阅读专题4主旨大意

第2部分阅读理解专题4主旨大意目录

700分考法完美应对

技巧1速度文章，明确主题技巧2詹首顾尾，定位中心句技巧3确定概括范围，关注题目特点600分考点真题例解Passage1Passage2题型应考技巧600分考点真题例解Passage1Passage2体裁：说明文题材：介绍说明主题：城市发展词数：318建议用时：8′Passage1［课标全国Ⅲ2018·B］【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了加拿大道森市（Dawson）的发展原因、过程与现状。文章开头点明城市建设选址地点及其原因：选址通常在港口或河流附近，因为这些地方，往往交通便利，贸易发达。Passage2［课标全国Ⅲ2018·B］此处点明道森（Dawson成为大城市的原因：发现金矿。道森成为城市的原因与众不同，他没有伦敦获巴黎的便利，但是有渴望的金子Passage2［课标全国Ⅲ2018·B］指出这座城市的弊端：不管人们多么富有，道森并不是一座舒适的城市，诸如食物、木材等必需品十分昂贵。Passage2［课标全国Ⅲ2018·B］此处点明了道森（Dawson）的经济支柱已经由原来的金矿业发展为旅游业。【答案】C【解析】细节理解题。根据文章第一段中Citiesusuallyhaveagoodreasonforbeingwheretheyare,lieanearbymunicationsandtradeNewYorCity,foreamouthoftheHudsonRiver可知，人们选择在河边或港口设城是因为交通便利，便于做生意。而纽约就是在哈得孙河口的一个大港口附近，故纽约吸引早期移民的原因是它的地理位置，故选C项。1WhatattractedtheearlysettlerstoNewYorCityAItsbusinesscultureBItssmallate【答案】B【解析】细节理解题。根据文章第二段倒数第二句Ofthefirst20,000peoplewhodugforgold,4,000gotrich可知，在最初挖黄金的两万人中有四千人变富有，所以是五分之一的人变富了，故选B项。2WhatdowenowaboutthosewhofirstdugforgoldinDawsonATwo-thirdsofthemstayedthereBOneoutoffiveosteveryonegaveudied【答案】B【解析】细节理解题。根据文章最后一段中的andwhentheyheardtherewerenewgolddiscoveriesinAlasa,theyleftDawsonCityasquiclyastheyhadcome可知，人们离开道森市的主要原因是听说有人在阿拉斯加又发现了黄金，也就是他们要去别的地方寻找发财的机会。故选B项。3WhatwasthemainreasonformanypeopletoleaveDawsonATheyfoundthecitytoocrowdedBTheywantedtotrytheirlucelsewhereCTheywereunabletostandthewinterDTheywereshortoffood【答案】A【解析】主旨大意题。第一段简要介绍城市发展的原因，引出道森市的兴起，第二段介绍了该城市兴起的原因，第三段介绍人们选择离开该城市的原因及道森市的现状，所以全文围绕道森这个城市的发展兴衰展开。故选A项。4WhatisthetetmainlyaboutATheriseandfallofacityBThegoldrushinCanadaCJourneysintothewildernessDTourisminDawson12【命题点】考查主旨大意——本题考查考生总结文章主题的能力。总结文章的主题时，考生首先要通读全文，把握好文章结构，根据不同的段落层次分段总结其主题，同时注意首尾段中是否有概括性很强的句子，即总结句。这样，通过整合各段主题，找出其共有核心点对全篇文章进行总结概括。【解题思路】通读全文可知，文章主要围绕道森市的发展展开，Dawson一词反复出现，再根据每一段的段首句可以总结出，文章第一段通过城市发展的原因引出道森市，第二段介绍道森市发展的原因，第三段介绍人们选择离开该城市的原因及道森市的现状，从而可以总结出文章的主旨大意。体裁：说明文题材：介绍说明主题：帮助老年司机词数：336建议用时：8′Passage2［课标全国Ⅲ2017·D］【语篇导读】为了了解老年司机所面临的问题，科研人员研制出DriveLAB，目的是能够帮助他们延长驾龄，从而保持积极、健康的生活方式，而不依赖别人。此处点明了本文内容的关键：帮助老年司机解决面临的挑战。此处指出老年人放弃开车带来的弊端：健康下降，幸福感降低。Passage2［课标全国Ⅲ2017·D］此处重点说明为老年人的车辆添加技术支持：制定的导航工具、夜视系统以及智能够速度调节。此处说明科研人员研发一种技术，帮助老人继续驾驶。Passage2［课标全国Ⅲ2017·D］此处说明老年人往往会行动迟缓，从而导致他们为了避免有任何驾驶风险而不愿开车 以及开车时信心不足。DriveLAB技术能够帮人们理解老年司机的难处及人们可以如何利用此技术解决问题。Passage2［课标全国Ⅲ2017·D］此项技术能够帮助老年司机在行车时控制好速度。istheeansoftranssDToteachpeopletrafficrules【答案】C【解析】推理判断题。根据文章首段内容可知，研制DriveLAB的目的是为了更好地了解老年司机所面临的挑战，从而发现关键的压力承受点。故选C项。isdrivingimindesavetimeCItbuildsuentalillnesses【答案】A【解析】细节理解题。根据第四段中菲尔·布莱思所说的drivingisimthefreedomtogetoutandaboutwithouthavingtorelyonothers可知，在菲尔·布莱思看来，能够开车是老年人能够保持独立生活的重要条件。故选A项。doresearchershoprovetheirdrivingsillsBDevelopdriver-assisttechnologiesCProvidetipsonrepairingtheircarsDOrganieregularphysicalchecups【答案】B【解析】细节理解题。根据文章最后三段内容可知，研究人员希望能够通过研制一些司机辅助技术来帮助老年司机延长驾龄、享受更多独立的生活。故选B项。isthebesttitleforthetetAANewModelElectricCarBASolutiontoTrafficsCDrivingServicesforEldersDeepingOlderDriversontheRoad【答案】D【解析】主旨大意题。文章主要介绍了科研人员通过把电动车改装成一个名为DriveLAB的移动实验室来研究如何帮助解决老年司机在开车时候遇到的问题，以便延长他们独立生活的时间，提高他们的生活质量。故选D项。【命题点】考查主旨大意——概括文章标题。标题是文章的点睛之笔,是文章的灵魂和门面。选择标题在英语阅读理解题中属主旨大意题,是深层理解题,它要求考生在通读全文的基础上,认真分析主人公的特定心态、文章大意及作者的写作意图。通常情况下,标题具有概括性、针对性、醒目性的特点。所谓概括性,就是指标题应准确而简短，最大程度上覆盖全文,囊括文章的主要内容,体现文章的主题；针对性是指文章标题应对全文的核心或主题一针见血，所表达的内容不能超出文章阐述的内容；最后，标题应具有醒目性，即新颖巧妙，能引发读者的阅读兴趣。【解题思路】通过通读文章内容，可以发现文章开头指出科研人员把一辆电动汽车变成一个名为DriveLAB的移动实验室，通过它来了解老年司机面临的挑战；接下来指出老年司机驾车的困难及其驾车的重要性；最后点明研究人员希望能用科技手段确保老年司机驾车的安全。由此可以总结本文主要内容是围绕如何帮助老年司机能够继续平安地行驶在路上展开的。700分考法完美应对

技巧1速度文章，明确主题技巧2詹首顾尾，定位中心句技巧3确定概括范围，关注题目特点题型应考技巧主旨大意题主要考查考生对所读材料或所读材料片断中心思想或标题的概括。做这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，同时注意文章的主题句，因为主题句表达了文章的中心思想，而其他句子均围绕主题句展开。主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但有时也位于段落中间通常是第一段或最后一段的中间。主旨大意题的考查形式有很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。常见的设问方式有：WhichofthefollowingcanbethebesttitleforthetetWhatisthe…ainlyaboutWhatisthebesttitleforthetetWhatisthetetmainlyaboutWhatmaybethebesttitleforthetetWhatcanbeasuitabletitleforthetet技巧1速度文章，明确主题

速读文章，抓住文章主题句或关键词。考生应抓住反复出现的中心词，即高频词，也叫主题词。(1)主题句的特征

①首段出现具体例子或假设时，例子或假设后面的内容往往体现文章主旨；技巧1速度文章，明确主题

②作者有意识地反复陈述的观点，通常是主旨；反复出现的词或短语，一般为体现文章主旨的关键词；③段落中出现表转折的词或短语(如however,but,infact,actually等)时，该词或短语后的句子很可能是主题句。技巧1速度文章，明确主题

(2)寻找主题句

①主题句在段首主题句在段首的文章结构是先点明主题，然后围绕这一主题进行分析，用演绎法阐述观点。在议论文、科技文献和新闻报道中多采用这种方式。技巧1速度文章，明确主题

②主题句在段中当主题句被安排在段落中间时,通常前面只提出问题，文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出，而后又作进一步的解释、论证或展开。

③主题句在段尾主题句也会出现在段尾。作者先摆出事实依据,层层推理论证，最后得出结论,即段落的主题。例［课标全国Ⅱ2016·C］YourhousemayhaveaneffectonyourfigureEecouldoffYoucanmaeyourenvironmentworforyouinsteadofagainstyouHerearesomewaystoturnyourhomeintoayhaveaneffectonyourfigure技巧2詹首顾尾，定位中心句

每一段的第一句、第二句和最后一句成为该段主题句的概率往往最大。将首段的中心句与各段第一句串联在一起，常常可以得出文章的中心思想。技巧2詹首顾尾，定位中心句此外，文章的逻辑结构也有助于定位中心句。常见的结构有按时间顺序组织的结构或“分述——总说”结构。按时间先后顺序说明某一件事或某一理论的发展过程的文章，主题通常在首段或末段；采用“分述——总说”结构的文章，前几段分述，末段总结，这类文章主题常在末段。例SmoingcigarettesisharmfultoyourhealthEentsshowthatcigarettesmoingcancausecancerBesidesthemostseriousandterriblecancer,cigarettesmoingcanalsocauseotherhealthsForeamoer’scough”Finally,studieshaveshownitiseasyforcigarettesmoerstocatchcoldsWhetheryougetanunimoingisharmfulIsitworthit【解析】该段首先提出主题Smoingcigarettesisharmfultoyourhealth然后展开论述，最后用smoingisharmful进一步呼应主题句吸烟对身体有害。故选D项。DWhatistheainlyaboutAWaysofeentingonsmoingBInformationaboutsmoingCSmoingresultingincancerDSideeffectsofsmoing技巧3确定概括范围，关注题目特点

主旨大意题的答案设置分为两类。一类是文章有一个明确的主题句，正确选项往往是它的同义转述句。做这类题时，首先要找出文章的主题句，这样就明确了文章要讲什么，再通读全文，就可以把握文章的中心思想了。由于文章内容和体裁的不同，作者的写作手法也不尽相同，因而主题句在文章中出现的位置也不固定。另一类是文章中没有可概括全文的中心句，主题句隐含在全文当中。阅读这样的文章时，考生应根据文章的细节来分析、概括，从而推导出文章的主旨大意。例Twofour-ilometerroadtunnelsarebein