服装表演教学大纲

《服装演出》实践课程教学大纲课程名称服装演出实践课时40课时课程学分4学分一课程性质、目的、任务（一）课程性质《服装演出》课程是服装演出专业大一上学期的关键课程，同步是模特行业领域中应用极为广泛的专业基础课程。属专业课群中的课程之一。是服装演出专业的必修课。（二）课程目的通过本课程的教学，讲授模特在T台、舞台以及大众面前的演出展示技能，学生可以掌握不一样风格的步伐、造型、表情、转体及组合演出技能，理解服装设计师的设计构思能力，运用合理的演出技巧进行诠释，学生可以独立完毕不一样主题的演出活动以及不一样风格的服装展示，着重培养学生的舞台演出意识，可以参与校内、外服装演出实践活动。为此后的演出实习以及服装演出的组织和编导课程的学习打下扎实的基础。（三）课程任务养成严谨的工作态度；培养学生扎实的文化基础和服装演出新观念、高技能是形成职业模特素养的前提，可更好服务地区服装产业的发展。通过课程学习使学生具有整体调控、综合运用专业知识的能力，为专业学习打下良好的基础；培养模特行业的职业素质，为从事模特工作打下基础。二实践教学内容（一）实践教学内容选用原则本课程大纲的教学内容根据专业岗位规定和学生实际为原则（二）实践项目教学内容及实践规定、原则实践项目一（基本站姿）实践目的:1、掌握模特原地站立姿态技巧，到达纯熟展示的能力，具有舞台演出综合素质。2、

掌握模特造型--原地造型，在原地站姿的基础上，演变8种基本原地造型姿态，掌握8种模特基本原地造型技巧，4种简化式原地造型技巧，到达纯熟展示的能力。实践任务(完整独立作品):独立完毕模特站姿的多种形态拍摄作品（照片形式）,并配套完毕拍摄作品的动作阐明(明确字数规定)。实践地点:体育馆2楼演出形体教室实践内容:1、学习模特原地站立姿态基本规定与姿态技巧。2、学习模特造型--原地造型，在原地站姿的基础上，演变8种造型姿态，掌握8种模特原地造型技巧，到达纯熟展示的能力。（1）12点站姿（左右脚变换）、1点、11点、10点、2点、3点、9点站姿（2）在8种基本造型的基础上，演变4种简易造型3、在老师指导下完毕不一样造型动作的摄影拍摄。实践规定：1、实训中仔细观测本实训创立的目录、文献，回答实训小结和思索中的问题。实践项目二（T台步伐）实践目的:1、掌握模特T台步伐技巧2、

在原地台步的基础上，加强训练，掌握上下台阶台步技巧实践任务(完整独立作品):独立完毕模特行走的形态拍摄作品（录像形式）。实践地点:体育馆2楼演出形体教室实践内容:1、学习模特台步基本规定，掌握模特T台步伐技巧，到达纯熟展示的能力。2、学习模特特殊台步--上下台阶，在原地台步的基础上，加强训练，掌握上下台阶台步技巧，到达纯熟展示的能力，具有舞台演出综合素质。3、在老师指导下完毕不一样T台步伐动作的拍摄。实践规定：1、实训中仔细观测本实训创立的目录、文献，回答实训小结和思索中的问题。实践项目三（T台展示技巧）实践目的:1、掌握转身造型技巧2、

掌握手部造型与身体各部位的配合技巧实践任务(完整独立作品):独立完毕模特行走的形态拍摄作品（录像形式）。实践地点:体育馆2楼演出形体教室实践内容:1、学习模特转身造型的基本规定，掌握转身造型技巧，90度转身，上步90度转身,180度转身，行动360度转身，退步转身，侧体转身。2、学习模特手部位造型展示的基本规定，掌握手部造型与身体各部位的配合技巧，到达纯熟展示的能力。（1）手部与头部的配合（2）手部与肩膀的配合（3）手部位与身体其他位置的配合（4）叉腰的三种方式3、在老师指导下完毕不一样T台展示技巧动作的拍摄。实践规定：1、实训中仔细观测本实训创立的目录、文献，回答实训小结和思索中的问题。实践项目四（商品展示）实践目的:1、掌握商品展示法则2、

掌握通过肢体语言诠释不一样商品的展示技巧实践任务(完整独立作品):独立完毕模特展示商品的拍摄作品（录像形式）。实践地点:体育馆2楼演出形体教室实践内容:1、学习模特物品展示的基本规定，掌握不一样物品技巧，到达纯熟展示的能力，具有舞台演出综合素质。（1）手机展示（2）首饰展示（3）包展示（4）运动器械展示2、在老师指导下完毕不一样商品展示技巧动作的拍摄。实践规定：1、实训中仔细观测本实训创立的目录、文献，回答实训小结和思索中的问题。实践项目五（服装展示技巧）实践目的:1、掌握服装展示法则2、

掌握通过肢体语言诠释不一样款式服装的展示技巧实践任务(完整独立作品):独立完毕模特不一样类型服装展示的拍摄作品（录像形式）。实践地点:体育馆2楼演出形体教室实践内容:1、学习模特服装展示的基本规定，掌握把握不一样类型服装的特点，根据服装的构造特性进行展示技巧的练习，到达纯熟展示的能力，具有舞台演出综合素质。（1）休闲装展示（2）礼服展示2、在老师指导下完毕不一样类型服装展示技巧动作的拍摄。实践规定：1、实训中仔细观测本实训创立的目录、文献，回答实训小结和思索中的问题。实践项目六（模拟演出现场）实践目的:1、检测本学期服装演出技能掌握状况2、

训练学生编排能力以及团体小组合作的能力实践任务(完整独立作品):独立完毕模拟演出现场展示的拍摄作品（录像形式）。实践地点:体育馆2楼演出形体教室实践内容:挑选音乐编排演出队形设计演出动作，单人、多人在老师指导下完毕模拟演出现场展示的拍摄，讲解互评。实践规定：1、实训中仔细观测本实训创立的目录、文献，回答实训小结和思索中的问题。三实践课时分派表《服装