四年级体育下册教学计划与进度

四年级体育下册教课计划与进度四年级体育下册教课计划与进度四年级体育下册教课计划与进度四年级体育下册教课计划与进度拟定人：徐刘华时间：2019年2月一、教课目标要求运动参加：激发学生参加运动的兴趣与自觉锻炼的意识；学会向别人展现自我动作并学会赏识别人或自己的动作；更好的参加到全民健身的计划中间来。运动技术：做出多项球类运动中的简单组合动作、体操的简单组合动作、武术的简单组合动作、舞蹈或韵律活动中的简单组合动作、地域性运动项目中的简单组合动作并能说出他们的名字或动作中的术语。知道不按规则运动和游戏会以致身体遇到损害；知道在安全的环境中运动和游戏。身体健康：基本保持正确的身体姿势；发展敏捷、协调停均衡能力；描述身体特色即说出身体各主要部位的功能、描述自己的身体特色、比较自己的与伙伴的身体特色。心理健康：让学生在参加较激烈的游戏或运动时，在身体有稍微痛苦感觉的状况下坚持完成运动任务；对体育活动表现出较高的热忱并在体育活动中努力展现自我。认识体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；正确理解体育活动与自尊、自信的关系；学会经过体育活动等方法调控情绪。社会适应：建立友善的人际关系，拥有优异的合作精神和体育道德；在体育活动中表现出合作行为即知道在集体性体育活动中如何与别人合作、与别人合作完成体育活动任务。二、教课措施1.狠抓课堂教课惯例，提升课堂教课质量，认真执行体育教课大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确指引学生能自觉锻炼身体。2.增强体育教课的研究，踊跃参加教研活动。3.在教课实践过程中，认真学习新课程标准。对课程改革要经历从理解、逐渐熟习到创建性地实行的过程，这个过程是体育教师接受培训、自我学习和研究的过程，是将新的课程理念与本校实质相联合、教研组老师应互相学习、交流，共同提升、共同成长的过程。4.组织展开好丰富多彩、富裕实效的课外体育活动，指引学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动开朗地发展，在创新精神和实践能力上有较大的发展和提升。锻炼中关注学生的安全，杜绝事故发生。5.在教课过程中，帮助、指引学生掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全知识，培育认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类、等项目的基本技术，掌握简单的运动技术，进一步发展身体素质，提升身体基本活动能力。6.培育学生各项基本技术的兴趣和踊跃性，以及英勇，坚强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优异质量。三、教课进度安排周次课次学习目标教材内容1记着利用自然地形跑的方法和动作要领跑：800~1000米自然地形跑12能做出迎面接力的传接棒动作跑：迎面接力跑（30米）3能试做出单步、并步的动作乒乓球：基本步法4能做出起跳时两臂配合摇动腿迅速向前上方摆起动作跳跃：上一步单脚起跳，用头或手触悬25能掌握弓步冲拳、蹬腿冲拳的练习方法武术：组合动作（一）6能做到起跳腿迅速有力蹬直的单脚起跳动作跳跃：助跑单脚起跳用头或手触悬挂物7能在快跑中经过阻碍跑：阻碍跑(30米)38能做出弓步推掌和弹踢推掌武术：组合动作（二）9做到在快跑中经过阻碍跑：阻碍跑（50米）10熟练掌握助跑起跳的动作要领助跑起跳超出必定高度的横竿411能知道迎面阻碍接力跑的方法跑：迎面阻碍接力跑（50米）12试做出跨步、跳步的挪动步法乒乓球：基本步法13能做出上三步起跳，腾起后两腿挨次过竿的动作跳跃：超越式跳高514能掌握弓步冲拳、蹬腿冲拳的练习方法，做到动作到位，武术：组合动作（一）（二）15能做出五步助跑起跳超出横竿动作跳跃：超越式跳高16试做出正手发平击球和接发球的动作乒乓球：发球和接发球617能做出50米迅速跑的全程动作，做到动作自然、放松、跑：50米迅速跑18能做出原地高、低姿运球动作小篮球：原地运球719能连续用脚夹垒球蹦跳抛出，跳跃有必定高度，动作协跳跃：跳绳20能模拟出原地双手胸前传、接球动作小篮球：原地双手胸前传、接球21能做出原地双手胸前传球和接球的动作小篮球：原地双手胸前传、接球822能试做出行进间运球的动作小篮球：行进间运球23进一步改进行进间运球的动作小篮球：行进间运球24能依据教师示范，模拟弯道跑动作，并运用所学传、接游戏：十字接力925能试做出起动、侧身跑、急停、滑步动作小篮球：篮球挪动步法26能做到逐渐加快跑速到最高速度，动作放松、协调跑：50米加快跑1027能做出起动、侧身跑、急停、滑步动作小篮球：篮球挪动步法28能熟练进行游戏，遵守规则，动作基本正确；能按游戏游戏：跳绳追人1129能模拟做出上步扔掷的动作扔掷：上步扔掷垒球30能做出正手攻球快攻动作并击中球乒乓球：正手攻球1231能记着上步扔掷垒球的动作要领扔掷：上步扔掷垒球32能完成上步扔掷动作，做到上步、蹬转和扔掷出手迅速、扔掷：上步扔掷垒球1333能与伙伴亲近合作，按规则要求进行游戏游戏：十字运球接力34能做出正手攻球的基本动作乒乓球：正手攻球35能熟练地进行游戏，遵守规则，动作正确；能按游戏方游戏：快快跳起1436能按乒乓球规则进行竞赛；能在竞赛中运用已学的基本乒乓球：乒乓球小竞赛37男生达建立定跳远的核查任务；女生能按游戏方法和规跳跃：立定跳远（男生核查）38女生达建立定跳远的核查任务；男生能按游戏方法和规跳跃：立定跳远（女生核查）1539男生完成50米跑的核查任务；女生能依据教师的要求跑：50米跑（男生核查）40女生完成50米跑的核查任务；男生能依据教师的要求跑：50米跑（女生核查）1641完成全班身高、体重的丈量；能按游戏方法进行游戏，丈量身高、体重、42男生完成视力的丈量；能按乒乓球规则进行竞赛并在比丈量视力43女生完成视力的丈量；能按乒乓球规则进行竞赛并在比丈量视力1744能认识一些田径运动的知识；能随音乐节拍连结完好练体育知识：田径运动45能认识全运会的发展大要；能掌握正确、迅速传达信号健康知识：如何预防中暑46知道摩腹行步的要领；做到传球迅速，不乱抛球养生之道：食毕摩腹食毕行步1847能认识游泳救护的知识；掌握扔掷的正确度安全知识：伙伴溺水怎么办？48能掌握小伤的简单办理方法；能掌握“双人抗衡”的活动健康知识：小伤简单办理方法内容总结

（1）四年级体育下册教课计划与进度

拟定人：徐刘华时间：2019年2月