




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小数乘法第4课时 小数乘小数(积的小数位数不够)人教版五年级数学上册—
复习导入英同英学真们棒,!你接们下还来记,得请小你数列乘竖小式数计是算怎这样道计题算目的。吗?×
2.1小1数2全.3部化整数,1因2数3
小数共几位24,6
对应位置加上25点8.3。12.3×2.1=
25.83大家都复习得不错,在执行小
数乘小数计算时,先将小数全部化
整,随后按照整数乘法计算、得积。再看因数中一共有几位小数,有几
位小数,就从积的右边起数出几位,随后在那个位置点上小数点。二
新课探究(教科书第6页例4)0.56×0.04=
224×
0.040.56
→两位小数→两位小数→(四)位小数因数共有4个小数位,可积只有3位,那小数点怎么点呢?0.56×0.04=
积的位数少于小数位数时,应补0解法→
应是四位小数位不够就补0→0.56×
0.040.
224
0
2240.0224比一比,理一理5.6×
4224.积的位数足够0.56×
0.4积的位数刚够0.2240.56×
0.04积的位数不够0.0
224三
随堂练习3.7×4.6=17.023.7×
4.6
2
2
2
1
4
81
7.020.48×1.5=
0.720.48×
1.5
2
4
0
4
80.7
201.计算。(教科书第6页做一做1)0.29× 0.07
0.02030.29×0.07=
0.02030.056× 0.15
2
8
0
5
60.008400.056×0.15=
0.00842.填空。(教科书第6页做一做2)2.4×351.51.1=7.2123.62.641.2×0.40.110.350.9=0.480.1320.421.08一个数(0除外)乘大于1的数,所得的积要比原来的数大。一个数(0除外)乘小于1的数,所得的积要比原来的数小。比较积和第一个因数,能发现什么?人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)说说小数乘小数应该注意些什么?当小数乘小数之积的位数少于因数小数位数之和时,务必要加0占位。当小数乘小数之积的末尾有0时,务必先确认小数点是否已点好,如果0已补、点已加,再将末尾的0去掉。人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)四
培优训练1.计算。0.98×0.14=0.98× 0.14
3
9
2
9
80.13720.1372
0.37×2.5=
0.9250.37×
2.5
1
8
5
7
40.925人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)0.037× 0.12
7
43
70.004440.037×0.12=
0.004441.25× 0.16
0.2
0007
5
01
2
51.25×0.16=
0.2人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)2.根据102×36=3672,写出下面各题的积。10.2×3.6=
36.721.02×36=
36.720.102×36=
3.6720.102×0.36=
0.036720.0102×0.036=
0.0003672人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)五
课堂小结人教版五年级上册数学-小数乘小数(积的小数位数不够)化作整数算出积——积从“整”来。不论何样的小数乘法,均以此方法切入。积中小数看因数——积出有“因”。积的小数位数等于因数的小数位之和。积位不够要补零——加零再加点。补零视位数而定,然后再去末尾的零。人教版五年级上册数学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贵州中医药大学《细胞生物学双语》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河南玻璃日光温室施工方案
- 热镀注塑钢丝围栏施工方案
- 物流信息化与智能化-深度研究
- 南开区仿木纹漆施工方案
- 社交媒体CRM策略研究-深度研究
- 跨文化健身心理研究-深度研究
- 记事本安全性与隐私保护-深度研究
- 脑机接口逃生系统测试-深度研究
- 透析过程中肌肉痉挛的护理
- 千分尺完整(公开课用)课件
- 三年内无重大违法记录声明
- LED显示屏培训资料
- 互联网行业网络安全事件案例解析
- DB14-T 2952-2023 食品小作坊、小经营店、小摊点落实食品安全主体责任工作指南
- 新概念英语1Lesson-85-86-(共39张课件)
- 《物联网通信技术》课件-第六章 5G通信
- 2024年小学语文新部编版一年级上册全册教案
- 密码学课件 古典密码学
- GB/T 44438-2024家具床垫功能特性测试方法
- 2022版义务教育(历史)课程标准(附课标解读)
评论
0/150
提交评论