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.紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震,应该立即进领导小组。组长:XXX组员:XXX应急疏散由紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震,应该立即进领导小组。组长:XXX组员:XXX应急疏散由XXX负责。应急靠。在操场或教学楼外其他地方的师生,应该到室外合适的地方去躲,更不要无目的的乱跑,要在学校工作领导小组的统一指挥下开展应一、演练目的使学生了解地震发生的有关知识,学习地震发生时的应急避震知识,最大限度地减轻地震的方法,从而提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。二、编制依据三、适用范围本校处置地震灾害事件的应急活动。地震灾害事件发生后,学校应立即按照预案采取应急措施。树立“一切为了学生”的思想,以全力保护学生安全为五、领导机构成立了抗震减灾应急工作领导小组。坚守岗位,依据预案措施与疏散路线、顺序有序的进行以保证全体师生快速、安全地撤离现场。.速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况,根据灾情,九、纪律要求坚守工作岗位。学校领导要靠前指挥。实行责任追究制紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震,应该立即进险救灾学校发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤抢险救灾由李先英负责。抢险救灾组职责:调集有关人员,负责输送救援人员和受伤病员。迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水畅通。速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况,根据灾情,九、纪律要求坚守工作岗位。学校领导要靠前指挥。实行责任追究制紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震,应该立即进险救灾学校发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤六、震前应急准备1、定期学习和熟悉预案,适时组织演练。2、制定疏散人员方案,明确疏散路线。3、加强对易燃易爆物品的管理,保证防震减灾工作顺4、利用各种形式加强师生的宣传、知识教育工作。5、做好师生、家长思想稳定工作,提高师生识别地震七、临震应急反应接上级有关地震预报后,立即召开领导小组应急会议,宣布进入紧急状态,按照预案,做好应急准备工作。不要无目的的乱跑,要在学校工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、震时室内、外避险迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往.险救灾学校发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤高师生识别地震谣传的能力。七、临震应急反应接上级有关地震预报梯时必须走,在平地上可以有秩序的小跑,迅速到指定位置。(4)险救灾学校发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤高师生识别地震谣传的能力。七、临震应急反应接上级有关地震预报梯时必须走,在平地上可以有秩序的小跑,迅速到指定位置。(4)熟悉预案,适时组织演练。制定疏散人员方案,明确疏散路线。加强在操场或教学楼外其他地方的师生,应该到室外合适的地方去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。2、紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震,应该立即进行有序的疏散,到安全的地方去躲避余震,躲避是应选择坚实、平坦的开阔地。(1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯内或走廊里互相拥挤,避免跌倒。(2)相关老师在每层楼梯把守,指挥学生有序的疏散。(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有序的前进,严禁争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序的小跑,迅速到指定位置。(5)各班学生到达集中地后,要立即蹲下,保护头部。并向总指挥报告。八、震后抢险救灾1、学校发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。.高师生识别地震谣传的能力。七、临震应急反应接上级有关地震预报疏散组职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施与疏散路线、顺疏散过程中,可以用书包、双手等保护头部,以防被砸伤。(5)各要迅速,但是应该排队有序的前进,严禁争先恐后、慌乱奔跑。下楼高师生识别地震谣传的能力。七、临震应急反应接上级有关地震预报疏散组职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施与疏散路线、顺疏散过程中,可以用书包、双手等保护头部,以防被砸伤。(5)各要迅速,但是应该排队有序的前进,严禁争先恐后、慌乱奔跑。下楼3、迅速开展与抢救人员为主要内容的现场救护工作,与时将受伤人员转移到附近卫生院。九
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