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文档简介
2024届安徽省阜阳太和县联考化学九年级第一学期期中监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.规范的实验操作可以避免试剂的污染和误差等,下列实验操作不规范的是()A.检査装置气密性 B.取用粉末状固体药品C.给液体加热 D.取用液体药品2.工业生产和日常生活中,如何减少二氧化碳排放已经成为全世界关注的热点,低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是()A.提倡骑自行车、乘公交车出行B.用特殊材料建屋顶、墙面,充分利用太阳光照明C.多挖煤,多发电,加快经济发展D.尽量不使用一次性竹、木筷子3.下列做法不利于保护水资源的是()A.不向水中丢垃圾 B.生活污水任意排放C.合理使用农药化肥 D.严查工厂排放的水是否达标4.我国科学家张青莲主持测定的铟、锑、锌等9种元素的相对原子质量数据被国际原子量委员会采用,铟元素的部分信息如下图,下列关于铟的说法中,正确的是A.可以失去三个电子,形成In3-B.原子核外电子数是49C.相对原子质量是114.8gD.与其它8种元素的根本区别是中子数不同5.下列说法正确的是A.有机物(葡萄糖、蔗糖和面粉)中均含有碳单质B.氨水能使无色的酚酞溶液变红色C.钙、铁、铅都是人体必需的微量元素D.只有化学变化才有能量的释放与吸收6.2019年诺贝尔化学奖授予三位在锂电池领域做出贡献的化学家。某种锂电池的总反应可以表示为:Li+MnO2=LiMnO2,此反应中锂的化合价变化为0→+1,下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的是A.+2→+3 B.+4→+3 C.–4→–2 D.0→+27.下列微粒中不能直接构成物质的是()A.分子B.原子C.中子D.离子8.含一种杂质的CO2样品,经分析含氧元素的质量分数为80%,则可能混入了下列气体中的A.CO B.SO2 C.O2 D.N29.装置的气密性的检查方法有很多,如可用推拉注射器活塞的方法。当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到的现象是A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.注射器内有液体D.长颈漏斗内液面上升10.已知“○”、“●”分别表示两种不同元素的原子,其中所表示的分子,可能全为氧化物的是A.AB.BC.CD.D11.如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话:小科叙述中的“?”可能是A.澄清的石灰水中通入二氧化碳气体B.加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰C.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中D.向灼热的氧化铜通入氢气12.下列实验现象中,描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成B.红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成C.硫在氧气中剧烈燃烧,有大量无色无味气体生成,试管壁很烫D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:a:_____;b_____。(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生的符号表达式为_____。若用F装置收集氧气,当_____,说明已经集满。(3)实验室选用B装置来制取氧气,若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____。(填序号)①控制滴液速度②用小体积的锥形瓶③加热反应物④降低反应物浓度(4)实验室利用装置C可制备CO2,其反应的符号表达式为:_____。装置C气密性检查的方法是:_____。(5)实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水,且密度比空气小,获取氨气的组合装置应用_____(从装置A~F中选择)。若使用图G所示装置收集氨气,则气体应从_____(填“a”或“b”)通入。14.如图是实验室中部分实验装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a:_____,b:_____。(2)实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选图中的_____装置,如果想要获得较为纯净的氧气,收集装置应选择_____装置,请写出该反应的文字表达式_____。(3)如果利用如图装置(集气瓶中是空气)作为收集装置,那么氧气应该从_____导管(填“a”或“b”)进入集气瓶,验满的方法是_____。(4)氢气难溶于水且不与水反应,是密度最小的气体,已知实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,则应选用图中_____装置作为发生装置,_____装置作为收集装置。15.请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a___________。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式是________________,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是_________(填字母),检验该气体已收集满的方法__________________,试管口放一团棉花的作用是_____________________。(3)若实验室用过氧化氢制取氧气,反应的符号表达式是________________,若要用F装置收集氧气,则氧气从_______端(填“b”或“c”)进入,选用该装置收集氧气的依据是________,若将B装置换成C装置,则优点是__________________。(4)利用如图的装置,可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下:第1步:在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中预先装入V2毫升的水。第2步:点燃燃烧匙内的红磷,并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。第3步:待反应结束并冷却后,松开止水夹。此时水进入集气瓶,最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处。请回答下列问题:①在此设计方案中,红磷燃烧的符号表达式是________________。②实验中红磷必须要过量,目的是:__________________。③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为:______________。16.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.(1)实验室用KClO3和MnO2制取氧气时,可选用的发生装置是______,反应的化学方程式______,因为氧气不易溶解于水,所以可选用______装置收集氧气(填序号);选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是______.(2)用装置B制取气体时,检查装置气密性的方法是____(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_________(填装置序号)(4)汽车尾气中的一氧化氮(NO)是一种大气污染物,但是少量的NO在人体内具有扩张血管,增强记忆的功能.NO是一种无色气体,难溶于水,密度不空气略大,在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体,实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO.制取NO可选用图中的装置______(填序号),收集一瓶较纯的NO可选用的装置是______,从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是______.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化肥生产厂家,生产硝酸铵(NH4NO3)时,在其包装上印有“含氮量40%”的字样。请根据你所学的化学知识回答下列问题:(1)包装上“含氮量40%”的数据是_______的(填”合理”“不合理”)。(2)经测定某农田缺氮元素210g,则需施用含硝酸铵的质量分数为80%的化肥多少克_______?(写出计算过程)18.求出与158KgNH4HCO3相同肥效的CO(NH2)2的质量________________。(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是__________。(2)自制净水器中常加入_________________,用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_____________。(4)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_______________。(5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举两例节约用水的做法:______;_____(合理答案均可)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】
A、检査装置气密性,导管一端插入水中,双手握紧试管,导管口有气泡冒出,不符合题意;B、取用粉末状固体药,把药品倒入纸槽中,把纸槽送入试管中,慢慢竖起试管,不符合题意;C、使用酒精灯给液体加热时,酒精灯中的酒精不能少于酒精灯容积的四分之一,符合题意;D、取用液体药,瓶口紧挨试管口,标签向手心,瓶塞倒放,不符合题意。故选C。2、C【解题分析】
根据题意:“低碳生活”是指减少能源、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。【题目详解】A、提倡骑自行车、乘公交车出行,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念;B、利用特殊材料建屋顶、墙面,充分利用太阳光照明,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念;C、发展以煤炭为原料的火力发电,能产生大量的二氧化碳气体,故选项不符合“低碳生活”理念;D、尽量不使用一次性竹、木筷子,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“低碳生活”理念;故选C。【题目点拨】低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去。3、B【解题分析】A、不向水中丢垃圾可以防止水污染,故正确;B、生活污水任意排放,会造成水体污染,故错误;C、合理使用农药化肥,可以防止水污染,故正确;D、严查工厂排放的水是否达标,可以防止水污染,故正确。4、B【解题分析】
A、根据铟原子的结构示意图可知,其原子最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子,变成带三个单位正电荷的阳离子,符号为In3+,故A错误;B、根据铟元素的部分信息可知,核内质子数是49,由于核内质子数=核外电子数,所以原子核外电子数是49,故B正确;C、根据铟元素的部分信息可知,相对原子质量是114.8,故C错误;D、根据铟元素的部分信息可知,与其他元素根本区别是质子数不同,故D错误。故选B。5、B【解题分析】
A、有机物(葡萄糖、蔗糖和面粉)中均含有碳元素,不是含有碳单质,故A错误;B、氨水显碱性,能使无色的酚酞溶液变红色,故B正确;C、钙元素是人体必需的常量元素,不是微量元素,故C错误;D、不仅化学变化有能量的释放与吸收,物理变化中也存在能量的吸收与释放,如冰融化吸热,水蒸气液化放热,故D错误。故选B。6、B【解题分析】
化合物中元素的化合价的代数和为零。【题目详解】锂电池的总反应可以表示为:Li+MnO2=LiMnO2,设MnO2中锰元素的化合价为x
设LiMnO2中锰元素的化合价为y
锰元素的化合价变化为+4→+3故选B。7、C【解题分析】
分子、原子、离子都可以直接构成物质,中子不能直接构成物质;故选:C。8、C【解题分析】二氧化碳中氧元素的质量分数为32/44100%=73%A、一氧化碳中氧元素的质量分数为16/28100%="57%,"B、二氧化硫中氧元素的质量分数为32/64100%=50%,氧气中氧元素的质量分数为100%,D.氮气中氧元素的质量分数为0样品中氧的质量分数为80%,由此可知样品中的高,则杂质中氧的质量分数必定高于二氧化碳中的故选C9、D【解题分析】
A、如图检查装置气密性,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,注射器中的空气进入锥形瓶中,锥形瓶内气体压强增大,瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中,长颈漏斗内液面上升,长颈漏斗下端口不会产生气泡,选项A不正确;B、图中,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,注射器中的空气进入锥形瓶中,锥形瓶内气体压强增大,瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中,瓶中液面下降,不会出现瓶中液面上升的现象,选项B不正确;C、图中,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,注射器中的空气进入锥形瓶中,锥形瓶内气体压强增大,瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中,瓶中液面下降,且注射器连接的导管只稍微露出橡皮塞,不跟液体接触,注射器内不可能有液体进入,选项C不正确;D、图中,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,注射器中的空气进入锥形瓶中,锥形瓶内气体压强增大,瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中,瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升,选项D正确。故选D。【题目点拨】本题装置气密性良好的现象,要从缓慢推注射器活塞,造成瓶内压强增大的角度分析。10、B【解题分析】
A、图中有一种分子,分子由一种原子构成,该物质属于单质,选项错误;B、图中有一种分子,属于纯净物;分子中有两种原子,表示物质由两种元素组成,该物质可能为氧化物,选项正确;C、图中有两种分子,表示该物质由两种物质组成,属于混合物,选项错误;D、图中有两种分子,表示该物质由两种物质组成,属于混合物,选项错误,故选B。11、B【解题分析】
催化剂在化学反应中改变了化学反应速率,该题中的“?”指的是催化剂。
A.澄清的石灰水中通入二氧化碳气体,该反应中无催化剂,此选项不符合题意;B.加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰,该反应中二氧化锰作催化剂,加快了化学反应速率,此选项符合题意;C.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,该反应中无催化剂,此选项不符合题意;D.向灼热的氧化铜通入氢气,该反应中无催化剂,此选项不符合题意。故选B。12、D【解题分析】
A、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故A错误;B、红磷在氧气中剧烈燃烧,发黄光,有大量白烟生成,故B错误;C、硫在氧气中剧烈燃烧,有大量有刺激性气味的气体生成,故C错误;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底,故D正确。故选D。【题目点拨】掌握氧气的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大气泡从集气瓶口向外冒出时①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑关闭开关,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好AEb【解题分析】
(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为试管;集气瓶;(2)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;大气泡从集气瓶口向外冒出时;(3)实验室选用B装置来制取氧气,若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是:①控制滴液速度;④降低反应物浓度;故答案为①④;(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;装置C气密性检查的方法是:关闭开关,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;故答案为CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑;关闭开关,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;(5)实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,因此需要加热;氨气极易溶于水,且密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;若使用图G所示装置收集氨气,则气体应从b进入,因为氨气的密度比空气小;故答案为AE;b。【题目点拨】万用瓶的用途有很多,排水法收集气体时,收集的气体不能溶于水且不与水反应,短管进气,长管出水。排空气法收集气体时,如果收集的气体的密度比空气密度小时,短管进气,长管出气;收集气体的密度比空气密度大时,长管进气,短管出气。医院输氧时也会用万用瓶瓶中装适量水,长管连接氧气瓶,短管连接病人,观察氧气输出速率。14、锥形瓶酒精灯AE高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气a将带火星的木条放在b导管口处,如果带火星木条复燃,则证明氧气已经收集满BD或E【解题分析】
(1)仪器a是锥形瓶;仪器b是酒精灯。
(2)实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,发生装置应选图中的A;用排水法收集的气体比较纯净,如果想要获得较为纯净的氧气,收集装置应选择E装置。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(3)氧气的密度比空气的大,利用图F装置(集气瓶中是空气)作为收集装置,那么氧气应该从a进入集气瓶,将空气从短导管排出;验满的方法是将带火星的木条放在b导管出,若木条复燃,说明已集满。
(4)实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,属于固液常温型,应选用图中B装置作为发生装置;氢气难溶于水且不与水反应,密度比空气的小,可选用排水法或向下排空气法收集,可选用D或E装置作为收集装置。15、长颈漏斗AD将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满防止高锰酸钾粉末进入导管b氧气不易溶于水可以得到平稳的气流,便于控制反应的剧烈程度保证集气瓶中的氧气耗尽【解题分析】
(1)装置图中标号a仪器的名称为长颈漏斗。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,发生装置选择固固加热型,收集方法选择向上排空气法收集,应选用的装置组合是AD,检验该气体已收集满的方法将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满,试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。(3)若实验室用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的符号表达式是,若要用F装置即排水法收集氧气,则氧气从b端进入,选用该装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,若将B装置换成C装置,用注射器添加双氧水,可以得到平稳的气流,便于控制反应的剧烈程度。(4)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式是。②实验中红磷必须要过量,目的是保证集气瓶中的氧气耗尽。③由题意集气瓶中空气体积为(V-V1)毫升,氧气的体积为(V2-V3)毫升,则空气中氧气的体积分数的数学表达式为。16、D2KClO32KCl+3O2↑F先撤导气管后熄灭酒精灯堵住右侧导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气或者关闭分液漏斗的活塞,将导管末端插入水中,用手捂住锥形瓶,过一会儿看到导管口有气泡冒出,则说明B装置气密性良好BBF毒性【解题分析】
(1)实验室用KClO3和MnO2制取氧气时,是固体加热制取气体,所以可选用的发生装置是D,是氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,对应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑,因为氧气不易溶解于水,所以可选用F装置收集氧气;排水法收集且用加热方式制取气体时,为防止因为温度降低而引起水回流炸裂试管,选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是先撤导气管后熄灭酒精灯;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住
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