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文档简介

全面提高教学质量的计划及实施方案为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量,落实2009年湛江市中小学教学工作会议的精神,并结合本校实际,特制订本方案。指导思想教学是学校工作的中心,教学质量是教育质量的重要组成部分。今学期我校教学工作的指导思想是以现代教学管理理论为指导,通过实施,全面提高教学质量的计划和方案,强化教学质量的监测和评价,调动教师和学生的积极性,促进教学思想和教学行为的转变,全面提高我校的教学质量。二、基本目标1、建立一支由校长、教导主任、教研组长、教师等组成的教学管理队伍,形成教学工作齐抓共管的新局面。2、建设一支师德高尚,知识过硬,业务精良的教师队伍。3、明确小学教育教学的基本要求,端正教育思想,加强教学管理,开展教学研究,全面提高学生的学业成绩。4、通过考试和反馈信息和评价结果,促使教师对教学进行有效的调节与控制,激励教师对自己的教学情况进行反思,不断总结经验,发现问题,改进教学,提高教学质量。三、实施措施(一)实施科学管理,充分发挥潜能。1、学校领导班子明细分工,实行层级管理。为了加强教学管理,学校领导进行明细分工,李秀英主任分管教学工作,专抓教学教研工作,抓好各科教研组分工及教学常规工作,陈绍德主任负责教导处日常教务工作,教学业务工作,组织安排教务工作。2、教导处下设语文、数学、英语、体育四个教研组。吴少兰老师任语文教研1、学校领导对教师的教案,作业的布置及批改和单元测验进行定期检查。每学期两次,即期中、期末各一次,队此以外,学校领导还根据实际随机抽查,加强监督管理。2、学校领导班子深入课堂听课。学校领导班子要深入课堂听课,要求每位领导领导每学期听课20节以上,每学期对全校教师普听一次。树先进,促落后,互相学习,共同提高。(六)建立奖惩制度,引进竞争机制。为了调动本校教师的工作、学习、科研的积极性,达到“奖勤罚懒”、“奖优罚劣”的目的,特制定以下奖惩制度。1、优秀班主任。优秀班主任条件:(1)热情关怀、爱护学生,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,耐心细致地做好后进生的转化,帮助学生建立正常的秩序,努力地把本班培养成勤奋好学、团结友爱,班纪好、班风良的朝气蓬勃的集体。(2)加强班级管理,教育学生爱护公物,讲卫生,爱清洁。(3)加强德育工作管理,教育学生没有违法犯罪行为,无打架、无偷窃、无重大事故。(4)班出勤率高,积极开展丰富、形式多样的有益活动,认真完成学校分给班的一切任务。(5)认真做好家访工作,开家长会,做到学校、社会、家庭密切配合。每学期评选一次,名额不限制,该奖就奖,获奖者奖金50元。2、优秀教师。优秀教师条件:(1)热爱教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教师育人,为人师表。(2)教学管理常规工作量化检查取得优秀。(3)尊重领导、服从分工、忠守职责,按时按量、按质完成学校的教育教学指标任务。每学期评选一次,名额全校教师人数10%,奖金30元。3、教学奖。(详见奖励方案)四、本方案从2009年9月1日起执行。

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