人教版八年级物理上册 （运动的快慢）机械运动教学课件

第3节运动的快慢

一、比较运动快慢的两种方法1.相同的时间内,比较物体

,

的物体运动得快。

2.相同的路程内,比较物体

,

的物体运动得快。

经过的路程

路程长

所用的时间

时间短

二、速度1.概念。路程和时间

。

2.公式。

。

3.意义。表示物体运动

的物理量,在数值上等于物体在

内通过的

。

4.单位。(1)国际单位:

。

(2)常用单位:

。

(3)关系:

。

之比

快慢

单位时间

路程

米每秒(m/s)千米每时(km/h)1m/s=3.6km/h三、运动的类型1.按运动路线分。(1)直线运动:运动路线是

的运动。

(2)曲线运动:运动路线是

的运动。

2.在直线运动中,按速度是否改变分。(1)匀速直线运动。①概念:

的直线运动。

②匀速直线运动是

的机械运动。

(2)变速直线运动。①概念:

的直线运动。

②平均速度的计算公式:

。

直线

曲线

速度不变

最简单

速度变化

一、对速度的理解1.“速度”的定义为路程与时间的比值,也就是说,速度其实是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的,这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法叫比值定义法。2.速度的计算公式为两个变形公式为s=vt和t=。应用公式时要注意:三个物理量必须对应于同一物体的同一运动过程;运算中各物理量的单位要统一。3.匀速直线运动的速度与变速直线运动的平均速度的比较。4.做匀速直线运动的物体,速度v是一定值,根据速度计算公式v=,不能认为匀速直线运动的物体速度v与路程s成正比,速度v与时间t成反比。【例1】

某司机驾车前行,突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s,这段时间内汽车保持原速前行15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。(1)汽车制动前的速度是多少?(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。点拨:本题的解题思路如下:(2)若司机酒后驾车,反应时间t2=4t1=4×0.75

s=3

s从发现险情到踩刹车制动,汽车前进距离s2=vt2=20

m/s×3

s=60

m从发现险情到停止,汽车前进距离s总=s2+s0=60

m+30

m=90

m因为90

m>80

m,所以汽车会撞上障碍物。答案:(1)20m/s

(2)汽车会撞上障碍物二、用图像描述运动1.s-t图像(如图所示)。

横坐标表示时间,纵坐标表示路程,图像表示物体运动的路程随时间变化的规律。图像是一条倾斜直线时,表示物体做匀速直线运动,直线的倾斜程度越大,表示物体的速度越大。如图所示,甲、乙都做匀速直线运动,并且甲的速度大于乙的速度。2.v-t图像(如图所示)。

横坐标表示时间,纵坐标表示速度,图像表示物体运动的速度随时间变化的规律。若图像是一条平行于时间轴的直线,如图甲所示,表示物体做匀速直线运动;如果不是一条平行于时间轴的直线,如图乙所示,表示物体在做变速运动。【例2】

甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是

和

;经过5s,跑在最前面的小车是

。

点拨:本题考查的是对速度概念的理解以及对图像的识别。解答问题的关键是明确图像的含义。s-t图像表示物体运动的路程随时间变化的规律,v-t图像表示物体运动的速度随时间变化的规律。解答此题时,首先要从图中判断出甲、乙、丙三辆小车的速度。解析:由s-t图像知小车甲做的是匀速直线运动,t甲=5

s时,s甲=20

m,所以v甲==4

m/s;由v-t图像可知v乙=6

m/s,v丙=4

m/s,所以小车甲和丙速度相同。经过5

s,小车走的路程s甲=20

m,s乙=30

m,s丙=20

m,因此小车乙在最前面。答案:甲

丙

乙一、比较运动快慢的两种方法1.如图所示,图甲中比较两个人快慢的方法是

;图乙中比较两个人快慢的方法是

。

答案解析解析关闭答案解析关闭2.请将下列物体与其运动速度正确连线。

答案答案关闭二、速度3.描述从上海到北京的铁路长度时,应该选用

(选填“千米”“厘米”或“微米”)来作为单位较合适。我国的高铁建设发展较快,某一高速列车以100m/s的速度行驶,则这一列车经过10s通过的路程为

m。

答案解析解析关闭本题考查速度的相关计算,由于上海到北京的路程较大,因此长度的单位应该选取较大的单位,即千米。列车通过的路程为s=vt=100m/s×10s=1000m。答案解析关闭千米10004.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到的交通标志牌如图所示,标志牌上的数字“40”表示的意思是

;在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处到达北京,最快需要

h。

答案解析解析关闭答案解析关闭三、运动的类型5.同一相机拍摄的两个小球的频闪照片如图所示。关于两个小球的运动情况,下列说法正确的是(

)A.甲球运动时间长,甲球做变速直线运动B.甲球运动时间长,甲球做匀速直线运动C.乙球运动时间长,乙球做变速直线运动D.乙球运动时间长,乙球做匀速直线运动答案解析解析关闭由题图可知,甲球运动时间为5个时间单位,乙球运动时间为3个时间单位,故甲球运动时间长;在相同的时间单位内,甲球运动的距离相等,即运动快慢不变,乙球运动的距离越来越大,故甲球做匀速直线运动,乙球做变速直线运动。答案解析关闭B6.下列图像中,能正确表示物体做匀速直线运动的是(

)答案解析解析关闭做匀速直线运动的物体速度保持不变,各图像中,横坐标表示时间,纵坐标表示速度。A图中速度随时间的增加而增大,A错;B图中开始速度为0,处于静止状态,后来速度随时间增加而增大,B错;C图中速度保持不变,C对;D图中速度在减小,D错。答案解析关闭C7.(2018·贵州铜仁中考)如图所示,甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,下列根据图像得出的信息错误的是(

)A.B物体做匀速直线运动B.A物体做变速运动C.vA>vBD.B物体运动1.5s通过的距离是3m答案解析解析关闭答案解析关闭第一章·机械运动第3节运动的快慢人教版八年级物理上册

龟兔赛跑的故事大家都听说过，最后的冠军是乌龟而不是兔子。这是怎么回事呢？我们平时形容某人跑得快，不是说他跑得比兔子还快吗？没听说过比乌龟还快的呀！赛跑时谁得冠军，就是看运动的快慢，究竟怎么样描述物体运动的快慢呢？乌龟真的比兔子跑得快吗？想解开这些疑问吗？还是让我们一起来学习吧！想想议议：

我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？一种是在相同时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。另一种是物体运动相同路程，比较它们所用时间的长短，所花时间短的物体运动得快。在物理学中，采用的是“相同时间比较路程”的方法。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。学习目标1．能用速度描述物体的运动；2．能用速度公式进行简单的计算；3．知道匀速直线运动的概念。如图是北京奥运会男子100米赛跑起跑6秒后的情景谁运动得快？4道的2163号你是依据什么判断的？相同时间比较路程大小男子100米决赛成绩表博尔特：9.69秒

汤普森：9.89秒

迪克斯：9.91秒

鲍威尔：9.95秒谁运动得快？博尔特你是依据什么判断的？相同路程比较时间长短问题：若路程不相同，时间也不相同时，如何去比较运动的快慢呢？当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。学校的百米冠军的成绩是12s,而27届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28min,怎样比较他们运动的快慢?百米冠军:1008.33/12mmss=万米冠军:

28min=(60×28)s=1680s100005.95/1680mmss=理解速度

意义：表示物体运动快慢的物理量。

定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就是路程与时间的比值）

公式：速度=———

路程时间路程——S时间——t速度——v

单位：国际单位：米/秒(m/s)。【课堂练习】1.速度是用来表示物体____________的物理量。2.一个做匀速直线运动的物体，在2min内通过的路程是360m，则它的速度为____m/s，其物理意义为______________________________。3.一个做匀速直线运动的物体，在5s内通过的路程是30m，则它在前2s的速度一定是()A.150m/sB.15m/sC.6m/sD.无法判断运动快慢31秒内通过的路程是3米C

[例题]4．下列关于速度的说法正确的是()A．经过的路程越大，速度越大B．所用的时间越少，速度越大C．速度是表示物体运动快慢的物理量D．20km/h的速度大于15m/s的速度5．一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，如图甲所示，汽车上的速度表指针在如图乙所示的位置左右摆动，则汽车从图中位置行驶到南京需要的时间是()A．12h B．1.2hC．12min D．1.2minCB6．甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。(1)图甲的比较方法是_______________________。(2)图乙表明______________的速度更快。【答案】(1)时间相同，比较路程(2)摩托车一些物体运动的速度蜗牛的爬行

约1.5mm/s；人步行

约1.1m/s；自行车

约5m/s；高速公路上的小车

约28m/s；普通列车

约40m/s；雨燕

最快达48m/s；喷气式客机

约250m/s；超音速歼击机大于700m/s；子弹出膛时

约1000m/s；同步卫星轨道速度3070m/s；第一宇宙速度

7900m/s；真空中光速

3×108m/s。汽车速度表速度单位：

基本单位

m/s或m·s-1

读作

米每秒

常用单位

km/h或km·h-1

读作千米每小时说一说1．

可变形为____________

或

______________。svt=s

vt=stv=2．5m/s=

km/h

72km/h=

m/s1820【课堂练习】1.一辆汽车在南北方向平直公路上以10m/s的速度匀速向南行驶。一个人以1m/s的速度与汽车同向匀速行走。

①若以车为参照物，地面上的房屋向