第7课《有趣的图形》（导学案）湘美版（2012）美术三年级上册

第7课《有趣的图形》（导学案）一、学习目标通过学习本课，学生将能够：认识常见的基础图形，如圆、三角形、矩形等。熟悉基础图形的绘制方法。接触各种新奇、有趣的图形，激发学生的创意思维。二、学习重点基础图形的认识和绘制方法。新奇、有趣的图形的创作。三、学习内容1.基础图形圆形圆形是最简单的图形之一，也是学习其他图形的基础。绘制圆形的方法有三种：用圆规画圆圆规是绘制圆形最常见的工具之一。使用圆规画圆的步骤如下：步骤一：将两只圆规的两个脚分别放在纸张上，一只圆规的脚不动，另一只圆规的脚沿着第一只圆规的轮廓滑动。步骤二：将第二只圆规的一个脚移动到合适的位置，使两个脚的距离等于圆的半径。步骤三：绕着第一个脚为圆心，第二个脚为顶点移动第二只圆规。步骤四：其中一个圆规移动一定的角度，重复以上步骤即可绘制出圆形。用圆模板画圆圆模板是用于绘制圆形的工具之一。使用圆模板绘制圆形的步骤如下：步骤一：选择合适大小的圆模板，将圆模板放置在纸上。步骤二：用铅笔在圆模板边缘轻轻画出圆形的轮廓。步骤三：拿起圆模板，用铅笔将轮廓补充完整即可。用直尺和圆规画圆使用圆规和直尺画出圆形的步骤如下：步骤一：用直尺在纸上画一条线段。步骤二：用圆规在其中一端点上画一个圆弧。步骤三：改变圆规大小，将圆弧的另一端点与线段另一端连接。步骤四：绕着圆心旋转圆规，得到圆形的轮廓。三角形三角形是由三条直线段连成的一个图形。绘制三角形的方法有两种：用直尺和角规画三角形使用直尺和角规画出三角形的步骤如下：步骤一：使用直尺画出一条线段。步骤二：在线段的端点处固定一支角规，调整角规的角度，使其边缘与线段相交。步骤三：在角规边缘上画出一条线段。步骤四：移动角规，把第二个角的边缘放在第一条线段的另一个端点上，画出第二条线段。步骤五：同上述步骤，在第二条线段的末端画出第三条线段，使三个线段连成一个三角形。用直角三角板画三角形使用直角三角板画出三角形的步骤如下：步骤一：将直角三角板的直角面对准纸张。步骤二：将其中一个角落对准要画出三角形的顶点。步骤三：用铅笔沿着另一个角落的边缘画出三角形的其他两条边。2.有趣的图形在掌握了基础图形的绘制方法之后，我们可以开始探索一些更加有趣、创意的图形。在创作这些图形的过程中，可以发挥自己的想象力，尝试不同的组合、颜色和形式。星星星星是一种常见的图形，在绘制星星时需要注意以下几点：星星由5条线段组成，每两条线段之间的内角之和为180度。可以选择任意一条线段作为第一条线段，按照规律画出其他四条线段。心形心形是一种浪漫、温馨的图形，是表达爱意的常用符号之一。绘制心形的方法如下：步骤一：在纸张上画出一个正方形。步骤二：在正方形的顶部画出一个小圆。步骤三：在正方形的底部画出另一个小圆。步骤四：连接两个小圆的下部，画出心形的形状。3.创作实践在学习了基础图形和一些有趣的图形之后，同学们可以根据自己的兴趣爱好进行创意实践。选择不同的图形进行组合、变形、填色，创造出属于自己的有趣图形。四、课后作业尝试绘制出不同尺寸、不同颜色的圆形、三角形和矩形。尝试绘制出不同形式的星星和心形。选择自己喜欢的图形进行组合、变形和填色，创作出属于自己的有趣图形。五、学习反思通过本节课的学习，我了解了常见的基础图