友！

思考：1、严成为什么决定将票让给自己的好朋友？2、假设严成的妈妈一张票都没弄到，为严成想想，他应怎么做？问卷调查

践行诚信

信守诺言也要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。举例说明哪些情况作出的承诺不能去履行

践行诚信

所遇情境

我的办法

我的理由考试成绩出来了，老师多给了你十分。

放学回家的路上，一个陌生青年向我打听好朋友徐静的电话和住址。

我说好周末去帮李强复习功课，可当天电视台要播放自己最喜爱的球赛。

明天要考试，同桌小强求我给他传答案。告诉他不知道诚实并不意味着说出全部真话，公布全部秘密。按时赴约信守承诺，言而有信是一种品格。拒绝他不轻易许诺是守信的重要保证。

（三）诚信考场，体验诚信马上告知老师诚实首先要对自己诚实

1、知识收获：通过这节课的学习，我学会了—————————————————。

2、人生感悟：通过本节课的学习，我明白了—————————————————。收获平台

畅谈收获（四）感情升华，共奏诚信共鸣曲我宣誓：我愿做一名诚实守信的学生；坚持诚信立身，诚信立学，诚信立言，诚信立行；保证遵守校纪班规，自觉加强道德修养，刻苦学习各门功课，模范践行《行为准则》；从自己做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起；砥砺诚信品格，塑造诚信人生，以优