初中英语作文如何写好

作文如何写好?写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于牢固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言进行思想，有利于提高驾驭语言的能力。中学生该如何写好英语作文呢？一、写作步骤要掌握好一篇英语作文，掌握必然的写作技巧，应掌握以下几个步骤：1．认真审题立意，定文章之灵魂。对命题作文必定认真审题，对自由作文必定立好意。文章要有明确的主题，必定具备4个条件：正确、鲜亮、深刻、集中。我们以一篇命题作文"TheEnglishteacherIAdmireMost"为例,文章的主题是关于记述我最欣赏的一位英语老师，所以就不能够平时议论老师这一职业或自己的几位老师。2．草拟大纲，打造文章之骨架。审好题，立好意后，就要写大纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，办理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的要点词出发，围绕要点词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，能够是句子或单词、词组，能够是英语或汉语。以"TheEnglishTeacherIAdmireMost"为例，大纲能够这样写:1）WhoistheEnglishteacherIadmiremost2)Myreasons3)WhatcanIlearnfromtheteacher3．写出段落主题句，理清文章之脉络。一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句特别重要，是作者思想的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者能够大体认识该段落要阐述的内容。段落主题句平时是一个语法结构完满、内容概括、用词简洁了然的单句。平时将段落主题句置于段落的开头，可使文章结1/3构更清楚，有说服力。4．参照大纲，紧扣主题句，完成各段落，充分文章之血肉有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照大纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来张开。张开的方式包括：次序法、举例法、比较法、比较法、说明法、因果法、推导法、概括法和下定义等。能够依照需要任选一种或几种方式。还是以"TheEnglishTeacherIAdmireMost"为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。进行这一步骤还需注意三方面问题：1）保证大纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。2）要综合考虑各个段落的内容安排，防备段落内容的交织。3）用好连结词，注意段落间、句子间的连结性。要做到所写文章井然有序，思路清楚，文字连结，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连结词起的正是桥梁作用。二、增加文采小窍门若是说第一、二步骤是对文章的构思，第三、四步骤则是真切地"写"了，用词可否贴切，文法可否正确，句式可否多变，文采可否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门，以下这几点能够供你参照。1．在整篇文章中，防备可是用一两个句式，要灵便运用各种句式。如倒装句、重申句、省略句、主从复合句、比较句、分词短语、介词短语等。2．使用不同样长度的句子，经过分句和合句，增强句子的连结性和表现力。3．改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。能够把状语置于句首，或用分词短语等。4．学会使用过渡词。如：2/31）递进：furthermore,moreover,besides,inaddition,then等等。2）转折：however,but,nevertheless,afterall等等。3）总结：finally,atlast,inbrief,toconclude.4）重申：really,indeed,certainly,surely,aboveall等等。5）比较：inthesameway,justas,ontheotherhand等等。5．防备重复使用同一单词或词组。6．注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思，以增加文采。三、把好检查最后一关1．可否切题。分三点看：一是整篇文章内容可否符合文章标题要求；二是段落主题句的内容可否与各段落提示句内容相一致；三是段落内部的内容可否与段落主题句的表达相一致。若是发现任何一个层面不切题，应该尽可能填充，删除那些节余的或不切题的地方，但切忌动"大手术"。2．可否连结。检查上下文可否连结，句子连结可否自然流畅，检验的标准主若是句子可否畅达，该用连词的地方用了没有，所用的连词可否合适。3．可否有语法错误。主谓可否一致，动词的时态、语态、语气的使用可否正确，词组的搭配可否切合习惯。还是以"TheEnglishTeacherIAdmireMost"为例，依照此标题，文章必然用第一人称"I"写，一般性的描述用现在时，举过去的事例用过去时。4．可否有