七年级音乐下册 第1单元《七子之歌》课件1 花城版_第1页
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文档简介

歌曲《七子之歌》

1三、作品及作者简介

《七子之歌·澳门》是大型电视纪录片《澳门岁月》改编选作的主题曲，而《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺-大连）。在澳门回归之际，作曲家李海鹰用深情而真挚的音调为《澳门》这首诗谱上了曲。把思念、期盼、回归的心情表现的淋漓尽致。歌曲表现澳门人民渴望祖国统一回归的爱国情怀。2四、请同学们观赏澳门回归的大型文艺演出《七子之歌》演唱片段：3思考：１、歌曲的演唱形式有哪两种？乐曲又可分为几段？２、请说出歌曲各段的演唱情绪？领唱和合唱。A段和B段。A段深情、自然；B段激情、热烈。4五、分析乐曲结构︱︱︱AB《七子之歌》(1-2)(2-4)(5-6)(7-9)(11-13)(14-16)(17-21):abac::dde:5六、学唱练习１、教师范唱歌曲２、教师教唱歌曲A部分，关注乐谱中的附点音符和后半拍。例如：05

∣:32.1

655∣6656.1

31

∣３、学生学唱歌曲A部分。把握歌曲中歌词之间有逻辑关系的生意，例如：你可知道Macau不是我的真姓。其中的“你”、“Macau”、“不是”、“姓”等字，适予以强调。......64、学唱歌曲B部分2.1

655︱165

321︱母亲啊母亲,我要回来....演唱指导：上行的旋律，呼唤母亲，深情、急切、激动，在

力度的层次上递增。︱０２３５－︱５－０５６

︱１－－

母亲母亲！演唱指导：音乐的旋律下行，如同真情的呼唤成为

内心的祈祷与企盼，游子离别已久，

深情、真情、略带痛楚和辛酸的心声。尤其唱到最后“母亲”时，要注意体现激动的情感。78七、伴奏练唱9八、学生自由表现歌曲情感（可以朗诵、或有感情的演唱歌曲）10九、拓展：作为一名中学生我们应该怎样热爱我们的祖国？（结合实际谈谈自己的感受）11十、小结：

同学们，祖国富强了，我们才可以幸福、快乐的学习、生活着，希望你们通过学唱歌曲

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