《用智慧与奋斗赢得未来-大学生就业与创业指导》教案 第4课 就业流程

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课题第4课就业流程课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：（1） 掌握就业途径，熟悉就业协议书的主要内容、签订和解除，并熟悉就业手续的办理流程（2）能够根据自身实际情况选择合适的就业途径，与用人单位签订合法的就业协议书，并按照相关要求办理就业手续素质目标：本章内容旨在通过学习掌握就业流程的过程中，帮助毕业生根据自身实际找到并选择合适的就业途径，并能够顺利的办理就业手续，从而真正的迈入社会生活中，以积极认真的态度面向职业生活。教学重难点教学重点：就业流程中的途径、就业协议书的签订和解除、就业手续的办理流程教学难点：能够将所学内容灵活应用于就业的流程中，更好的适应就业生活教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课：→→传授新知（18min）→探索活动（20min）第2节课：→传授新知（20min）→探索活动（15min）→课堂小结（2min）→作业布置（6min）→教学反思教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况案例导入（5min）【教师】讲述“协议签订要谨慎”案例，并提出问题：（1）就业流程包括哪些？（2）签订就业协议时应注意什么？【学生】聆听、思考、举手回答通过案例导入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣传授新知

（18min）【教师】通过学生的回答引入新知识，讲解新知：就业途径的选择通过大家的回答，我们能够意识到，在就业流程中的方方面面都需要我们格外关注。对于毕业生来说，首要的问题就是就业途径的选择。就业途径主要分为五大类，我们将一一展开学习。一、到实习单位就业实习单位一般专业比较对口，并且通过实习，毕业生在专业和业务能力上都有了很大提高。在实习过程中与单位达成就业协议，不失为一个很好的就业途径。在实习工作中，同学们应该虚心好学，不怕吃苦，客观、真诚地表达自己的工作热情；在与同事相处中，主动与他人沟通，建立良好的人际关系，同时坦诚接受他人的批评和建议。二、参加现场招聘会各类招聘会是毕业生就业的一条重要途径，许多毕业生对招聘会特别是校园招聘会寄予厚望，原因有以下几点：一是学校或政府相关部门主办的招聘会审核企业资质；二是会有许多大企业进场招聘；三是通过参加招聘会，毕业生能逐渐掌握面试技巧。✈【教师】引导学生扫描教材中的二维码，观看小视频《自荐的技巧》在面试技巧中，自荐无疑是最考验毕业生的技巧之一，接下来请同学们扫一扫教材上的二维码，观看小视频《自荐的技巧》。✈【学生】使用手机，扫描视频二维码并观看、学习✈【教师】详细讲解现场招聘会中校园招聘会的内容（一）校园招聘会学校的就业部门每年都会根据生源情况，举办全校综合性校园招聘会和若干次小型专场校园招聘会。校园招聘会的最大特点是针对性强。校园招聘会的相关信息一般可以通过班主任、辅导员，以及学校就业信息网和校内公告栏获得。毕业生一定要重视校园招聘会，主动参与，积极应聘。（二）省（区、市）大中专毕业生专场招聘会这类招聘会一般由政府相关部门主办，全省（区、市）应届毕业生均可免费参加相应科类的专场招聘会。其特点是参会的用人单位多，分布广，需求的专业和人数都比较多，毕业生的选择范围较大，竞争也激烈。对于此类招聘会，要把握机会签约。（三）行业主管部门举办的专场招聘会这类招聘会大多由教育部门与各行业主管部门联合举办。其特点是对与行业相关的专业需求量大，相关专业的毕业生应聘成功率高。相关专业的学生要积极应聘，以选择合适自己的岗位。（四）人才市场举办的招聘会各地人才市场举办的招聘会有大量的职业需求信息，但涉及范围较广，包括不同层次，不同专业，很多岗位还要求应聘者具有一定的工作经验。参加社会招聘会一定要注意就业安全问题，要防止虚假信息及招聘骗局。三、网络招聘会网络招聘会的突出特点是“迅速”和“节省”，它可以实现资源共享，简化招聘程序，节约就业成本，提高就业效率。四、借助社会关系通过社会关系就业是最传统的就业途径。一般可以为毕业生提供求职信息的社会关系有：①家庭成员和亲戚；②父辈的同学、同事及朋友；③老师、校友等。五、境外求职境外就业作为一种近年来在各地迅速兴起的新的就业渠道，日益受到青年学生的青睐。近年来，我国境外就业形式从单一化走向多元化。同时，境外就业的行业分布也日趋多元化，就业结构呈现出从传统的制造业、建筑业和农林牧渔业逐步向教科文卫、计算机等其他技能领域发展的趋势。✈【教师】拓展阅读“人社部、市场监管总局、统计局联合发布新职业”请同学们阅读并扫描教材上的视频二维码，了解新兴职业电子竞技员，观看《成为电子竞技员，你要知道这些事儿》。思考：了解过以上一些新职业，你对自己的就业是否有新想法？以上13种新兴职业带给你哪些思考？✈【学生】阅读、观看、思考、主动回答问题✈【教师】总结本课内容【学生】聆听、思考、记忆、理解通过教师的讲解，使学生了解一些就业途径及其选择，为就业生活打好基础探索活动（20min）【教师】组织学生进行“绘制家庭职业树”活动活动内容：首先将你家族中重要的亲属及他们的职业写在家庭职业树上（如下图），用红笔标出与自己关系密切的重要人物，填写完成后，回答下面的问题。(1)家族中最多人从事的职业是：(2)他们是通过何种途径获得这份工作的？(3)我想要从事这种职业吗？为什么？(4)爸爸如何形容他以往和目前的职业？分别是通过何种途径获得工作机会的？爸爸平时还会提到哪些职业？他会说些什么？(5)爸爸的想法对我的影响是：(6)妈妈如何形容她以往和目前的职业？分别是通过何种途径获得工作机会的？妈妈平时还会提到哪些职业？她会说些什么？(7)妈妈的想法对我的影响是：(8)家族中还有谁对职业的想法对我影响深刻？他们是怎么说的？(9)家族成员的职业中最让自己满意的职业是什么？（例如，堂哥在医院当医生，不仅收入高，社会地位也高）(10)家人对我未来选择职业的影响是：(11)哪些职业我绝不会考虑：(12)哪些职业我愿意考虑：(13)选择职业时，我还在乎哪些条件？我会通过哪些途径进行求职择业？【学生】聆听、思考、开展实践活动【教师】根据探索活动评价表进行评分【学生】聆听、对比、分析通过探索活动，加强学生对就业途径的选择和了解，为自己谋求更合适的就业岗位第二节课直接导入（2min）【教师】直接导入，开门见山我们已经学习了就业途径的选择，接下来，我们将继续就就业协议书的签订、就业手续的办理展开学习。【学生】聆听、准备课堂笔记通过直接导入，强调本节重点内容，突出重难点的学习传授新知

（20min）【教师】讲解新知：就业协议书的签订就业协议书是由毕业生、用人单位、学校三方签订的明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。它是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠并接收毕业生的重要凭据，也是高校进行毕业生就业管理、编制就业方案，以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据；一般由教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一编制。那么其主要内容有哪些呢？一、就业协议书的主要内容（1）高校毕业生的基本情况（2）用人单位的基本情况（3）高校毕业生和用人单位约定的有关内容（4）各方应严格履行协议，任何一方若违反协议，应承担违约责任。（5）其他补充协议。二、签订就业协议书的原则当事人在签订就业协议书时必须遵循以下两项原则。（一）平等协商原则签订就业协议书的三方具有平等的法律地位，任何一方都不能将自己的意志强加给另一方。毕业生、用人单位、学校三方的权利与义务一致。除了协议书规定的内容以外，三方如果有其他需要约定的事项，可在协议的“备注”一栏内加以补充说明。（二）主体合法的原则签订就业协议书的当事人必须具备合法的主体资格。对毕业生来说，是指必须取得毕业资格；对用人单位来说，是指必须具备从事各项经营或管理活动的能力；对高校来说，是指根据用人单位的要求如实地介绍毕业生的在校表现，并如实地将自己所掌握的用人单位的信息发布给毕业生。三、签订就业协议书的程序就业协议书的签订是毕业生和用人单位在供需见面、双向选择后达成一致意见的结果；一般要经过以下四个程序。（1）毕业生本人在协议书上以文字的形式签署自己同意到选定的单位工作的意见，同时签署本人的姓名。（2）用人单位在协议书上签署同意接收该毕业生的文字意见，并签名盖章，同时在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址。（3）用人单位或毕业生将协议书送到学校毕业生就业工作部门。（4）毕业生所在的院（系）和学校毕业生就业部门对就业协议书签署意见并签字盖章，然后再及时将协议书反馈给双方的当事人。四、签订就业协议书时应注意的问题就业协议书明确了当事人在就业过程中的权利和义务，并且涉及毕业生的切身利益，因此具有法律约束力。毕业生在签订就业协议书时应该注意：（一）确认用人单位的主体资格签订就业协议书的当事人是否具有合法的主体资格是协议书是否具有法律效力的前提。毕业生签约前，一定要先审查用人单位的主体资格。（二）注意与劳动合同的衔接现行的毕业生就业协议书属于“格式合同”，但“备注”部分允许三方根据实际情况约定相应的权利和义务。毕业生可以充分利用“备注”的合法空间及相关规定来进行自我保护。（三）事先约定解除就业协议书的条件就业协议书一旦订立，就对当事人具有了约束力，一方不得随意解除，否则应该承担违约责任。如果毕业生不能够履行协议，可以与用人单位在就业协议书中就解约的条件作出约定。约定条件一旦成立，毕业生就可以依照约定解除协议，而且无须承担违约责任，避免产生经济损失或者其他的争议。（四）明确违约责任违约责任是指协议当事人因过错而不履行或不完全履行协议规定的义务时所应该承担的法律责任。它是保证协议履行的有效手段。在协议内容中，应该详细表述当事人双方的违约情形及违约后应当承担的责任，与此同时还应该写明当事人违约后通过哪种方式、途径来承担。（五）认真审查协议书的内容首先，毕业生要审查协议书的内容是否合法，是否符合国家相关法律和政策的规定；其次，要审查双方的权利和义务是否合理；最后，要审查清楚除主协议外是否还有附件，并且要审查附件内容。补充协议和主协议书具有同等的法律效力。（六）按规定程序签订就业协议书就业协议书的签约形式要合法，要注意完整地履行手续。五、就业协议书的解除就业协议书的解除分为单方解除和三方解除两种。（1）单方解除，包括单方擅自解除和单方依法或者依协议解除。（2）三方解除，是指毕业生、用人单位、学校三方经过协商一致同意废除已签订的协议，使协议失去法律效力。此类解除三方当事人一致表示同意，任何一方均不承担法律责任。✈【教师】组织学生拓展阅读“教育部关于《全国普通高等学校毕业生就业协议书》管理办法”阅读并熟记关于毕业生就业协议书的相关政策，为就业做好充分准备。✈【学生】聆听、阅读、思考✈【教师】讲解新知：就业手续的办理学习、了解了就业协议书的签订，接下来我们来学习第三节内容，就业手续的办理。一、离校毕业生完成学业，离开学校前要进行毕业鉴定，填写《普通高等学校毕业生登记表》，并办理必要的离校手续。（一）毕业鉴定毕业鉴定是指毕业生临近毕业时，通过回顾自己大学期间的德、智、体、能等综合情况的表现，为自己所做的准确、客观的评价和总结，以便在今后的学习、工作中取得更大进步。《普通高等学校毕业生登记表》需要放入人事档案。1.毕业鉴定的内容：包括五大方面，即思想道德素质方面、学习情况、身心素质方面、综合能力方面和存在的主要缺点、问题及今后的努力方向。2.毕业鉴定的注意事项毕业生进行毕业鉴定时应当注意以下事项：第一，要认真听取老师和同学的意见；第二，要实事求是；第三，态度要端正，字迹要工整；第四，奖励和处分都要写清楚，尤其是对处分切不可隐瞒。（二）《普通高等学校毕业生登记表》的填写《普通高等学校毕业生登记表》是由教育部制定的学生毕业材料之一，其内容主要包括毕业生基本情况、学习经历、社会关系、个人总结、班级鉴定、毕业实习单位和主要内容、毕业论文题目或毕业设计、本人工作志愿、学校意见等。（三）毕业生离校手续的办理毕业生一般要在离校前一周左右办理离校手续，主要包括8项：（1）到所在院系领取离校手续单。（2）到校党团部门办理党团组织关系转递手续。（3）到图书馆办理清缴图书及借书证等手续。（4）到财务部门进行费用核对、清退。（5）到宿舍管理部门办理退宿手续，交还宿舍钥匙。（6）到教务部门交还借用的教学仪器和用具。（7）享受国家助学贷款的毕业生，到贷款管理部门办理有关手续。（8）领取毕业证、学位证、就业报到证和户口迁移证。二、报到根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，毕业生必须使用由省级毕业生就业主管部门统一审核、打印、签发的由教育部统一印制的就业报到证。就业报到证是毕业生就业报到的证明和公安部门办理落户手续的凭证。（一）办理和领取就业报到证的程序（1）就业报到证一般由学校到省级毕业生就业工作主管部门办理，采用集中办理和分期分批相结合的方式进行。（2）从普通高等院校选调到乡（镇）机关工作的应届优秀毕业生的就业报到证，凭省委组织部省选调生录用通知办理；考取国家、省直机关公务员的毕业生，凭接收单位国家公务员录用手续办理。（3）毕业时未落实就业单位的毕业生，可以在国家规定的择业期内继续择业，档案和户口暂时保存在学校，也可以根据本人意愿，由学校将就业报到证办至生源地继续进行自主择业。（4）参加“三支一扶”、自愿服务西部的毕业生，如在择业期内落实就业单位，直接到学校就业工作部门办理就业报到证；择业期满仍未落实就业单位的，由学校到省级就业主管部门将就业报到证办至生源地；出国的毕业生，择业期满但仍未能落实就业单位的，应在择业期满前及时与学校联系，以便及时办理相关就业手续。（二）毕业生报到的程序毕业生在办理完所有离校手续后，即可持就业报到证、毕业证、学位证等有关证件到用人单位报到。报到主要包括：报到手续的办理、用人单位接收和安排工作岗位、毕业生户口关系的迁转、毕业生学籍档案的转移等。✈【教师】组织学生扫描教材上的视频二维码，观看《就业报到的正确“打开方式”》同学们打开手机扫描教材上的二维码，我们来了解下如何正确的进行就业报到。✈【学生】聆听、操作、观看小视频✈【教师】根据小视频内容，进一步讲解毕业生报到的注意事项1．用人单位接收毕业生报到的有关规定根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，国家对毕业生到用人单位报到的规定如下：毕业生持就业报到证到用人单位报到，用人单位凭就业报到证办理接收手续和户籍关系。毕业生报到后，用人单位应根据工作需要和毕业生所学专业及时安排工作岗位。2．毕业生到用人单位报到的注意事项第一，应在离校前检查离校手续是否已办理完毕。第二，在前往用人单位报到的途中一定要妥善保管好自己的所有行李物品，特别是办理报到手续所需的材料。第三，应在规定的报到期限内前往用人单位报到。确有特殊原因不能按时报到的，应主动与用人单位联系，说明原因并征得用人单位同意。第四，毕业生一经办理报到手续，无论是否在试用期，都应严格遵守用人单位的各项规章制度，服从工作安排。三、人事代理人事代理是指政府人事部门所属的人才交流机构本着充分尊重毕业生自主择业的原则，高效、公正、负责地为各类毕业生解决在择业、就业中遇到的人事方面的有关问题，并提供以档案管理为基础的社会化人事管理与服务，由县（市）以上（含县、市）政府人事部门所属的人才交流服务机构负责。（一）人事代理的服务内容（1）向毕业生提供人事法律、法规和政策方面的宣传咨询服务。（2）为毕业生保管、整理人事档案及提供档案借阅、传递服务。（3）负责档案工资的核定调整，工龄连续计算。（4）为毕业生办理见习期满后的转正定级，专业技术职务资格评审。（5）代办养老保险、失业保险、医疗保险等社会保险业务。（6）负责管理毕业生的组织关系。（7）为毕业生挂靠户口关系。（8）负责接转毕业生的人事关系手续。（9）为毕业生办理出国（出境）政审呈报手续。（10）承办与人事管理相关的其他事宜。（二）人事代理的作用1．保护毕业生的合法权益毕业生人事代理业务对毕业生流动中个人的档案保存、工龄的连续计算、社会保险的接续、职称评定等问题都能发挥很好的衔接作用，能够使毕业生在人才流动中的合法权益得到有效保护，实现单位人向社会人的转化。2．帮助毕业生从烦琐的事务中解脱出来人事代理机构可以为毕业生迅速办理各项与其息息相关的福利及劳动人事事务，毕业生可以全身心地投入到自己的工作学习当中。（三）人事代理的程序根据毕业生的不同情况，毕业生人事代理手续办理程序也有所不同。（1）择业期内已联系到接收单位的毕业生将有接收单位签章的就业协议书交到省、市人才交流中心，由省、市人才交流中心审核后签署人事代理意见。毕业生将就业协议书送交学校，由学校统一办理就业报到证、户口迁移证，并将毕业生档案送交到省、市人才交流中心。毕业生持就业报到证、户口迁移证等材料到接收单位报到，就业单位无集体户口的，可直接落入省、市人才交流中心集体户口。（2）择业期内暂未联系到接收单位以及准备升学、出国的毕业生，持就业协议书到省、市人才交流中心，由省、市人才交流中心审核签署人事代理意见。毕业生将就业协议书交至学校，由学校统一办理就业报到证、户口迁移证，并将其档案送交省、市人才交流中心。毕业生持就业报到证、户口迁移证、身份证等材料到省、市人才交流中心报到，签订人事档案管理合同，户口落入省、市人才交流中心集体户口。（3）择业期满仍未联系到接收单位的毕业生，由学校将其报到证开具到生源地的人事部门，由人事部门所属的人才交流中心负责接收并管理毕业生的人事关系。✈【教师】组织学生拓展阅读“毕业生常见问题解答”阅读并熟记关于毕业生离校、到就业单位报到的过程中需要注意的问题，以防出现特殊情况，影响我们毕业生正常就业。✈【学生】聆听、阅读、思考✈【教师】总结本章知识点【学生】聆听、思考、理解、记忆通过学习，让学生加深对就业协议书的签订以及就业手续的办理，为毕业就业做好准备探索活动（15min）【教师】组织开展探索活动：情景小剧场——我毕业了活动内容：（1）将全班学生分成若干小组，每组6