北师大九年级物理上册 （认识电路）简单电路新课件教学用

第十一章

简单电路认识电路

组装电路比赛

两点要求：1、让小灯泡发光，或电动机转动、电铃发出声音。2、能方便的控制小灯泡发光，电动机转动或电铃发声。一点注意：禁止用导线直接把电池两端连通。加油站：电池有正、负两极。电池上正极用“+表示，负极用“-”表示。电流是电荷的定向移动。电源外部电流从正极流向负极。用电器：

用电元件，消耗电能，把电能转化为其他形式能。开关：

控制电路通和断，控制电能的输送。

导线：电流路径，输送电能的通道。一、电路的组成及作用电源：供电元件，提供电能。用电器：用电元件，消耗电能。开关：控制电路的通断，控制电能的输送。导线：电流路径，输送电能通道。通路：处处连通的电路。特点：电路中有电流，用电器工作。断路：某处断开的电路。

特点：电路中无电流，用电器不工作。

观察与思考

1、导线接入后电路中的电流有什么变化？

2、导线接入后是否有电流通过用电器（电灯）？

3、如果没有保险丝，普通的导线又很难熔断，会有什么后果？短路：不经用电器直接用导线将电源正负极连通。短路的特点：

电路中电流很大，没有用电器。

短路的危害：烧坏电路（导线和电源），引发火灾。二、电路的三种状态电路状态

形成原因

特点

通路

处处连通电路中有电流，用电器工作。

断路

某处断开电路中无电流，用电器不工作。

短路不经用电器直接用导线连通电源两极电路中电流很大，没有用电器。小试牛刀

1、下列关于电路的说法错误的是（）

A、电源是提供电能的装置

B、只有电路闭合时，电路中才有电流

C、电流沿着“正极→用电器→负极→”的方向流动

D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置D2、在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是()ABCDA甲乙3、在右图中，甲电路叫_____，乙电路叫_______（填“通路”、“断路”或“短路”）。断路短路三、电路图：用符号表示电路连接的图。比比看谁记得快！比比看谁说得快！

M﹣﹢比比看谁画得规范！

画出下面电路元件符号：（1）电灯（）（2）电动机（）（3）电池（）（4）开关（）（5）电铃（）（6）交叉相连的导线（）

画电路图的注意事项：

用铅笔画图，符号要规范;

横平竖直，形状为长方形；元件应均匀分布在电路图上;

拐角处不要画电路元件;

导线与元件间要紧密接触。比比看谁画得认真！

画出下面的实物图对应的电路图：元件符号电路图用电器电源开关导线通路断路短路电路组成及作用电路的三种状态元件符号和电路图电路一路绿灯山穷水尽捷径课后作业

一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值，一粒纽扣电池可使600吨水受污染，相当于一个人一生的饮水量！废旧电池都有什么危害？我们应如何处理废旧电池？谢谢同学们的合作！欢迎多提宝贵建议！认识电路

第十一章简单电路

现代化的生活要是没有电，那是不可想象的。偶尔一停电，现代化的城市就会寸步难行。

实验：使小灯泡发光一、电路的组成:

干电池正极是石墨棒，负极是锌筒，里面是电解质，两极装有金属帽，电池的外面用塑料或纸片包裹。汽车用的铅蓄电池由若干个湿电池组成。利用液体电解质。一个化学电池将不断产生电流，直到电极和电解质被用完为止。充电电池在充电时会发生逆化学反应。2、用电器：用电进行工作的装置。(电灯、电铃、电风 扇、电熨斗等)把电能转化为其它形式的能。例如电灯把电能转化为内能和光能。3、开关:电路中控制电路通断的装置。拉线,拨动,闸刀开关还有声控、温控、光控开关等扳钮开关：单刀单掷、单刀双掷、双刀双掷、按钮开关和扳钮开关电刷（旋钮）开关：感应开关声控开关光控开关空气开关三、电路的三种工作状态

1、断路：断开的电路。

通路：处处连通的电路。

电源短路：不通过用电器，直接用导线把电源的正负极连接起来。(会损坏电源,绝对不允许)

四、电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。电路中常见的元器件符号：

电灯 开关交叉不相连导线 交叉相连导线图：简单电路

画出电路图

练习： 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图。

解答： ①金属外壳起导线作用。 ②塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。灯泡电流通过灯泡中的钨丝。因为阻碍电子流过，钨丝越来越热，直至发光。电铃二极管二极管：将两种类型的半导体叠在一起构成的固态元件。二极管只许电流向一个方向流动。若把二极管接反了，电路中就没有电流。小电动机模型电池、电池组M五、电路连接的两种基本方式：串联，并联1、串联：把电路元件依次连接起来的方式叫串联。图中，开关同时控制三盏灯。三盏灯同时亮、灭。2、并联：把电路元件并列地接在电路两点间的连接方式叫并联。图中，每盏灯分别由1个开关控制，几个灯互不影响。找出干路、支路。若其中一个支路断开，干路和其它支路仍有电流。

并联应用：

家用电器：并联；

路灯教室灯-___+Ｌ1Ｌ2S[例1]

如图所示实物图，画出其电路图。答案：L1L2S1S2L1S1L2S2

[例2]

按照左图的电路图把右图中的电路元件连接起来，导线不要交叉。

[例3]

如图电路中，灯泡L1和L2组成

电路，其中开关S1能控制电灯泡

，开关S2能控制灯泡

。画出对应的电路图。答案：并联；Ｌ１和Ｌ２；Ｌ２；[例4]

打开冰箱的门看一看，冰箱内的照明灯在什么时候亮，什么时候灭？想一想，电冰箱中的电动机和电灯泡是串联还是并联？为什么？

LK1K2M接电源[例5]

如图所示,当开关闭合时，灯_____发光。L1L2

答案：L1局部短路第二盏灯被导线短路不发光了，第一盏灯仍发光，且比原来更亮。

L2L1L3

S1S2[例6]

如图所示，只闭合开关S1时，灯L1和L2被导线短路，只有灯L3发光；只闭合开关S2时，灯L2和L3被导线短路，只有灯L1发光。当开关S1、S2都闭合时，三盏灯并联，都发光。E2答案：并联[例7]

看图，这三盏灯是什么连接方式？E1E3 [例8]

设计电路：某护士负责3间病