美术线描课教学计划

（下）美术学科活动课教学计划蒋心一、学情分析重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一种主题进行，有关形象的独立创作，并加以线描元素的创作。学生在线描画的绘画技法与体现体现上，均有稳步的提高，通过线描画在我班的贯彻实行，让我愈加深刻的理解到学生绘画重在培养学生对绘画活动的爱好，以发展学生的观测力、记忆力、想象力、发明力，而不是单纯的培养绘画的技能技巧。活动目的第一阶段：掌握较丰富的线描元素。2.与学生共同探讨不一样比例画纸的不一样构图比例。第一阶段：尝试大胆联想及其想像，为画面添加丰富的背景做烘托。理解冷暖、渐变色的搭配，提高审美思维。第三阶段：培养学生的合作意识，进行合作画的创作。2.学生能逐渐由装饰性线描过渡到想像性线描。方案准备:不一样种类的小朋友线描画作品范例。充足的线描元素。多种不一样材质、形状的纸张。粗、细记号笔。教学目的在充足掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。重点为画面的背景展开丰富的想象。3、学习围绕有关主题进行，有关形象的合作创作，以培养学生的合作意识。教学重难点重点：学会运用多种线描元素对多种景物、动物、人物进行创作。并展开大胆的想象。难点：学习大幅作品的创作，以增强构图的合理性及其合作意识。详细措施运用绘画爱好小组活动，引导学生绘画线描作品。运用区域活动的时间，指导对此感爱好的学生纯熟地装饰出较高质量的作品，并指导对此有困难的学生，在符合学生意愿的状况下装饰出作品。给每个小朋友布置任务，要把自己的小作品展示在墙饰中，在班级环境中展示学生的作品，从而给学生无形的动力支持。七、注意事项在起始阶段尤其注意培养学生们的基础，对于点线面的训练以及发散思维的练习。活动安排一开始进行卡通动物、静物的线描练习，然后在成熟阶段开始进行写生的线描练习。教学进度

本学期共19周，共28节课。教学进度安排如下：周次时间单元及主题教学内容课时13.2--3.623.9--3.1333.16--3.20蜗牛的新居尝试运用有规律的、疏密的线条组合为蜗牛装饰背壳，感受线描为画面带来的美感。243.23--3.27蛇的新衣锻炼编故事的能力，能使可以突出主题的线描装饰。253.30--4.3漂亮的贝壳积极尝试用多种线条、图案装饰海贝。 264.6--4.10小蜘蛛的网初步尝试运用线条的长短、疏密变化进行绘画。274.13--4.17时尚购物袋能自主发挥想象用线描图案自由装饰购物袋。掌握出穴画法，尝试学会取舍，留出空间体现时尚。284.20--4.24桌上一角引导观测比较，把握好位置、大小的比例关系，启发学生大胆用线描写生。294.27--5.1花瓶脸谱巩固复习线描，学会用密集排列的线条装饰花瓶，提高体现力和想象力。2105.4--5.8期中考试115.11--5.15写生花卉通过对花卉的外形写生，通过变形，以线描形式填充内部。2125.18--5.22写生植物线条的特性，一般运行规律。掌握及运用其特点体现描绘物体。2135.25--5.29黑白对比线描画中的黑白对比知识及造型手法。掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排。2146.1--6.5反复造型绘画锻炼学生的反复图案的细心绘画能力。2156.8--6.12伞通过线描的形式绘画有关伞的小故事。2166.15--6.19帆船积极尝试用多种线条、图案装饰树，激发对线描画的爱好，增强艺术美