粤沪版八年级物理下册 （重力）力和机械新课件

第六章力和机械重力

例．一个重为G的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图．（重力方向竖直向下）熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上创设情境——导入新课太可怕了太刺激了

是什么力使蹦极的人急速下坠？学习目标1、知道重力产生的原因，了解重力的重要性；2、知道重力的方向和施力物体；3、会用弹簧测力计测重力，理解重力和质量的关系，记住g的含义；4、知道重心的概念，知道重心的位置会影响物体的稳定性。重力的概念定义：由于地球的吸引而使物体所受的力叫重力。通常把重力的大小叫重量。自学指导1:重力的产生强调：重力是物体受到的力，施力物体是

地球，不是地球的吸引力。学生活动：自学课本12页

建筑工人在砌墙的时候，常常用这种东西．你知道这是用来干什么的吗？它的原理是什么？重力三要素1、重力的方向：

竖直向下（垂直于水平面）自学指导2：重力的方向重力三要素学生活动：自学课本13、14页活动1结论指向地心2、重力的方向的应用

探究

:不同的物体所受的重力一般不一样，有的大些，有的小些。那么物体所受重力的大小跟什么因素有关呢？

与体积有关？

与密度有关？那到底与什么有关呢？自学指导3：重力的大小重力三要素●下面我们来研究物体所受的重力与质量的关系。●对照表格的要求进行实验，将实验的结果填写以下表格里。

物体物理量一个钩码两个钩码三个钩码质量m/g50100150重力G/NG/m的比值学生活动：自学课本14、15页重力三要素注意观察：弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．观察实验收集证据重力三要素注意观察：弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．观察实验收集证据重力三要素注意观察：弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．观察实验收集证据重力三要素

物体物理量一个钩码两个钩码三个钩码质量m/g50100150重力G/NG/m的比值分析数据得出结论0.489.8101.01.479.8实验表明：质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，比值是9.8N/kg，是个定值．重力三要素

如果用G表示物体受到的重力，m表示物体的质量，g表示比值9.8N/kg，重力跟质量的关系可以写作：粗略计算时，g的值也可以取做10N/kg．或小结重力的表达式：g=10N／kg表示的意义是质量为1kg的物体，所受的重力的大小为9.8N.重力三要素１、同学们，你的质量是多少？你的重力呢？（g=10N／kg）２、二个鸡蛋的质量大约为0.1kg，则它的重力为多少？（g=10N／kg）课堂大冲浪你学会了吗3、张华同学的质量是50千克，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是392牛，她的质量是多少千克？当堂训练——智力大冲浪重心定义：重力的作用点叫重心。自学指导4：物体的重心重力三要素学生活动：自学课本16页物体的重心形状规则的物体的重心在物体的几何中心。形状不规则物体的重心可用悬挂法来确定.重力三要素讨论：物体的重心是否一定在物体上？

物体的重心不一定在物体上。重力三要素例：如图所示，小球分别在下面几种状态，已知物体受到的重力为4N，请分别画出重力的示意图。课堂大冲浪1.下列关于重心的说法中，正确的是（）A.物体所受重力的作用点叫做重心B.物体的重心处才受到重力作用C.质量分布均匀的圆锥体的重心在其轴线的中点D.球体的重心总在球心A

当堂训练——智力大冲浪2.用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（）A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C．小球的重力的施力物体是弹簧D．小球的重力的施力物体是地球BD4.重力的作用点：G—重力—牛顿（N）m—质量—千克(kg)3.重力的方向：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。即G=mg竖直向下小结1.重力定义：2.重力的大小：在物体的重心上g——重力常数——9.8N/kg作业：课堂作业：p17页2、3、4题。导学（预习）：1、什么是滑动摩擦2、什么是滑动摩擦力3、滑动摩擦力的影响因素4、增大与减小摩擦的方法提升：教师的收获1、2、3、重力

第六章力和机械1.苹果为什么下落？2.水为什么落到地面上？4.水为什么向下流？3.他为什么能悬空？5.包围地球的大气为什么不会逃逸？6.月球为什么会绕着地球转动？3.重力的大小：(1)公式：G=mg①意义：物体所受到的重力跟它的质量_____②g

=G/m=9.8N/kg：表示“_____________________________________”。

a.粗略计算时g取10N/kg；

b.g还与高度、纬度有关。(2)应用：

[例1]一大石，质量为4t，求其重力。

[例2]一物重14.7N，求其质量。

[例3]估算自己在月球上的重力。4.重心：重力在物体上的作用点。(1)质均、形规物体：在其几何中心上。(2)不一定在物体上：如_______。(3)增大稳定性:①___重心.②

底部支承面积.

实例:①_______.②

.③_______.(4)找重心：“悬挂法”5.失重情形：<演示：1,2>①轻而

举②一步登

③水不___流④天平___测质量⑤弹计___测重力⑥睡觉___6.重力与质量的比较：

<综合:>一、重力的产生1.重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力.（强调：重力是物体受到的力，施力者是

.）地球人山川河流建筑大气地球二、重力的方向物体由静止自由下落方向物体悬挂起来静止时悬线的方向重力的方向重力的方向1.重力的方向总是竖直向下的（垂直于水平面）水平面2.重垂线的应用重垂线a.检查墙壁是否竖直T型尺b.检查工作台是否水平课外小活动自制重垂线材料：细线、重物（钥匙等）1.检查课桌或黑板是否竖直.2.检查家中的壁画或家中的墙壁是否竖直.信息浏览

我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的美国人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？三、重力的大小（用弹簧测力计或弹簧磅秤测量物体的重力）N弹簧测力计弹簧磅秤2.用弹簧测力计测量常见物体的重力1.重力的符号：G物体名称重力大小G/N3.用弹簧测力计测量钩码的重力:钩码质量m/g重力大小G/N比较数据，你能发现什么？结论：物体的重力与它的质量成正比信息浏览月球上的物体受到月球的吸引也受到“重力”同一物体在月球上时的“重力”比地球上时小，这是由于月球的质量比地球的质量小的缘故，所以宇航员在月球上有些“轻飘飘”的感觉.=g月g地61四、物体的重心1.重力作用在物体上的作用点叫做重心1.重力作用在物体上的作用点叫做重心规则物体的重心在它几何中心GG2.物体的重心可以不在物体上.走在钢丝上的人知识连接比萨斜塔不倒之谜GGGG悬挂法找“重心”不规则物体的重心可以通过“悬挂法”找到物理量区别和联