4-1-1 花的结构 课件 初中生物济南版八年级上册（2023~2024学年）

第一章

绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型教学目标1、通过分组实验及图片观察，准确识记花的各部分结构及功能,认同花的结构与功能相适应。2、通过观看图片、资料，说出两种分类依据下花的类型及常见例子。花的结构阅读课本8-9页内容，问题答案:1、一朵完整的花有哪些结构？什么是完全花？什么是不完全花？

2、在图中能够正确标注花的结构花药花丝雄蕊柱头花柱子房雌蕊（花冠）花瓣（花萼）萼片花托花柄（内含花粉）②①③④⑤⑥⑦⑧⑨花的结构分组实验1.观察花萼:用镊子摘下萼片，依次放在白纸上，观察其颜色形状并统计数目。2.观察花冠:用镊子摘下花瓣，依次放在白纸上，观察其颜色形状并统计数目。3.观察雄蕊:用镊子摘下雄蕊，统计雄蕊的数目，并用放大镜单个雄蕊的形状和结构特点。4.观察雌蕊:用解剖刀小心地切下雌蕊，放在白纸上先观察形状再仔细观察柱头。用子提起雌，试试柱头能纸。用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察其内部结构。小组交流：1.描述你所观察的花的各部分结构以及排列特点。2.与同学交流实验记录，比较所观察的不同花在结构上的异同。3.一朵花的主要结构是什么？为什么？分组实验桃花是由哪些部分组成的？各部分组成有什么功能？桃花花柄（1个）支持和输导花托（1个）着生花的各部分花萼（有萼片5个）花冠（有花瓣5个）花开放前保护花的内部结构雄蕊（多数）花药花丝里面有花粉雌蕊（1个）柱头花柱子房内生胚珠思考：一朵花的主要结构是什么？为什么？原因：1、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。

2、果实是由雌蕊（子房）发育成的雄蕊和雌蕊雌蕊柱头花柱子房雄蕊花药花丝雄蕊和雌蕊花的类型阅读课本5-6页内容，回答下列问题:1、根据雌蕊和雄蕊的有无可以把花分为哪两类？2、根据花的着生情况可以把花分为哪两类？3、什么是雌雄同株植物和雌雄异株植物？请举例说明4、为什么要把花作为植物分类的依据？1.据雌蕊和雄蕊的有无两性花单性花2.据花的着生情况花序单生花花的类型如：桃花、杏花、百合花雌蕊雄蕊一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊。两性花:1.两性花和单性花花的类型一朵花中只有雄蕊或雌蕊。雌花单性花:如：黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花雄花花的类型单性花的植物雌雄同株植物：雌雄异株植物：黄瓜、玉米、蓖麻等。杨、柳、菠菜等。花的类型2.单生花和花序单生花:每朵花都单独着生在茎上。特点：花朵较大。举例：桃、百合、黄瓜的花。花的类型特点：意义：举例：花按照一定的顺序着生在花轴上。向日葵、玉米、柳的花。单花较小，不明显。利于传粉、受精。花序:花的类型1.黄瓜、丝瓜上开的花，有的结果，有的不结果，不结果的花人们称为“谎花”。你知道“谎花”为什么不结果吗？2.美丽的菊花被誉为“寒秋之魂”，受到很多文人墨客的喜爱。那么你知道通常所说的一朵菊花，实际上是什么吗？一个花序。黄瓜、丝瓜的花分为雌花和雄花，“谎花”是指雄花，不会结出果实。1.桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是()。

①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊

A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.③②①④2.昆虫吃掉了花的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实()A.花瓣B.子房C.雄蕊D.花药3.观察子房里的胚珠，应采取下列哪种方法()A.用解剖刀横向剖开子房，用显微镜观察B.用手将子房掰开，再观察里面的胚珠C.用解剖刀横向剖开子房，用放大镜观察D.用解剖刀纵向剖开子房，用显微镜观察BBC达标检测4.如图是花的三种模式图,请据图回答:(1)从花蕊的情况看，甲是_____花，乙是_____花，判断乙花的依据是____________________。(2)能够产生花粉的花是_____，能够结果的花是_____，无论什么情况下都不会结果的花是_____。(3)如果同一植株上只有甲花或只有丙花，那么这种植物就可以被称为____________________。(1)单性两性花中既有雄蕊又有雌蕊(2)乙、丙甲、乙丙(3)雌雄异株植物达标检测花柄（连接茎和花，起支持和输导作用）花托（上面着生花的各部分）花蕊花萼（花开放之前保护花的内部结构）花冠（保护内部结构、吸引昆虫传粉）雄蕊雌蕊花药（里面有花粉）花丝（支持花药）柱头（接受花粉）花柱（连接柱