环境教育教案

漂亮的校园,我的家--------------“校园环境保护”主题班会宝应县城北初级中学郝燕【活动目的】通过本次活动,协助学生理解我们校园的环境,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,并化之为爱惜环境,保护环境的自觉行为,切实从身边的小事做起,创设一种洁净,整洁的校园环境.【活动准备】1.意观测校园的多种场所，找出值得注意的环境保护问题，分析它的危害，然后写一篇观测日志。2.学生组织有关节目.【活动方式】主持人组织，小组讨论，全班交流【活动时间】一课时【地点】城北初中阶梯教室【参与人员】初二(16)班全体师生,全校班主任老师【活动实行环节】班主任开场白：各位老师、同学们下午好！走进我们北中洋溢着书香味的校园，你一定会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，尚有在一片绿色点缀中愈加鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，是我们北中的一道不可或缺风景线。我们北中所有的同学都应当把这漂亮的校园当成我们自己的家同样去爱惜！目前我宣布：初二（16）班“漂亮的校园，我的家”主题班会目前开始。下面有请我们今天的主持人为我们带来接下来的节目。主持人：同学们，作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮；学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。可是，在我们漂亮的校园中却有少数同学肆意破坏着这漂亮的环境。校园楼梯及道路上的多种食品包装，花丛的多种饮料瓶，教室的口香糖污迹……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱抹了几道黑印,令人很不舒适.活动一:活动目的：引导分析校园中值得注意的环境保护问题及其带来的严重影响。活动过程：1、课前全班同学都针对校园环境写了观测日志，下面请交流一下。2、全班在各组长带领本组同学交流，讨论(读观测日志)，组长记录整顿。3、各组长将记录材料在班级讲台宣读。4、主持人小结：通过同学们的交流反应，看来校园里值得注意的环境保护问题还真不少：1.在桌椅上,墙壁上乱涂乱画;2.践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗;3.随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢零食包装袋，乱扔垃圾;4.不节省水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;5.有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失;6.车棚地面不整洁；7.厕所卫生不注意……主持人:大家都懂得环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，洁净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪同样不是我们渴望见到的呢？可是为何我们的学生不去爱惜，却会有这些种种破坏校园环境的行为呢？活动二:活动目的:让学生学会反思问题活动过程:1.生组织演出小品《校园里的哭泣》2.各小组讨论交流破坏校园环境的原因3.各组派代表发言总结：1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用。2、缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，也许会随手扔垃圾。3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看，学生很少在家协助父母做力所能及的家务。4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要原因。5、缺乏有效的监督。主持人:活动三：活动目的:我为校园环境保护献计谋1．提高自身环境保护意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事;2.在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环境保护知识;3.组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等;4.可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥;5.对垃圾进行分类,回收可再运用的资源;主持人:要做好环境保护工作,宣传很重要,下面请我们各位同学发挥自己的创意,设计某些新奇的宣传口号:活动四:各小组在组长的带领下,设计宣传口号(示例:春天来了,别让正在生长的小草消失;小草正在成长,请别打扰;悄悄地来,悄悄地走;美化大自然,从美化校园做起;没有绿色,就没有生命;少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气;校园是我家,我爱我家)主持人宣读"清洁环境,美化校园"倡议书今天在这里，我们要向全校师生发出如下倡议：一、全校师生一齐来保护既有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。二、节省用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；四、看到地面上有纸屑等杂物，要积极拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，互相检查；从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。班主任总结:当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得爱惜，学会爱惜；优美的环境，让我们知书达礼，愈加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德崇高；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。学校是我们所有师生的家，我们的家更需要我们的爱.让我们一起祝愿我们的校园明天会更好.播放歌曲《明天会更好》，师生齐唱结束。【活动效果】:通过本次主题班会通过本次主题班会，增强了学生环境保护意识，增强学生主人意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，故意识的培养