数学大单元教学培训心得体会_第1页
数学大单元教学培训心得体会_第2页
数学大单元教学培训心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学大单元教学培训心得体会在教育行业，数学一直被认为是一门重要且具有挑战性的学科，无论是从学生还是教师的角度来看。在这个知识爆炸的时代，数学教育需要不断地进行创新和改进，以满足不同学生的需求和提高学生成绩。因此，我很幸运地参加了一次数学大单元教学培训，这次培训让我收获颇丰，特将我的学习心得分享给大家。调整课堂角色，注重学生的主体地位在之前的教学过程中，我主要扮演着知识传授者和唯一的发言者的角色。但通过这次培训，我认识到了学生在学习过程中应该是处于信息获取和知识构建的主体地位。因此，我需要逐渐转变思路，让学生承担更多的学习责任和主动性，帮助他们获得更多的学习经验和技能，不断地提高他们的学习成就。为此，我需要引导学生积极参与课堂活动，包括提出问题、分享自己的观点、与同学合作探讨问题等，让他们感受到学习的乐趣和充实感。同时，我还应该为学生提供一个尊重他们个体差异的学习环境，帮助他们在自己的学习节奏和方式上有所突破。注重多元化的教学方法古语有云：“教学相长”。在这次培训中，我学习到了很多新的教学方法，包括多媒体、游戏、操作性学习、小组讨论等。这些方法能够更好的激发学生的学习兴趣和能动性，在课堂上激发学生的探究欲，进而促进学生的知识实际应用能力的提升。在这次培训中，我学习到的其中一种方法是采用多媒体教学来打造生动的课堂。通过动画、视频、幻灯片、互动交流等方式，我可以让学生更加生动地感受到数学概念，同时也可以帮助我更好的组织课堂内容和展示重点知识点。另外，采用游戏化教学可以帮助学生更加快乐的去学习，同时也可以通过游戏中的竞争、尝试反省等环节帮助学生更好的理解和运用知识点。操作性学习和小组讨论也是众所周知的有效教学方法。通过组织学生进行实际操作和实验，可以让学生切身地感受到知识的实际应用场景，同时也可以培养学生的抽象思维和实际操作能力。小组讨论可以培养学生的合作精神和实用技能，能够在激发学生的自主性的同时，也能为课程的重点内容进行更加深入的解剖和讨论。只有多种多样的教学方法才能让学生更好地感受到知识的艺术和魅力。关注学生学业及心理健康学生的学业和心理健康在学校教育中的重要性不言而喻。在这次培训中，我认识到学生的学习不但是单纯的知识传授，更需要关注他们的心态和情绪。仅仅是考试成绩好，或者是重复性的死记硬背，都不足以满足学生的全面发展。因此，我需要为学生打造一个开放、交流、尊重和平等的学习环境。同时，我需要对学生的学业问题和心理困扰进行了解和关注。如学生的学习习惯不佳、学习成绩低下、学习态度不端正等，我应该及时与学生展开沟通，并为他们提供必要的指导和帮助。总之，在这次培训中，我学习到了很多新的教学方法和新的理念，这对我今后的教学和职业发展都有很大的帮助。与此

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论