全国2013届中考历史人教版复习课件：第3单元

第11课时中华人民共和国的成立和巩固第12课时社会主义道路的探索第13课时建设有中国特色的社会主义第14课时民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就第15课时中国现代科技、教育、文化与社会生活第三单元中国现代史第三单元中国现代史第11课时中华人民共和国的成立和巩固第11课时┃中华人民共和国的成立和巩固考点聚焦第11课时┃考点聚焦考点1新中国的成立准备工作第一届政协会议背景随着南京国民政府被推翻和人民解放战争在全国范围内取得基本胜利，成立新中国的条件成熟了目的为成立新中国作各方面的准备时间1949年9月地点北平内容①通过了《______________________________》，起了临时宪法的作用。②大会选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举________为中央人民政府主席。③大会决定以_________为新中国的国旗，以《______________》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，新中国采用公元纪年。④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑中国人民政治协商会议共同纲领毛泽东五星红旗义勇军进行曲

第11课时┃考点聚焦准备工作中央人民政府委员会首次会议1949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会首次会议召开。①政府领导人宣布就职。②以《共同纲领》为施政方针。③任命周恩来为政务院(后称国务院)总理兼外交部长开国大典1949年10月1日下午，北京30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典。毛泽东庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！标志着________诞生了历史意义国内意义①中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，真正成为独立自主的国家。②中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元国际意义新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争新中国第11课时┃考点聚焦[归纳整理]第11课时┃考点聚焦考点2西藏和平解放背景新中国成立后，人民解放军继续追歼国民党残余军队。为实现全国统一，人民解放军在解放西南各省以后，一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放时间________年经过①昌都战役之后，1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京。与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议。②1951年9月，人民解放军进驻拉萨，西藏__________1951和平解放第11课时┃考点聚焦特别提示西藏自古是中国领土的有关史实(1)唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏民族之间的友好关系。8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。(2)元政府加强对西藏的管辖，在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的行政区。(3)清朝时期，顺治帝册封五世达赖“达赖喇嘛”的封号。康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”。1727年，雍正帝设置驻藏大臣与达赖和班禅共同管理西藏事务，大大加强了中央政府对西藏的管辖。第11课时┃考点聚焦(4)1951年西藏地方政府与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏协议，西藏得以和平解放。(5)1959年，西藏地区开始进行民主改革。20世纪60年代初期，西藏胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做主人，进入社会主义阶段。第11课时┃考点聚焦考点3抗美援朝(1950年10月—1953年7月)导火线1950年6月，朝鲜内战爆发原因(1)美国的侵略活动严重威胁了中国的安全。①以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”，打到中国边境鸭绿江边。②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市。③美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。(2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助性质反对侵略的正义战争经过①1950年10月，以________为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。②中朝军民并肩作战，连续发动五次大规模战役，五战五捷彭德怀第11课时┃考点聚焦结果1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得反侵略战争的胜利英雄人物赴汤蹈火无所畏惧、以身躯堵住枪口的黄继光(上甘岭战役)，严守潜伏纪律、被烈火吞噬的邱少云。中国人民志愿军在抗美援朝中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”意义粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，为我国经济建设创造了良好的周边环境，提高了中国的国际地位第11课时┃考点聚焦考点4土地改革1．原因：(1)封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展(根本原因)。(2)新解放区农民迫切要求进行土地改革。2．时间：1950—________年底。3．目的：巩固新生的人民政权；解放农村生产力；发展农业生产；为国家的工业化开辟道路。4．措施：废除封建剥削土地所有制，实行农民的土地所有制。1952第11课时┃考点聚焦5．颁布文件(法律依据)：《___________________》。6．结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了________。7．意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。中华人民共和国土地改革法土地改革第11课时┃考点聚焦特别提示(1)土地改革和抗美援朝的共同作用是巩固了新生的政权(2)土地改革只是变地主土地私有制为农民土地私有制，并没有改变土地私有制。第11课时┃拓展提升拓展提升1．中国现代史分为哪四个阶段？(1)1949年我国建立起来的是新民主主义社会，这是一个过渡性质的社会，一直到1956年前。(2)1956年社会主义制度确立。1956—1966年是十年社会主义探索时期。(3)1966—1976年是十年“文化大革命”时期。(4)1978年以后是社会主义现代化建设新时期。第11课时┃拓展提升2．请说明新政协与旧政协的区别。中国人民政治协商会议简称“新政协”，是因为1946年初，在重庆召开过一次政治协商会议，也通过了有利于人民的决议，但由于蒋介石一心想打内战，所以很快政协会议的决议被撕毁，内战爆发。1949年召开的这次政治协商会议是全国各族人民空前大团结的盛会，中国共产党、各民主党派和各人民团体等各阶层代表出席了会议，有别于旧政协。第11课时┃拓展提升3．请说明地主土地所有制与农民土地所有制的区别。在封建社会，地主阶级掌握大部分的土地所有权，直接从事农业生产的农民却没有土地，或者只有很少量的土地。农民土地所有制简单地说就是土地归农民私有。不管是地主土地所有制还是农民土地所有制，土地都属于私有，这两种土地所有制的最大区别就是存不存在剥削。第11课时┃应用示例应用示例例阅读下列材料：材料一驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。材料二第十条所有没收和征收得来的土地和其他生产资料，除本法规定收归国家所有者外，均由乡农民协会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主亦分给同样的一份，使地主也能依靠自己的劳动维持生活，并在劳动中改造自己。第11课时┃应用示例[解析]本题考查的是民生问题。材料一集中体现“民生主义”思想的是平均地权；材料二出自新中国颁布的《中华人民共和国土地改革法》。材料一和材料二所述民生问题的内容都关心的是农民的土地问题，材料一所述的民生主义政治目标最终没有实现；材料二所述情况在土地改革中得到落实，封建剥削的土地制度最终废除。请回答：(1)材料一集中体现“民生主义”思想的是哪一点？材料二出自新中国哪一法律文件？(2)材料一和材料二所述民生问题的内容有何相同之处？结局如何？第11课时┃应用示例[答案](1)平均地权。《中华人民共和国土地改革法》。(2)都关心的是农民的土地问题。材料一所述的民生主义政治目标最终没有实现；材料二所述情况在土地改革中得到落实，封建剥削的土地制度最终废除。第12课时社会主义道路的探索第12课时┃社会主义道路的探索考点聚焦第12课时┃考点聚焦考点1“一五”计划(1953—1957年底)时间1953—1957年基本任务集中主要力量发展________，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才建设成就1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国试飞成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地；1957年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成意义我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义________迈进重工业工业化第12课时┃考点聚焦考点21954年颁布第一部《中华人民共和国宪法》1．制定会议：1954年9月的第一届全国人民代表大会。2．内容：坚持________________，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。3．性质：第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。人民民主专政

第12课时┃考点聚焦考点3三大改造(1953—1956年底)1．农业、手工业改造(1)原因：农业、手工业落后，无法满足工业化建设的需要。(2)形式：组织分散的个体农民和手工业者参加生产合作社。(3)目的：走集体化和共同富裕的道路。(4)性质：社会主义改造。第12课时┃考点聚焦2．资本主义工商业改造：首先采取_______________，再创举性地实行赎买政策，实现和平过渡。3．结果：1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。4．实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制。5．意义：我国初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主义初级阶段。6．不足：在社会主义改造后期，存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。公私合营第12课时┃考点聚焦考点4探索建设社会主义的道路1．良好开端——中共“八大”(1956年)(1)时间：1956年。(2)主要内容：指出国内主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的__________的现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。大会还指出了当前党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。(3)意义：成为探索建设社会主义道路的良好开端。农业国第12课时┃考点聚焦考点1虎门销烟(1839年6月)2．失误(1)表现：1958年____________________提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，又发动了“大跃进”和人民公社化运动。(2)“大跃进”运动的特征：高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风。(3)失误原因：党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足；党和人民对我国社会主义建设缺少经验；急于求成；忽视客观的经济规律。社会主义建设总路线第12课时┃考点聚焦(4)影响：这是党在社会主义探索过程中的一次严重失误，使国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。(5)全面调整：1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。经过努力，不久就取得明显成效。[拓展延伸]失误的原因和教训(1)原因：党对我国社会主义所处的阶段认识不足，对建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了客观经济规律。(2)教训：经济建设一定要遵循客观规律，要立足本国国情，保持稳定的经济增长速度；要一切从实际出发，实事求是，生产关系要适应生产力的发展。第12课时┃考点聚焦3．建设成就和模范人物(1)主要成就：主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。(2)模范人物：“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄。第12课时┃考点聚焦考点5“文化大革命”(1966—1976年)1．起因：毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。2．发动：1966年，中共中央接连发出开展“文化大革命”的决定。3．老一辈革命家和人民的抗争：二月抗争。4．粉碎林彪反革命集团：1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡(九一三事件)，标志着林彪反革命集团被粉碎。第1讲┃考点聚焦5．粉碎江青反革命集团：1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎了江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱，从危难中挽救了中国社会主义事业。6．影响：在“文化大革命”期间，国家政权遭到严重削弱，民主法制被肆意践踏，国民经济遭受严重破坏，人民生活基本上没有提高。第12课时┃考点聚焦[拓展延伸]“文化大革命”教训反对任何形式的个人崇拜和个人专断，健全民主与法制，要走依法治国的道路。党和国家的工作重点必须逐步转移到以经济建设为中心的轨道上来；坚持民主集中制和集体领导的原则。社会主义要把发展生产力放在第一位，改善人民的物质文化生活等。第12课时┃拓展提升拓展提升1．“一五”计划实施的重要条件是什么？(1)祖国大陆实现了解放，各族人民空前团结。(2)新生的人民政权得以巩固。(3)国民经济获得了恢复和发展，为国家有计划地进行社会主义建设创造了条件。(4)抗美援朝战争即将胜利，社会主义建设有了相对稳定的国际和国内环境。(5)国民经济恢复阶段，党和人民积累了一定的经济建设经验。(6)苏联的社会主义建设取得了巨大的成就，为中国的经济建设提供了经验。第12课时┃拓展提升2．第一个五年计划优先发展重工业的原因是什么？(1)重工业是工业化的基础，是当时生产力发展水平的标志。(2)当时我国几乎没有重工业，党和人民迫切希望改变国家工业落后的面貌。(3)苏联模式的影响。(4)严峻的国际和国内环境，迫切需要建立强大的国防。第12课时┃拓展提升3．为什么说三大改造基本完成后，我国社会主义制度基本确立起来？(1)1949年我国建立起来的是新民主主义社会，这是一个过渡性质的社会。(2)在我国新民主主义社会中，虽然社会主义性质的国营经济居于领导地位，但非社会主义经济仍占有很大的比重。(3)社会主义革命在经济领域里的任务，就是发展社会主义成分，改造非社会主义成分，把个体农业、手工业和资本主义工商业改造成社会主义经济。(4)社会主义改造的基本完成，是我国社会主义制度基本建立，社会主义革命取得历史性胜利的重要标志。第12课时┃拓展提升4．请说明农业合作社与人民公社的区别。农业合作社是把农民土地所有制改为集体土地所有制，是社会主义制度在农村建立的标志；人民公社的特点是“一大二公”，即规模大，公有制程度高，实际上是追求平均主义，它是探索社会主义建设过程中的失误。第12课时┃应用示例应用示例例1[2012•连云港]如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是()

A．走向社会主义之路B．艰难曲折的探索历程C．社会主义建设的转折D．迈向社会主义现代化A

第12课时┃应用示例[解析]A本题考查学生的识图能力、提取信息能力。切入点为“农业实现合作化”“手工业合作社报喜队”“公私合营新生搪瓷厂”，可见与“三大改造”有关。三大改造后我国建立社会主义制度。故选择A项。第12课时┃应用示例例2[2012•绵阳]表格法是学习历史的有效方法之一。下表是吴斌同学整理的一张表格。你认为这个表格的主题是()事件时间结果一五计划1953—1957年为社会主义工业化奠定了初步基础《中华人民共和国宪法》1954年成为中国人民建设社会主义强国的纲领三大改造1953—1956年社会主义制度在中国初步建立“大跃进”1958年开始国家受到重大损失，人民生活受到极大影响人民公社化运动1958年开始挫伤群众的生产积极性，妨碍了农业生产的发展D

第12课时┃应用示例[解析]D本题考查学生的识别图表能力、提取信息能力。从“一五计划”到“人民公社化运动”体现了我国社会主义道路的初步探索的过程。故选择D项。A．新民主主义革命的兴起B．建设中国特色的社会主义C．新中国政权的巩固D．社会主义道路的初步探索第13课时建设有中国特色的社会主义第13课时┃建设有中国特色的社会主义考点聚焦第13课时┃考点聚焦考点1十一届三中全会时间________年底主要内容思想上：彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到____________上来，实行改革开放的伟大决策；组织上：会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体历史意义是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期1978经济建设第13课时┃考点聚焦考点2新中国民主法制历程1.新中国成立后，《______________________________》起了临时宪法的作用。2.1954年，第一届全国人民代表大会通了《__________________》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。3.“____________________”时期，我国的民主法制遭到严重破坏，“刘少奇案”成为共和国最大一起冤案。4.1982年颁布了第____部《中华人民共和国宪法》。这是新时期比较完善的一部宪法。中国人民政治协商会议共同纲领中华人民共和国宪法文化大革命四第13课时┃考点聚焦5.1986年，又颁布了《_______________________》。此后，全国人大又通过了《__________________》等一系列的法律。这样，基本形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。中华人民共和国民法通则义务教育法

第13课时┃考点聚焦考点3改革开放项目重大举措改革农村实行________________________。内容：分田包产到户，农民自负盈亏城市重点是________________改革。内容：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度；党的十四大之后，确立了社会主义市场经济体制，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制。向建立现代企业制度迈进；对小型企业采取改组、联合等多种形式开放建立经济特区(1980年，我国在深圳、珠海、汕头、厦门建立了四个经济特区)、开放14个沿海开放城市、建立沿海经济开放区，对外开放区已向内地发展家庭联产承包责任制国有企业

第13课时┃考点聚焦考点4中国特色的社会主义理论的形成1．十一届三中全会实现了伟大转折，实现了工作重心的转移，作出了改革开放的伟大决策。中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期，形成了新时期的基本路线。(酝酿)2.1982年，中共“________”上邓小平提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。(提出)3．1987年中共“________”提出了社会主义初级阶段的基本路线，作出“三步走”的战略部署。(发展)十二大十三大第13课时┃考点聚焦4．1992年中共“________”提出市场经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(完善)5．1997年中共“________”把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。(确定)十四大十五大

第13课时┃考点聚焦考点5现代史上中国共产党的两次重要的思想解放项目过程事件意义第一次关于真理标准问题的讨论是中国共产党历史上一次伟大的思想解放运动，为此后十一届三中全会的召开打下了坚实的思想基础第二次1992年南方谈话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响第13课时┃考点聚焦特别提示在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。第13课时┃拓展提升拓展提升1.当今对外开放与近代中国“开放”的主要区别。背景不同旧旧中国的“开放”是实行闭关自守而日趋落后的清政府被英国的坚船利炮打败后被迫开放的今当今中国的开放是在中国综合国力日益强大、独立自主的前提下实行的内容不同旧旧中国的“开放”是西方列强以武装入侵为手段，通过不平等条约强迫中国开辟通商口岸、降低关税等今当今中国的开放是按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流，目的是发展我国的社会主义经济第13课时┃拓展提升影响不同旧旧中国的“开放”便利了资本主义国家对中国的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，只是在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展以及向西方学习的思潮今当今中国的开放大大加快了我国社会主义现代化建设的进程，增强了我国的综合国力，提高了人民的物质和文化生活水平 第13课时┃拓展提升2.新中国成立后，对农村生产关系的四次调整。(1)第一次是土地改革，它规定废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制。结果彻底废除了两千多年的封建土地制度，解放了生产力，为国家的工业化建设准备了条件。(2)第二次是农业合作化，它把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路，结果进一步提高了农村生产力。(3)第三次是人民公社化运动，它提高了公有化程度和扩大了公有制规模，结果严重挫伤了生产者的积极性。第13课时┃拓展提升(4)第四次是家庭联产承包责任制，它在坚持土地公有制的前提下，改革经营管理方式，实行分户经营、自负盈亏等。结果极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的大发展。第13课时┃应用示例应用示例[解析]B本题考查的是邓小平南方讲话。1992年邓小平南方讲话，提出了计划经济和市场经济都是经济发展的有效手段，我国迎来了改革开放的第二个春天，故选B。例1

前世界银行驻华首席经济学家华而诚曾讲道：“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这里的“光亮”主要是指()A.实行了家庭联产承包责任制B.邓小平南方讲话C.在城市进行了国有企业改革D.建立了经济特区B

第13课时┃应用示例例2如下图，为了搞好期末复习某同学自制了一把历史年代尺，它展示了中国共产党90年的奋斗历程。其中③处填写正确的是()

A.开天辟地B.遵义会议C.十一届三中全会D.中共“八大”召开C第13课时┃应用示例[解析]C本题考查的是十一届三中全会。1978年十一届三中全会的召开，作出了工作重心转移和实行改革开放的伟大决策，是一次伟大转折，故选C。第14课时民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦第14课时┃考点聚焦考点1民族团结1.民族区域自治：我国在少数民族聚居区，实行民族区域自治。全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)和许多自治州、自治县等。它的实施，保障了少数民族当家作主的政治权利。成为了我国一项基本国策和基本____________。政治制度第14课时┃考点聚焦2.新型民族关系：新中国成立后，党和政府对少数民族实行民族平等、________和各民族共同繁荣的原则，各民族建立平等、团结、互助的新型民族关系。3.各民族共同发展：西藏在20世纪60年代完成民主改革后，进入了____________阶段；内蒙古的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地；西双版纳____________，是我国第二大橡胶基地。如今，国家实施西部大开发战略，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象；中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区的建设事业。孔繁森是其中的杰出代表。民族团结社会主义傣族自治州第14课时┃考点聚焦考点2“一国两制”及港澳回归1.“一国两制”的构想提出者____________含义是指在统一的中华人民共和国境内，大陆实行____________制度，台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度历史意义为实现祖国统一大业指明了方向实践应用香港、澳门回归祖国 邓小平社会主义

第14课时┃考点聚焦2.港、澳回归(1)过程：①香港回归：1984年，中英正式签署联合声明，________年7月1日，香港正式回归，并设立香港特别行政区。②澳门回归：1987年4月，中葡两国政府也签署联合声明，________年12月20日，澳门回归，并设立澳门特别行政区。(2)意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一的道路上迈出了重要一步；也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。19971999第14课时┃考点聚焦特别提示(1)特别行政区与经济特区最突出的不同是社会制度不同(2)香港和澳门回归前后的最大变化是主权归属不同。第14课时┃考点聚焦1．政策：改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。2．海峡两岸交往史实简表时间交往史实影响1987年台湾当局调整“三不”政策海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破1990年海基会(台湾)成立海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步1991年海协会(大陆)成立1992年两会达成“九二共识”1993年____________1995年江泽民提出八项主张汪辜会谈考点3海峡两岸的交往第14课时┃考点聚焦考点4人民军队的建设1.人民海军的建立：1949年4月，人民解放军第一支海军——________________海军建立。2.人民空军建立：建国初，在陆军基础上建立起来。抗美援朝战争中，中国人民志愿军空军战士不畏强敌，敢打敢拼，在朝鲜战场上击落敌机三百多架，取得了辉煌战绩。3.导弹部队的发展：1966年，中国组建战略导弹部队。1966年，成功进行了第一次导弹核武器试验。这是中国人民加强国防力量的重大成就。我国导弹部队不断发展壮大，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹，具有较强的战斗力。华东军区第14课时┃考点聚焦考点5新中国的外交历程1.外交政策：独立自主的_____________政策。2.和平共处五项原则和平外交提出1953年，________在接见印度代表团时首次提出内容互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、____________、和平共处意义和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响，成为处理国与国之间关系的基本准则周恩来平等互利第14课时┃考点聚焦3.万隆会议时间________年万隆会议是历史上第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议地点印度尼西亚的万隆周恩来提出的方针“求同存异”意义促进了中国同亚非国家的团结与合作1955

第14课时┃考点聚焦4.中国恢复在联合国的合法席位：1971年第____届联合国大会上，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。5.中美建交：1972年，尼克松访华，在上海签署了《______________》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化；1979年，中美建交。6.中日建交：日本首相____________访华，中日建交。26

中美联合公报田中角荣第14课时┃考点聚焦7.承办亚太经合组织第九次领导人非正式会议时间2001年地点上海主题新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣意义是中国当时举行的____________、规格最高的多边外交活动规模最大8.取得外交成就的原因：新中国成为主权独立的国家；综合国力、国际威望不断提高；奉行独立自主的和平外交政策；针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策。第14课时┃拓展提升拓展提升1.如何理解“一国两制”的含义？“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。“一国两制”的基本内容有以下三个方面：第14课时┃拓展提升第一，“一国两制”的前提和基础是一国，即中华人民共和国。实行“一国两制”是将台湾、香港、澳门统一到中华人民共和国的旗帜下，由中华人民共和国统一行使国家主权，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国及中央人民政府。台湾、香港、澳门是中华人民共和国的组成部分。第二，两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台保留原有的资本主义制度。两种制度长期共存，互惠互利。第14课时┃拓展提升第三，“一国两制”下设立的特别行政区享有高度自治权。“一国两制”下所设立的台湾、香港、澳门特别行政区，是我国的地方行政区域，它享有其他省、市、自治区所没有的高度自治权，但不是完全自治，特别行政区除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立司法权和终审权。第14课时┃拓展提升2．台湾问题与港澳问题的比较。性质不同港澳问题是殖民主