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文档简介
Lesson45Theboss'sletter老板的信[词汇](6)can modalverb能够boss n.老板,上司minute n.分(钟)ask v.请求,要求handwriting n.书写terrible adj.糟糕的,可怕的★can[kæn] modalverb能够[ˈməʊdl]=may★boss[bɒs] n.老板,上司=headboss+y=bossy(adj.)爱发号施令的,专横的★minute['mɪnɪt]n.分(钟)eg.waitforaminute请等一会儿minutehand分针秒:second小时:hour★ask[ɑ:sk] v.请求,要求1、问asksb.sth.问某人…eg.askhimtheway向他问路CanIaskyouaquestion?我能问你一个问题吗?2、要求,请求asksb.todosth.要求某人做某事asksb.nottodosth.要求某人不要做某事askforsth.请求、要求某样东西eg.Youaskedforit.你自找的(自讨苦吃)。★handwriting[ˈhændraɪtɪŋ] n.书写,书法hand手writing笔迹,写(也可作write的现在分词)handwriting是抽象名词,只有单数形式。(抽象名词是性质、状态、动作、概念等的名称,如time时间、hope希望、friendship友谊、knowledge知识等)★terribleadj.可怕的,糟糕的(可以指心情、天气、相貌、味道等)eg.Whatterribleweather!天气真糟糕啊!TheJapanesefoodisterrible!日本食物很难吃。Sheisterribleatcooking.她烹饪很糟糕。(beterribleat=bebadat不擅长…)terriblyadv.很糟糕=verybadlyeg.Iamterriblysorry.我很抱歉。YouarethepersonI’mlookingfor.你是我要找的人。YouaretheverypersonI’mlookingfor.你就是我要找的人。(very加在名词前面不解释“非常”,而表示强调)。[课文]THEBOSS:Canyouehereaminuteplease,Bob?请你过来一下好吗,鲍勃?aminute=oneminute一分钟,一会儿(虚指)aminute一会儿,在这里不能译成“一分钟”,在句中作状语。相当于:Canyouehereforawhileplease,Bob?Canyouehereforamomentplease,Bob?BOB: Yes,sir?什么事,先生?THEBOSS: Where'sPamela?帕梅拉在哪儿?BOB: She'snextdoor.她在隔壁。nextdoor隔壁(起副词作用,作表语。)eg.nextone下一个=next(n.)下一个,下一位nextpage下一页thenextday第二天next[nekst]adj.紧邻的,贴近的eg.Herosetofetchachairfromthenextroom.他立起身来去隔壁房间搬来一张椅子。adj.紧接在后的;接下去的;下一班的eg.Isheingthisweekendornextweekend?他这个周末来还是下个周末来?adv.接下去,然后eg.Whathappenednext?然后发生了什么事情? She'sinheroffice,sir.在她的办公室里,先生。OL=officelady白领丽人SOHO可译:SmallOfficeandHomeOffice小型家居办公室或译:SuperOfficeandHumanOffice超级办公室、人性化办公室(SOHO是一种新经济、新概念,指自由、弹性而新型的生活和工作方式。SOHO专指能够按照自己的兴趣和爱好自由选择工作,不受时间和地点制约、不受发展空间限制的白领一族。)THEBOSS: Canshetypethisletterforme?她能为我打一下这封信吗?介词for:为,给,替eg.Idoeverythingforyou.我做任何事情都是为了你。Askherplease.请问问她。BOB:Yes,sir.好的,先生。 Canyoutypethisletterforthebossplease,Pamela?请你把这封信给老板打一下可以吗,帕梅拉?PAMELA: Yes,ofcourseIcan.可以,当然可以。BOB: Hereyouare.给你这信。PAMELA:Thankyou,Bob.Bob!谢谢你,鲍勃。鲍勃!BOB: Yes?What'sthematter?怎么了?怎么回事?What’sthematter?怎么啦?(一册L:19)=What’swrong?(后跟介词with+sb./sth.)PAMELA: Ican'ttypethisletter.我打不了这封信。 Ican'treadit!我看不懂这封信! Theboss'shandwritingisterrible!老板的书写太糟糕了!boss’s是名词所有格,表所有关系,其读音[bɒsis]。eg.Men’sroom男厕Women’sroom女厕handwriting是一个抽象名词,只能当作单数使用。[语法]can与beableto的区别:can只可用于现在时或过去时(can/could),beableto可用于任何时态;can只表示能力,beableto强调有能力,且能够成功(还强调成功)eg.Icanswimacrosstheriver.我能游过这条河(但没有游过,不知道能不能成功)Iwasabletoswimacrosstheriver.can:能够,有可能性做某事beableto:有能力,有办法做某事eg.Thereisnopaper.Ican’twrite.没有纸,我不能写。Thechildisnotabletowrite.那个孩子不会写字。CanandBeabletocan只有现在时和过去时,can–could,此外could有时并不强调过去时而表示请求,更加礼貌、客气。beableto可用于各种时态。情态助动词can/could用于表示请求别人允许或答复时的情况:Can/CouldIborrowyoupen?can有时可以表示可能性:Icanhavelunchwithyourtomorrowifyoulike.2.当我们要表明一个动作已经成功地完成的时候,我们必须用was/wereableto,不能用could.如果表示某一动作没有取得成功,则可用couldn’t3.在表示天生的或学到的能力时,can/could可用于现在时和过去时,can/could与beableto通常可以互换,表示将来的“能力”时,则用willbeableto:IcoulddriveacarbythetimeIwassixteen.ItriedagainandfoundIcould/wasabletoswim.CanJaneswimyet?No,butshe’llbeabletoswiminafewmonths’time.在谈到说话时正在发生的事时,一般不用beableto:Look!Icanstandonmyhead.二册Lesson41Doyoucallthatahat?你把那个叫帽子吗?Amancanneverhavetoomanyties.cannever…too…=cannot…too…无论…也不为过,越…越好eg.Icanneverthankyoutoomuch.感激不尽。=Icannotthankyoutoomuch.Youcanneverstudyhardtoohard.你再怎么努力学习也不过份。Youcannotbetoocareful.你越小心越好。'Andawomancan'thavetoomanyhats,'sheanswered.Lesson46Canyou…?你能…吗?[词汇](3)★lift v.拿起,搬起,举起★cake n.饼,蛋糕★biscuit n.饼干★lift[lɪft]1、v.提起;抬起;举起eg.weightlifting举重Hewantstoliftthecat,butthatcatistooheavy.他想要抱起那只猫,但那只猫太重了。Theelderlyladyliftedhereyesfromthebook.那位年长的女士从书本上抬起眼睛。2、v.提高;提高…地位eg.ThispolityliftedChineseexportsofsilk.这项政策提高了中国丝绸的出口量。3、n.电梯(直达电梯)lift(BE)==elevator(AE)(escalator[ˈeskəleɪtə(r)]n.手扶电梯)eg.takealift=takeanelevator乘电梯Theliftisnotworking.电梯坏了。(Theliftdoesn’twork.)固定短语:takealift搭便车=askforalift=getafreeridegivesb.alift让某人搭便车eg.Heissuchaniceguythatheiswillingtogivestrangersalift.他是个好人,愿意给陌生人搭顺风车。★cake[keɪk] n.饼,蛋糕,块状物eg.apieceofcake一块蛋糕,小菜一碟,轻松、易如反掌的事acakeofsoap一块肥皂(cake块状物)anicecake冰块apotatocake土豆饼★biscuit[biskit] n.饼干(英式英语)[c]=cookie(美式英语)[ˈkʊki]Lesson46课后练习答案A1Theycantypetheseletters.2Shecanmakethebed.3Youcanswimacrosstheriver.4Wecanenow.5Wecanrunacrossthepark.6Hecansitonthegrass.7Icangivehimsomechocolate.B1Canyoutypethisletter?Yes,Ican.Whatcanyoudo?Icantypethislet
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