人教版八年级物理下册 （液体的压强）压强课件(第1课时)

第1课时液体压强的特点及大小第九章压强第2节液体的压强

第1课时液体压强的特点及大小知识点1液体压强的特点知识要点分类练1．如图9－2－1所示是用压强计探究液体内部压强的情景。图9－2－1(1)把探头放入水中，通过观察U形管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强______(选填“越大”或“越小”)。(2)比较甲、乙、丙三图，可以得到：在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强_____。第1课时液体压强的特点及大小越大相等(3)在图乙中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两侧液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体中，液体的压强随______的增加而增大。(4)在图乙中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两侧液面的___________。第1课时液体压强的特点及大小深度高度差变大2．关于液体压强，下列说法中正确的是()A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强B．在同种液体中，越深的地方液体的压强越大C．液体对容器底的压强小于对容器侧壁的压强D．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零第1课时液体压强的特点及大小B3．液体压强的计算公式是_________，其中ρ表示_________，h表示_________。液体压强的单位是_____。第1课时液体压强的特点及大小知识点2液体压强的大小p＝ρgh液体密度液体深度Pa4．如图9－2－2所示，两容器中均装有12cm深的水，A、B、C、D各点在水中的深度依次为______、_______、_____、______。第1课时液体压强的特点及大小图9－2－29cm12cm3cm12cm5．如图9－2－3所示，容器中分别装有酒精、水银和水，它们的液面相平。比较液体内A、B、C三点处压强，其中____点压强最大，____点压强最小。第1课时液体压强的特点及大小BA图9－2－36．在如图9－2－4所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两侧液面的高度差减小的是()A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离第1课时液体压强的特点及大小D规律方法综合练图9－2－47．如图9－2－5所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则()A．pA＞pB＞pC

B．pA＜pB＜pCC．pA＝pB＝pC

D．无法确定第1课时液体压强的特点及大小图9－2－5A8．如图9－2－6所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水从试管中流出前，水对管底的压强将()A．逐渐变大 B．逐渐变小C．不发生变化 D．先变大后变小第1课时液体压强的特点及大小B图9－2－69．图9－2－7中能正确描述液体压强与深度关系的是()第1课时液体压强的特点及大小B图9－2－710．小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象，如图9－2－8所示，则甲、乙两种液体的密度关系是()A．ρ甲<ρ乙

B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲>ρ乙

D．条件不足，无法判定第1课时液体压强的特点及大小C图9－2－811．如图9－2－9所示，两端开口的玻璃筒下端扎有橡皮膜，在玻璃筒内灌一定量的水，将它放入盛有酒精的容器内。当筒内外液面相平时，可以观察到橡皮膜()A．是平的 B．向上凹进C．向下凸出程度变小D．无法判断第1课时液体压强的特点及大小C图9－2－912．如图9－2－10a、b所示为“用指针式压强计验证液体内部压强的规律”实验中的一个情景，此时研究的是液体内部压强与________的关系。用此装置(图a、b中的容器内均装满液体)还可研究液体内部压强与_________的关系。第1课时液体压强的特点及大小液体密度液体深度图9－2－1013．甲、乙、丙三容器中液体的液面相平，如图9－2－11所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρ甲_____ρ乙_____ρ丙。(均选填“＞”“＝”或“＜”)第1课时液体压强的特点及大小图9－2－11＞＞14．在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图9－2－12所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是____________；这个实验表明：___________________________。第1课时液体压强的特点及大小水的射程减小同种液体的压强与液体的深度有关图9－2－1215．如图9－2－13所示，探究液体的压强规律：第1课时液体压强的特点及大小图9－2－13(1)探究装置叫__________，是用来测量_________的，液体压强大小通过比较__________________来显示。(2)实验前，要注意检查装置的_____性，使左右两侧玻璃管中的液面_____。(3)甲、乙两图是探究液体压强与______关系的。第1课时液体压强的特点及大小液体压强计液体压强U形管两侧液面高度差气密相平深度(4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_____。(5)在图丙中，固定该装置金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小关系。第1课时液体压强的特点及大小丙、丁无关各个方向高频考题实战练第1课时液体压强的特点及大小16．2018·盐城如图9－2－14所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中，从图中可以得到的结论是()A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．甲液体的密度等于乙液体的密度C．甲中金属盒处的压强等于乙中金属盒处的压强D．甲中金属盒处的压强小于乙中金属盒处的压强A图9－2－1417．2017·杭州如图9－2－15所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强()A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．一样大第1课时液体压强的特点及大小图9－2－15A第2课时液体压强的计算连通器第九章压强第2节液体的压强

第2课时液体压强的计算连通器知识点1液体压强的计算知识要点分类练1．如图9－2－16所示，天津大学自主研发的水下滑翔机“海燕”在南海北部水深大于1500m海域通过测试，一举打破国外的技术封锁。当“海燕”在海面下1500m处时，受到海水的压强为________Pa。(取海水的密度为1.0×103

kg/m3，g取10N/kg)1.5×107图9－2－162．水下0.5m深度处的压强为_______Pa，______m深的煤油产生的压强与0.5m深的水产生的压强相等。(ρ煤油＝0.8×103

kg/m3，g取10N/kg)第2课时液体压强的计算连通器5×1030.6253．如图9－2－17所示是A端开口、B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面面积为100cm2，它离容器底6cm，A端液面离容器底26cm。问：(g取10N/kg)(1)B端顶面受到水的压强是多少？(2)B端顶面受到水的压力是多少？第2课时液体压强的计算连通器图9－2－17第2课时液体压强的计算连通器4．上端开口、下端_____的容器叫做连通器，连通器内装______液体，且液体______时，各容器中液面总是_____。第2课时液体压强的计算连通器知识点2连通器连通同种不流动相平5．如图9－2－18所示为船闸的原理图。关闭阀门B、打开阀门A时，由_______和_______组成一个连通器；关闭阀门A、打开阀门B时，由_______和_______组成一个连通器。(均选填“上游”“闸室”或“下游”)第2课时液体压强的计算连通器图9－2－18下游闸室闸室上游6．如图9－2－19所示的四个容器，不是连通器的是()第2课时液体压强的计算连通器D图9－2－197．有关连通器，以下说法正确的是()A．相连通的装有液体的容器中，液面总是相平的B．连通器里的液体不流动时液面总是相平的C．连通器里只有一种液体且不流动时，液面相平D．连通器中，液面高低与容器的形状有关第2课时液体压强的计算连通器C8．三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图9－2－20所示是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是()第2课时液体压强的计算连通器A规律方法综合练图9－2－20A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于对左侧的压力C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于对左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等第2课时液体压强的计算连通器9．如图9－2－21所示的装置中，两端开口的U形管中装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将()A．高于B管中的水面B．低于B管中的水面C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能第2课时液体压强的计算连通器C图9－2－2110．如图9－2－22所示，甲、乙两容器间由一斜管相连，管中间有一阀门K，现甲、乙两容器内装有水，且水面相平。当阀门K打开后，管中的水将()A．从乙流向甲 B．从甲流向乙C．不流动 D．无法判断第2课时液体压强的计算连通器C图9－2－2211．如图9－2－23所示，在甲、乙两试管中分别装入不同质量的水，试管底部受到的水的压强p甲与p乙的关系是()A．p甲＝p乙

B．p甲>p乙C．p甲<p乙

D．无法判断第2课时液体压强的计算连通器A图9－2－2312．如图9－2－24所示，水平面上有甲、乙两圆柱形容器，其底面直径之比为1∶2，内装同种液体，深度相同，那么液体对容器底面的压强之比和压力之比分别为()A．1∶21∶2B．1∶11∶4C．1∶41∶4D．1∶21∶4第2课时液体压强的计算连通器B图9－2－2413．如图9－2－25所示，容器中装有一定量的液体，若B点的液体压强为2.94×103

Pa，则液体的密度是_________kg/m3；A点液体的压强为_____Pa。(g＝9.8N/kg)第2课时液体压强的计算连通器1.0×103980图9－2－2514．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做标记(如图9－2－26所示)。这样做的目的是保证两点在___________，用到的物理知识是_______。第2课时液体压强的计算连通器图9－2－26同一水平面上连通器15．如图9－2－27甲所示，两端开口且粗细均匀的玻璃管，下端蒙有橡皮膜。第2课时液体压强的计算连通器图9－2－27(1)将玻璃管竖直缓慢地插入水中(如图乙所示)，橡皮膜距水面越深，发现橡皮膜向上凸起的程度越大，说明深度越深，水的压强越____。(2)当橡皮膜距水面深度为h时，固定竖直插入的玻璃管，然后缓慢地向管内注入水(如图丙所示)