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文档简介
解放区的天1
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解放区的天》视频欣赏自学2
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解放区的天》自学学生讨论回答问题：1、你感受到了怎样的情绪和气氛？2、歌曲的节拍？3、我们听到的歌曲的速度、力度是怎样的？4、歌曲的结构是几段体？5、歌曲演唱的形式有哪些？3
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解放区的天》自学歌曲的情绪歌曲的拍号速度力度歌曲结构演唱形式
欢快、热情2/4中速、强一段式齐唱、轮唱4
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解放区的天》研学5
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解放区的天》研学6
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解放区的天》研学轮唱由两组或两组以上的人，以相等的节拍间隔，先后有序地演唱同一首歌曲的表演形式。7
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解放区的天》研学8
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解放区的天》研学9
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解放区的天》反思1、学生分为组表演：部分学生唱；部分学生打击乐器伴奏；部分学生秧歌表演。10反思3、小结：同学们，今天我们从歌曲中感受了喜悦，感受了激情，那时的年轻人就是用歌声和劳动来表达他们对祖国的热爱和美好生活的追求，在解放区的歌声中让我们
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