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TOC\o"1-3"\h\z1引言 21.1编写目的 21.2背景 21.3定义 31.4参考资料 32界面设计 42.1用户类 42.2账户信息类 42.3 52.4 53事务逻辑设计 53.1用户类 53.2账户信息类 53.3 54数据库设计 54.1用户类 5软件设计说明书1引言1.1编写目的经过面向对象分析阶段，得到了系统的类图，细化的属性表和操作表，及三层精化类图；设计阶段的任务是给出各个类每层分解的实现方案，即界面显示方式、事务处理逻辑、数据库设计，不同任务的程序员可据此进行方案的实现。预期读者为：软件开发的人员，项目评审人员，及软件测试人员。1.2背景说明：待开发软件系统的名称：学生管理系统；本项目的任务提出者：南京航空航天大学学生处；本项目的任务开发者：南京航空航天大学计算机学院；用户及实现该软件的计算中心或计算机网络：南航计算机中心；该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系：本系统同学校的其他管理系统（如：教务管理系统、图书管理系统、校园卡管理系统等）共同构成学校的自动化办公系统。1.3定义用户名及口令与用户分类信息：存放在一个数据库表中，用以判断该用户是管理员还是学生、教师；学生用户信息管理：是学生用户使用该系统的权限的表现，只能处理自己的信息管理员用户信息管理：是管理员用户使用全县的表现，每一位管理员所拥有的权限不同，这在用户分类信息中都已表示出来；学生基本信息：即档案信息，存放学生的学号、姓名、年龄、班级、性别、专业、状态等各项基本信息，学生可以查询，管理员可以对学生状态进行修改，分为注册、注销等；选课信息：使每一位学生选择课程的总库，学生学号与课程号（明）共同唯一的决定一条记录，学生选择课程后将其选择记入库中；成绩信息：学生选择课程的成绩由授课教师在课程结束后记入库中，学生只能进行查询而不能修改，授课教师有登记和修改的权限；1.4参考资料1.孙涌等编，现代软件工程，北京希望电子出版社2002年2.齐治昌等，软件工程（第二版），高等教育出版社，20043.PressmanRS.SoftwareEngineering:APractitioner’sApproach.3rdEdition4.郑人杰等，实用软件工程（第二版），清华大学出版社，19972界面设计（根据精化类图逐个给出每个类相关界面的设计结果）2.1用户类界面层：login.jsp登录界面failure.jsp登录失败界面，提示错误所在admin.jsp管理员登录成功返回的界面student.jsp学生登录成功返回的界面teacher.jsp教师登录成功返回的界面1、登录界面login.jsp2、登录失败界面failure.jsp2.2账户信息类2.32.43事务逻辑设计用详细设计方法之PDL完成，如已完成代码设计也可贴源码3.1用户类l

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