心理健康八年级（全一册）第五课-我有我的精彩

心理健康八年级(全一册)

第五课

我有我的精彩

每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是表现形式不同。

S:我语文不好，数学也不好，没救了! T:不要气馁，每个人都有自己独特的优势哦!

心海拾贝

材料一

季羡林先生是国际著名的语言学家和文学家，然而，他的学生——复旦大学钱文忠教授在撰写季羡林回忆录《我的老师季羡林之学生时代》时惊奇地发现，季老小时候学习严重偏科。为此，钱教授问季老本人当年高考时数学考了多少分，季老只说:“很低的”。于是，钱教授去查了清华大学的档案，发现百分制的数学考卷，季老只考了4分，而且他的第一志愿填的居然是数学系，真是令人难以想象。

材料二

当年，清华大学校长罗家伦在招生中遇到了钱锺书，当时钱锺书国文特优、英文满分、数学15分，但是罗家伦依旧在钱锺书的名字上大笔一勾，破格录取。钱锺书后来学贯古今，兼修中外，著有《围城》《管锥编》《谈艺录》《写在人生边上》等著作，驰骋学界，赢得国学泰斗之誉。○从季羡林、钱锺书的故事里，你能找到共同点吗?他们是不是各方面都很出色?这有没有影响到他们最终成才?

_______________________________________________________________________________________

共同点：严重偏科。

不是各方面都很出色，但没有影响到他们最终成才。

心灵探索

多元智能理论1983年，美国哈佛大学教授霍华德·加德纳提出了多元智能理论。加德纳认为，智力是在特定的文化背景下或社会中，解决问题或制造产品的能力。在加德纳看来，人面对的问题不止一种，因此每个个体拥有的智力也不止一种。他认为每个人都有9种或更多种智力，各种智力以多元的形式存在，发展也是多样的，这更准确地描绘了人类智能的全貌。这9种分类分别是:(1)言语智能，即能有效运用语言和书面文字，以表达自己想法和了解他人的能力，阅读写作和沟通能力。代表人物有莎士比亚、曹雪芹等。(2)逻辑数学智能，即能有效运用数字和推理的能力，包括逻辑思考与推论能力和归纳能力。代表人物有柏拉图、牛顿等。(3)视觉空间智能，即能以三维空间思考，可准确感觉视觉空间，并把内在的空间世界表现出来的能力。空间能力强的人，通常能准确地感觉视觉空间，并善于将所感觉到的表现出来。代表人物有达·芬奇、米开朗基罗等。(4)音乐智能，即对音乐的理解和欣赏能力，以及编写音乐或唱歌的能力。代表人物有贝多芬、肖邦、莫扎特等。(5)人际智能，即观察和区分他人的情绪意向、动机及感觉的能力。人际智能强，就善于与他人合作，而且容易与人保持良好的关系，他们懂得表达同情与关怀，具有意识他人行为动机与目标的敏锐度。代表人物有德蕾莎修女等。(6)内省智能，即个人自我了解、分析、反省、自处的能力，也就是能检讨自己的行为与意念，并设定目标要求自我完成的能力。代表人物有苏格拉底、亚里士多德等。(7)肢体动作智能，即运用身体部分或全身来表达意见、感受，包括解决问题或创作成品(表演、比赛)的能力。代表人物有贝利、李宁等。(8)自然观察智能，即能识别各种动植物及各种自然现象，并知道怎样去运用的能力。自然观察智能高的人，不仅对大自然有浓厚的兴趣，同时还具有敏锐的观察、辨识能力。代表人物有达尔文、爱因斯坦等。(9)存在智能，即人们对生命、死亡和终极现实思考的能力和倾向性。心海导航请分小组给每一种多元智能找一位代表人物。

语言智能逻辑数学智能

自然观察智能

多元智能

内省智能

空间智能音乐智能

人际智能

肢体运动智能心海导航请分小组给每一种多元智能找一位代表人物。

语言智能：莎士比亚、曹雪芹等。白岩松逻辑数学智能：柏拉图、牛顿等。福尔摩斯/陈景润

自然观察智能：达尔文、爱因斯坦等。牛顿/李四光

多元智能：霍华德.加德纳

内省智能：苏格拉底、亚里士多德等。孔子/诸葛亮

空间智能：达·芬奇、米开朗基罗等。梁思成音乐智能：贝多芬、肖邦、莫扎特等。周杰伦

人际智能：德蕾莎修女、董明珠等。

奥巴马肢体运动智能：贝利、李宁等。刘翔、郭晶晶等。测一测

多元智能量表

下面的小测试可以帮助你了解自己的多元智能情况，每道题有四个选项:“很少”“偶尔”“有时”“经常”，请认真思考你的知识、想法、喜好、行为和经历，并选择最符合自己的一项。1.我很注重词语表面和隐含的意义。2.我喜欢很多种音乐。3.当人们有数学问题的时候就喜欢求助于我。4.在我的脑海中，能看到整齐、简洁和清晰的图像。5.我的身体很协调。6.我知道我为什么这么想、为什么这么做。7.我理解别人的情绪、性格、价值观和意图。8.我对自己口头和书面的表达能力很有信心。9.我了解音乐的基础知识，如旋律、和弦和音调。10.当有问题的时候，我用逻辑分析的方法一步一步地寻找答案。11.我的方向感很好。12.我控制物体的技能很好，如剪刀、球类、锤子、解剖刀、油漆刷、毛衣针、钳子等。13.我凭自己的理解作出明智的抉择。14.我有能力说服别人相信我，或者按我的意志行动。15.我的语法很正确。16.我喜欢做音乐。17.我在接受事实、理由和原则时总心存疑虑。18.我擅长玩拼图游戏，善于阅读指导语、图形和蓝图。19.我擅长肢体活动。如跳舞、运动和做游戏。20.我理解自身情感的能力有助于我应对特殊环境。21.我喜欢类似教育、心理治疗、心理咨询等能帮助别人的职业或从政。22.我有能力用口头表达或书面文字的形式说服他人。23.我喜欢表演音乐类的节目，如为观众歌唱或演奏。24.我想要对物理问题进行科学的解释。25.我能准确、快速地查看地图。26.我能用手熟练地工作，如电工、裁缝、钳管工、机械工、木匠、装配员等。27.在各种环境中，我能意识到感觉、情绪和想法的复杂性。28.我能起到很好的中介作用，帮助他人或一个团队解决他们的问题。29.我对声音、节奏、音调和词语的长度很敏感，特别是在诗词中的词语。30.我的乐感很好。31.我希望成为化学家、工程师、物理学家、天文学家或数学家。32.我能把空间用图形的形式表现出来，如绘画、油漆、雕塑、制图或绘制地图。33.我在运动的时候感到能释放压力或者感到很充实。34.内心世界是我唯一的力量源泉。35.我能体会到他人的动机和意图，尽管他们有意掩饰。36.我喜欢读大量的书籍。37.我对音调很敏感。38.我对数字很敏感。39.我喜欢按部就班的学习方式，因为这样可以使我单独体会所学的东西。40.我身体的反应十分敏捷。41.我对自己的见解很自信，不会轻易被别人说服。42.我在团队中很适应也很自信。43.我把写作当成一种重要的交流方式。44.无论从理智上还是从情感上，我都很容易受到音乐的影响。45.我喜欢有明确的“是”或“否"答案的问题。46.我能准确地估计出距离和其他尺度。47.在投球、射箭、射击或打高尔夫球时，我能喵得很准。48.我能对自己的感情、想法、态度和情绪负责。49.我的社交圈子很大。●评分标准“很少”计1分，“偶尔”计2分，“有时”计3分，

“经常”计4分。

注:把每一列的分数相加，算出总分，得分最高的那列对应的智能就是你的优势智能。我的优势智能是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

发挥你的智能优势

知道自己的优势智能，可以帮助我们更好地发挥潜能;运用优势，可以使我们离成功更近一步。下面请你谈一谈，你准备如何发挥自己的多元智能优势。我的优势智能：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 发挥优势智能的途径:________________________________________________________________________________________________________________________ 心灵牧场

天生我材必有用

卡夫卡出生在一个犹太商人家庭，从小性格孤僻，沉默寡言，总喜欢一个人躲在角落里发呆。父亲对他很不满意，觉得这不是一个男子汉应该具有的性格。父亲认为，那些活泼开朗、能言善辩、坚强勇敢的人，将来才会有出息。为了把他培养成这样的人，父亲煞费苦心，拿着皮鞭把他从家里赶了出来，逼着他与人交往，让他做自己不喜欢做的事情。

刚开始，他很难过，试图去改变自己，做一个让父亲喜欢的好儿子。可是，无论他怎么努力，始终无法战胜内心的怯弱，做到口若悬河、当机立断、八面玲珑。与其他同伴相比，他发现自己格格不入，那段时间，他自卑到了极点，觉得自己一无是处。

父亲的做法非但没能改变他，反而令他更加恐惧和不安，变得比以前还要懦弱、胆小。他常常把自己一个人关在屋子里，小心地审视着周围的一切，生怕再受到任何的伤害。看到他这副没出息的尊容，父亲彻底失去了信心，索性不再管他，任他自生自灭。在父亲的眼里，他是一个彻头彻尾的懦夫，一个毫无前途可言的可怜虫。

就这样，在困惑与伤痛中，他一天天地长大成人，性格还是没有丝毫的变化，内向、怯弱、多愁善感。但出人意料的是，他并非像父亲想象的那样无能，一次偶然的机会，他走上了文学创作的道路，他把对生活的敏感，怯懦的性格，孤僻忧郁的气质，难以排遣的孤独和危机感，融入到小说之中，形成独特绚丽的风格。他的《变形记》《判决》《城堡》等作品享誉全球，经久不衰，成为奥地利最负盛名的作家。他就是世界级文学大师、现代派文学的开山鼻祖弗兰兹·卡夫卡。

心语驿站

O我的收获:____________________________________________________________________________O