沪科版八年级物理 （空气的“力量”）压强教学课件

第八章压强空气的“力量”

新课引入知识回顾：1.液体的压强有哪些特点？2.液体为什么会产生压强？液体因为受到重力，所以会对容器的底部产生压强；又因为液体具有流动性，所以液体会对容器的侧壁以及内部各个方向产生压强；空气也受到重力的作用，也具有流动性，那么，大气能产生压强吗？它又有哪些特点呢？学习目标大气能产生压强吗？如何证明？1知道什么叫大气压。2知道测量大气压的方法，知道大气压有多大。3知道大气压是变化的。4知识讲解一、大气压强1.交流与讨论虽然我们平时感觉不到空气有质量，但实际上，1m3的空气大约有1.29kg的质量。空气体积很大时，其质量也是相当大的。试估算你所在教室的空气质量=_____________。知识讲解3.大气压强：空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。知识讲解想一想：马德堡半球实验说明了什么？（1）大气压的存在（2）大气压强很大4.马德堡半球实验强化训练下列现象不能说明大气压存在的是(

)A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D.钢笔吸墨水C知识讲解二、测量大气压1.托里拆利实验1644年，意大利科学家托里拆利用如下图所示的装置，精确地测出了大气压强的值。知识讲解玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。实验分析知识讲解这样大小的大气压强规定为标准大气压,用atm来表示。即：相当于10m（约三层楼）高的水柱对底部产生的压强。1atm=760mmHg≈1.01×105Pa≈1000hPa知识讲解拓展（1）如果玻璃管倾斜，会影响结果吗？为什么？水银柱长度怎么变？（2）改用粗一些或细一些的玻璃管，会影响结果吗？为什么？（3）如果漏进去一些空气，会影响结果吗？为什么？（4）如果外界大气压强变了，水银柱的高度是否变化？为什么？（5）在槽内加水银，水银柱的高度是否变化？为什么？知识讲解2.测量大气压的工具——气压计汞气压计汞气压计的原理和托里拆利实验原理相似。它主要用于实验室中。知识讲解无液气压计空盒气压计的原理空盒气压计的主要部分是一个抽成真空的波纹密闭金属盒及一个与盒盖中央相连的弹簧片。固定在弹簧片末端的连杆通过传动机构带动指针转动，指示出大气压强的值。知识讲解管式弹簧压强计管式弹簧压强计中的空心弹簧管的一端与所测的气体连通，而另一端封闭，并连接杠杆、齿轮和指针等。当空心弹簧管内的压强增大时，管就趋向于伸直，也就是弯度变小，这种形状的变化，由杠杆和齿轮带动指针，指示出所测气体的压强。强化训练

如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将(

)A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出D.稍微下降一些B知识讲解三、大气压的变化1.大气压强与海拔高度有关。在海平面附近，大气压强大约等于1013hPa。离地面越高的地方，空气越稀薄，那里的大气压强越小。知道了大气压强与海拔高度的关系，人们还可以根据大气压强的大小估计当地的海拔高度。知识讲解2.大气压与天气有关一般晴天气压较高，阴天气压较低。大气压强是天气预报的重要气象要素之一。强化训练（2019·株洲）某同学周日登云阳山，她通过手机上的指南针APP得知A、B两处的气压分别为915hPa和978hPa。根据大气压相关知识可知，A处海拔比B处________（填“高”或“低”）；1hPa＝________Pa。（1标准大气压＝1.013×105Pa）。高100知识总结空气的“力量”1.大气压产生的原因及如何证明其存在2.大气压的测量3.大气压的变化课堂练习1.如图所示的装置，抽气前气球内气体压强________大气压；抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强________玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强________大气压。(均填“大于”“等于”或“小于”)等于大于小于课堂练习2.下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是(

)A课堂练习3.大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面积约为5×1014m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa，g＝10N/kg)(

)A.5×1012kgB.5×1018kgC.1×1018kgD.1×1012kg大气层中空气的质量为：B解：大气层中空气的重力：课堂练习4.用托里拆利实验测大气压时，以下对测量结果产生较大影响的是(

)A.用较粗的玻璃管做实验B.测量时水银槽里的水银较多C.玻璃管上方真空部分太长，把玻璃管向下压了一下才去测量D.玻璃管内混入了少量空气D5.下列关于大气压的说法中错误的是(

)A.一个标准大气压能支持10m高水柱B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高C.一个标准大气压下水的沸点是100℃D.同一地区大气压也是变化的B课堂练习空气的“力量”第八章压强

1.理解大气压产生的原因，能说出大气压存在的实例，能用大气压解释简单的现象

2.知道托里拆利实验和标准大气压强的大小

3.知道大气压的大小可以用气压计来测量，了解大气压随高度的增大而降低的关系

4.通过大气压的存在和测量实验探究活动，激励学生对科学的兴趣，培养创新意识从三个实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？为什么会存在大气压强呢？讨论分析1.大气压强：地球周围被厚厚的大气层包围着。大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。2.产生的原因能流动（各个方向产生压强）受重力马德堡半球实验说明了什么：1.大气压强的存在2.大气压强是很大的大气压的测量托里拆利实验：想知道世界上第一个精确测出大气压值的实验吗?⑴实验操作过程中，为什么要在管内灌满水银后，堵住管口倒置在水银槽内？⑵松手后，管内水银柱下降，管内水银面上方有没有空气？管内水银面上方有没有大气压？⑶管外水银槽液面受到什么压强？⑷管内下面与水银槽相平处受到谁给的压强？⑸760mm水银柱的压强与大气压的关系如何？托里拆利实验所测大气压的大小叫一个标准大气压P0=P水银=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa这么大的压强：1.013×105Pa相当于在每平方厘米的面积上就有大约10N的压力作用在做托里拆利实验时，假如用水来代替水银，管内上方为真空，大气压可支持多高的水柱。金牌冲刺由p=ρgh得h===10m气压计：1.水银气压计2.空盒气压计3.管式弹簧压强计大气压强随高度的增加而减小，但是减小得并不均匀。分析表中所列数据可以得到什么结论？从海拔1千米升高到2千米，气压减小了___千帕，而高度从海拔7千米到8千米，气压只减小了___千帕．105沸点与气压的关系气压增大，水的沸点升高；瓶内气压减小，水的沸点降低．以上实验，用其他液体，可得到同样的结果。表明：一切液体的沸点，随气压增大而升高，随气压减小而降低。大气压很大，为什么没有把房子压塌？因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。1.测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。2.在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将________,水银柱的竖直高度将__________。3.假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_________米高的水柱。托里拆利1.013×105无关变长不变104.某同学在做托里拆利实验中，不慎在玻璃管中混入了少量空气，则测量结果将（）A．偏大B．偏小C．相等D．都有可能5.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为（）A.墙对它有吸力B.玻璃对它有吸力C.衣钉对墙或玻璃有附着力D.大气压的作用BD6．在做托里拆利实验时，已测得管内外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高度差为()A.76cmB.75cmC.77cmD.80cmA7.在做托里拆利实验时，下列现象中能说明玻璃管上方肯定是真空的是（）A.把玻璃管稍向下按，管内水银面上升B.把玻璃