河北省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编语言文字运用Ⅰ（含解析）

河北省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编语言文字运用Ⅰ（含解析）语言文字运用Ⅰ

河北省唐山市2023-2024学年高三上学期9月摸底演练语文试题

(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18-19题。

在教育心理学中，A,可以将学习方式划分为“意义学习"和“机械学习”。老师们常说“在理解的基础上背诵、解题",就是让学生在新知识与原有知识之间建立非任意的、实质性的联系，是基于理解的意义学习：与之相对的机械学习，是指在末对信息做出理解的情况下通过重复来记住信息，即死记硬背。

①有的小朋友把《三字经》背得驾轻就熟，②可一问“人之初，性本善”是什么意思，③则乱答一通；④有的学生背来法口诀“三七二十一"很熟练，⑤但一问“七来以三是多少”,⑥却答不出来·…⑦机械学习如果被过度使用，⑧特别是大量用了本应进行意义学习的内容上，⑨会让学习变得枯燥，⑩学生也会产生痛苦甚至厌烦的情绪。

死记硬背是否会对大脑产生影响人类的大脑是终生可塑的，学习的过程就是不断塑造大脑神经网络连接的过程，掌握信息越多，越利于在学习和生活中解决问题，但如果过分重视书本知识，缺少批判性思维和创新思维，B,最后变成了“书呆子"。这就像吝啬的守财奴一样，金钱没有变成价值，反而变成了负担。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)

19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)

河北省邯郸市2024届高三上学期第一次调研测试语文试卷

(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18、19题。

生活素养还来自作家对生活投入的热情，对生活的感受、体验，对生活的独特发现。

①生活素养固然包括了见多识广，②也更为本质的是认识深刻，③真切感受。④应当说，经历和见闻都属于广度方面的问题，⑤而认识和感悟则属于深度和密度方面的问题。⑥广度仅仅是一个侧面，⑦在广度基础上加上深度和密度，⑧才能形成立体的、完整的生活素养。鲁迅曾经鼓励作家“选材要严，开掘要深”,就是要求向生活的深度挖掘。作家叶蔚林认为，创作中的熟悉生活，其实就是“独特的发现，独特的感受"。就是说，创造不能停留于生活的表面。茅盾在论创造时，特别强调广度、深度和密度的三位一体化。他说：广博与深入，并不对立，而是_A的。很难想象，一个埋头在生活的一角，而对一角以外的生活全无所知的作者，怎能够写出典型环境中的典型人物，使作品所反映的生活具有普遍性。我们所要表现的，必须是具有普遍意义的社会生活，能使广大读者感到身入其境，产生强烈的共鸣；但我们所虚构的故事和人物不可能不是具体环境中的故事和人物。而所以能达到这样的程度，就在于作者既有广博的生活知识，又有_B

18.请在文中A处补写合适的成语，B处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，补写语句不超过10个字。(4分)

19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(6分)

河北省张家口市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试卷

6．（10分）阅读下面的文字，完成各题。

研究表明，孩子整天“宅”在家里，更容易患上近视。因此，孩子每天坚持户外体育锻炼，全身上下适度接受阳光照射，有助于眼健康、抑制眼轴拉长、促进眼部血液循环，户外更为空旷，特别是置身于花草树木繁多的地方，孩子走走、跑跑、跳跳，眼睛可以频繁变动视线和距离，有利于缓解眼睛疲劳。但需要提醒的是，（1），夏季来临，要注意预防紫外线对眼睛及皮肤的伤害。

此外，导致青少年视力下降的另一个重要原因是（2）。作为家长，要积极引导孩子合理使用电子产品，保持正确坐姿，坚持做眼保健操。更鼓励孩子走出家门，参加体育运动。

（3）也会影响青少年视力。因此，要保证孩子充足睡眠，避免熬夜摸黑玩手机，让眼睛充分休息。在饮食方面，要注意营养均衡，多吃富含维生素的蔬菜、水果及钙质食品，少吃甜食。

①做好青少年近视防控工作，②需要学校、政府、家庭等方面互相配合、互相支持、互相协调，③以此形成合力，④不断增强全社会近视防护意识。⑤要把更多有用的眼科医学知识向大众宣传普及，⑥保护孩子的眼睛编织一张近视防控的大网。

（1）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

（2）文中第四段有两处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

河北省百师联盟2024届高三上学期开学考试语文试题

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

连绵的山丘、温暖广阔的田野以及无尽的白昼在此沉眠，它们尽享明媚阳光，不再叹息生命短长。荒凉之野不再寂寞。进入这里，可卸下肩头习俗的包袱。自然的圣洁使宗教相形见绌，自然的真实使英雄。在这儿，我们发现任何东西都无法同大自然，自然如同神明，审判每一个接近的人。无言的树木开始说服我们放弃那些以庄重为名的琐碎，与之一起生活。走进展开的风景，为崭新的画卷所倾倒，为的思绪所吸引，你会无比轻松惬意，以致将思家之情置于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，随自然心满意足地而去。

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）

A．黯然失色相映争辉接踵而至

B．黯然失神相映争辉摩肩接踵

C．黯然失色相映成趣接踵而至

D．黯然失神相映成趣摩肩接踵

18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A．你会无比轻松惬意，以致将思家之情置于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，随自然心满意足地而去。

B．你会无比轻松惬意，以致将思家之情置之于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，心满意足地随自然而去。

C．你会无比轻松惬意，以致将思家之情置于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，心满意足地随自然而去。

D．你会无比轻松惬意，以致将思家之情置之于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，随自然心满意足地而去。

19．文中画横线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（4分）

河北省衡水市武强学校2023-2024学年高三（上）开学考试语文试卷

阅读下面的文字，完成下列各题。

交通信号灯虽小，但其设置配时与市民群众交通出行，事关交通安全和通行效率。做好交通信号灯设置配时绝非，而是一项综合交通疏导系统。这涉及行人、非机动车、机动车等各方道路参与者、使用者的路权，必须要统筹考虑城市发展、道路建设、交通流量、路口区域位置、上下游间距等诸多因素。

随着5G、大数据、云计算、人工智能等技术，城市交通治理将进入新的发展阶段。比如，大数据为部分城市赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，交通信号设置配时得到优化，改善了群众出行体验，提升了路网通行效率，就是一种城市交通管理治理的积极有益实践和探索。

做好交通信号灯设置配时工作，也是群众工作。必须要坚持问政于民、问需于民、问计于民，进一步拓宽畅通市民群众反馈意见、建议的渠道和平台，努力在疏堵保畅和城市交通治理中彰显更多民生温度，构建共建共治共享的城市交通治理新格局。

19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是______

A.息息相关一劳永逸突飞猛进实质上

B.休戚相关一蹴而就与日俱增实质上

C.休戚相关一劳永逸与日俱增实际上

D.息息相关一蹴而就突飞猛进实际上

20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是______

A.大数据为部分城市赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，优化了交通信号设置配时，改善了群众出行体验，提升了路网通行效率。

B.有的城市以大数据赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，优化了交通信号设置配时，提升了路网通行效率，改善了群众出行体验。

C.有的城市以大数据赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，交通信号设置配时得到优化，改善了群众出行体验，提升了路网通行效率。

D.大数据为部分城市赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，交通信号设置配时得到优化，提升了路网通行效率，改善了群众出行体验。

21.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

语言文字运用Ⅰ

河北省唐山市2023-2024学年高三上学期9月摸底演练语文试题

(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18-19题。

在教育心理学中，A,可以将学习方式划分为“意义学习"和“机械学习”。老师们常说“在理解的基础上背诵、解题",就是让学生在新知识与原有知识之间建立非任意的、实质性的联系，是基于理解的意义学习：与之相对的机械学习，是指在末对信息做出理解的情况下通过重复来记住信息，即死记硬背。

①有的小朋友把《三字经》背得驾轻就熟，②可一问“人之初，性本善”是什么意思，③则乱答一通；④有的学生背来法口诀“三七二十一"很熟练，⑤但一问“七来以三是多少”,⑥却答不出来·…⑦机械学习如果被过度使用，⑧特别是大量用了本应进行意义学习的内容上，⑨会让学习变得枯燥，⑩学生也会产生痛苦甚至厌烦的情绪。

死记硬背是否会对大脑产生影响人类的大脑是终生可塑的，学习的过程就是不断塑造大脑神经网络连接的过程，掌握信息越多，越利于在学习和生活中解决问题，但如果过分重视书本知识，缺少批判性思维和创新思维，B,最后变成了“书呆子"。这就像吝啬的守财奴一样，金钱没有变成价值，反而变成了负担。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)

19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)

18.A：根据对所学材料是否理解

B：大脑会越学习越僵化

（每点2分，意思对即可）

19.语句①，修改为：有的小朋友把《三字经》背得滚瓜烂熟。

语句⑧，修改为：特别是大量用在了本应进行意义学习的内容上。

语句⑩，修改为：也会让学生产生厌烦甚至痛苦的情绪。

（每改对一处得2分）

河北省邯郸市2024届高三上学期第一次调研测试语文试卷

(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18、19题。

生活素养还来自作家对生活投入的热情，对生活的感受、体验，对生活的独特发现。

①生活素养固然包括了见多识广，②也更为本质的是认识深刻，③真切感受。④应当说，经历和见闻都属于广度方面的问题，⑤而认识和感悟则属于深度和密度方面的问题。⑥广度仅仅是一个侧面，⑦在广度基础上加上深度和密度，⑧才能形成立体的、完整的生活素养。鲁迅曾经鼓励作家“选材要严，开掘要深”,就是要求向生活的深度挖掘。作家叶蔚林认为，创作中的熟悉生活，其实就是“独特的发现，独特的感受"。就是说，创造不能停留于生活的表面。茅盾在论创造时，特别强调广度、深度和密度的三位一体化。他说：广博与深入，并不对立，而是_A的。很难想象，一个埋头在生活的一角，而对一角以外的生活全无所知的作者，怎能够写出典型环境中的典型人物，使作品所反映的生活具有普遍性。我们所要表现的，必须是具有普遍意义的社会生活，能使广大读者感到身入其境，产生强烈的共鸣；但我们所虚构的故事和人物不可能不是具体环境中的故事和人物。而所以能达到这样的程度，就在于作者既有广博的生活知识，又有_B

18.请在文中A处补写合适的成语，B处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，补写语句不超过10个字。(4分)

19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(6分)

18.【解析】本题考查填写成语及补写语句的能力。答题时要通读语段,结合语境进行补写,要做到语言简

明、连贯、得体,并注意字数限制。A.从前面“并不……”以及“而是……"可知,该句为转折关系复句,因

此横线处句子的意思是与“对立”相反的,又由于限定填成语,因此可以填写“相辅相成"。B.根据“既有

……”和“又有……"可知,该句为并列关系复句。全段是对“生活”相关知识的讨论,所以横线处可以填

写“深入的生活经验"“丰富的生活经验”“切实的生活经验"等。

答案(示例):A.相辅相成B.深入的生活经验

19.【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确、得体的能力。答题时要通读语段,结合语境进行推理,要做到简洁无语病。从①中“固然……”以及②中“更为……"等可知,两句为转折关系,而非并列或递进关

系,因此②中“也”应改为“但"。③“真切感受”与②“认识深刻"应为并列关系,同为主谓结构,故③应为

“感受真切”。由下文“才能形成立体的、完整的生活素养"可知,没有在广度基础上加上“深度和密度”,

就既不“立体",也不“完整”,因此只能局限于“平面"的层次;而“侧面”显然和“正面"对应,前后都缺乏与“侧面”对应的词语,故⑥可修改为“广度仅仅是一个平面",与“立体”相对应。

答案:②可修改为:但更为本质的是认识深刻。③可修改为:感受真切。⑥可修改为:广度仅仅是

一个平面。

河北省张家口市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试卷

6．（10分）阅读下面的文字，完成各题。

研究表明，孩子整天“宅"在家里，更容易患上近视。因此，孩子每天坚持户外体育锻炼，全身上下适度接受阳光照射，有助于眼健康、抑制眼轴拉长、促进眼部血液循环，户外更为空旷，特别是置身于花草树木繁多的地方，孩子走走、跑跑、跳跳，眼睛可以频繁变动视线和距离，有利于缓解眼睛疲劳。但需要提醒的是，（1），夏季来临，要注意预防紫外线对眼睛及皮肤的伤害。

此外，导致青少年视力下降的另一个重要原因是（2）。作为家长，要积极引导孩子合理使用电子产品，保持正确坐姿，坚持做眼保健操。更鼓励孩子走出家门，参加体育运动。

（3）也会影响青少年视力。因此，要保证孩子充足睡眠，避免熬夜摸黑玩手机，让眼睛充分休息。在饮食方面，要注意营养均衡，多吃富含维生素的蔬菜、水果及钙质食品，少吃甜食。

①做好青少年近视防控工作，②需要学校、政府、家庭等方面互相配合、互相支持、互相协调，③以此形成合力，④不断增强全社会近视防护意识。⑤要把更多有用的眼科医学知识向大众宣传普及，⑥保护孩子的眼睛编织一张近视防控的大网。

（1）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

（2）文中第四段有两处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

6．【分析】（1）本题考查对段落的理解能力和句子的补写能力。解答时，需要全面理解和掌握文段内容，理解文段的内容，理清文段的行文思路，然后根据横线处的上下文逻辑补充出正确的语句。

（2）本题考查病句的辨析和修改能力，要结合常见病句的六种类型来分析语句，常见病句类型有语序不当，搭配不当，句式杂糅等。

【解答】（1）①根据语境孩子户外活动有助于缓解眼部疲劳，根据后文“要注意预防紫外线对眼睛及皮肤的伤害”可知户外活动要预防紫外线，可填“户外运动不等于暴晒"。

②根据后文“要积极引导孩子合理使用电子产品”可知导致近视的有一个原因是不合理地使用电子产品，可填“过度使用电子产品"。

③根据后文“要保证孩子充足睡眠，避免熬夜摸黑玩手机”可知影响孩子视力的有一个原因是睡眠不足，可填“睡眠不足"。

（2）④搭配不当，“增强”和“意识"搭配不当，把“增强”改为“提高"。

⑥成分残缺，缺少介词“为”，在“保护"前加“在”。

答案：

（1）①户外运动不等于暴晒②过度使用电子产品③睡眠不足

（2）④把“增强"改为“提高”。

⑥在“保护"前加“在”。

【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：

①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；

②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；

③判断标点符号使用是否正确；

④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；

⑤改正语段中的病句；

⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。

河北省百师联盟2024届高三上学期开学考试语文试题

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

连绵的山丘、温暖广阔的田野以及无尽的白昼在此沉眠，它们尽享明媚阳光，不再叹息生命短长。荒凉之野不再寂寞。进入这里，可卸下肩头习俗的包袱。自然的圣洁使宗教相形见绌，自然的真实使英雄。在这儿，我们发现任何东西都无法同大自然，自然如同神明，审判每一个接近的人。无言的树木开始说服我们放弃那些以庄重为名的琐碎，与之一起生活。走进展开的风景，为崭新的画卷所倾倒，为的思绪所吸引，你会无比轻松惬意，以致将思家之情置于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，随自然心满意足地而去。

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）

A．黯然失色相映争辉接踵而至

B．黯然失神相映争辉摩肩接踵

C．黯然失色相映成趣接踵而至

D．黯然失神相映成趣摩肩接踵

18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A．你会无比轻松惬意，以致将思家之情置于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，随自然心满意足地而去。

B．你会无比轻松惬意，以致将思家之情置之于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，心满意足地随自然而去。

C．你会无比轻松惬意，以致将思家之情置于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，心满意足地随自然而去。

D．你会无比轻松惬意，以致将思家之情置之于脑海之外，任面前不可抗拒之美清除一切记忆，随自然心满意足地而去。

19．文中画横线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（4分）

17．A18．C19．①用“无言"“说服”“生活"等词，赋予树木人的特点，使之生动形象；

②通过对树木的拟人化描写，告诉人们不要被庸常琐碎的生活裹挟，要亲近自然，热爱自然。

【解析】17．本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空，“黯然失色”，本指心情不好，脸色难看。后多比喻相比之下很有差距，远远不如。“黯然失神"，沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。此处语境是指与自然的真实相比，英雄显得很有差距，远远不如，所以应该用成语“黯然失色”。

第二空，“相映争辉"，争夺光辉。“相映成趣”，相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。此处语境是指任何东西都无法同大自然争夺光辉，所以应该用成语“相映争辉"。

第三空，“接踵而至”，指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。“摩肩接踵"，肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。此处语境是指为接连不断地来的思绪所吸引，所以应该用成语“接踵而至”。

故选A。

18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画波浪线句子的语病有：语序不当，将“随自然"放到“而去”的前面。

BD两项成分赘余，“置"后面的“之”赘余，去掉。

故选C。

19．本题考查学生赏析修辞手法的能力。

构成：句子“无言的树木开始说服我们放弃那些以庄重为名的琐碎，与之一起生活"运用“无言”“说服"“生活”等词，“无言的树木"“树木开始说服我们”“与之一起生活"，赋予树木人的特点，使之生动形象；

表达效果：树木说服我们放弃那些以庄重为名的琐碎，与之一起生活，通过对树木的拟人化描写，告诉人们不要被庸常琐碎的生活裹挟，要亲近自然，热爱自然。

河北省衡水市武强学校2023-2024学年高三（上）开学考试语文试卷

阅读下面的文字，完成下列各题。

交通信号灯虽小，但其设置配时与市民群众交通出行，事关交通安全和通行效率。做好交通信号灯设置配时绝非，而是一项综合交通疏导系统。这涉及行人、非机动车、机动车等各方道路参与者、使用者的路权，必须要统筹考虑城市发展、道路建设、交通流量、路口区域位置、上下游间距等诸多因素。

随着5G、大数据、云计算、人工智能等技术，城市交通治理将进入新的发展阶段。比如，大数据为部分城市赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，交通信号设置配时得到优化，改善了群众出行体验，提升了路网通行效率，就是一种城市交通管理治理的积极有益实践和探索。

做好交通信号灯设置配时工作，也是群众工作。必须要坚持问政于民、问需于民、问计于民，进一步拓宽畅通市民群众反馈意见、建议的渠道和平台，努力在疏堵保畅和城市交通治理中彰显更多民生温度，构建共建共治共享的城市交通治理新格局。

19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是______

A.息息相关一劳永逸突飞猛进实质上

B.休戚相关一蹴而就与日俱增实质上

C.休戚相关一劳永逸与日俱增实际上

D.息息相关一蹴而就突飞猛进实际上

20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是______

A.大数据为部分城市赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，优化了交通信号设置配时，改善了群众出行体验，提升了路网通行效率。

B.有的城市以大数据赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，优化了交通信号设置配时，提升了路网通行效率，改善了群众出行体验。

C.有的城市以大数据赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，交通信号设置配时得到优化，改善了群众出行体验，提升了路网通行效率。

D.大数据为部分城市赋能，运用雷达、视频等技术和智能算法，交通信号设置配时得到优化，提升了路网通行效率，改善了群众出行体验。

21.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

19~21.【答案】A、B、

【解析】（1）第一空，“息息相关”比喻关系非常密切；“休戚相关"指彼此之间的忧喜、祸福都互相关联。形容关系密切，利害关系一致。语境交通信号灯的设置配时与市民群众交通出行关系非常密切，应用“息息相关”。

第二空，“一劳永逸"指辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。“一蹴而就”指踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。语境指交通信号灯设置配时不是一次就能办好的，应用“一劳永逸"。

第三空，“突飞猛进”形容进步或