研学旅游平台建设方案_第1页
研学旅游平台建设方案_第2页
研学旅游平台建设方案_第3页
研学旅游平台建设方案_第4页
研学旅游平台建设方案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10研学旅游平台建设方案1.02.03.0与留学中介之间开头实现跨界融合,双向互动式教育模式兴起,更加留意学生的参与度;同时,目的地的选择也呈现出多样化特点,开发主体渐渐由政府主导转向企业主导,地产商、教育集团、文旅企业开头发挥重要作用。但,研学旅行仍存在诸多问题,如:目前国内研学旅行的组织力气主要为目标不明确、主题选择不清楚等问题。因此,供给综合智能化解决方案的一体化平台成为必定趋势,旨在面对研学这个浩大的市场流量池,搭建迎合市场需求,并具有肯定社会及市场引导意义的平台终端。我们将从搭建研学旅游平台目的动身,从整体运营思路、平台运行方式及具体解决方案方面入手,提出赋能研学旅游的研学旅游平台建设方案。一、平台构建目的〔一〕输出全方位解决方案,提升环节附加值针对研学行业需求研发一套集才智研学、线上线下营销、在线效劳、大数据治理于一体的才智研学系统解决方案。利用云计算、物联网等技术,通过互联网,移动互联网,借助网络终端,到达研学前、研学中、研学后能够拓展视野、丰富学问,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验等方面的支撑,提升中小学生在食、住、行、游、研、学各个环节中的附加值,实现主动感知、信息互通、智能决策、主动推送的目的。〔二〕赋能研学多元价值,提升多方体验感一是在行业端,将提高研学实力和影响力,提升研学旅和科技带来的研学便捷性,以及增加研学的体验趣味;三是在效劳端,将增进研学与效劳商家的稳定合作,提升景区与研学基地的宣传价值。二、整体运营思路有别于传统旅游、电子旅游、数字旅游以及智能旅游的机制,研学旅游平台将通过集成机制,运用“互联网+物联网+云计算”路线,实现平台四化即“景点选择自由化、研〔一〕以效能提升为导向,搭建研学信息的智能感知系统融合视频分析、物联网、定位导引、云计算技术,借助〔营地准确公布各景点、研学基地〔营地〕实时信息和精准宣传,让研学旅行主办机构、效劳机构能够准时了解景点、研学旅〔营地从而到达对各类研学信息的智能感知、便利利用的效果。〔二以多方需求端为导向〔如:研学旅行主办机构、研学旅行效劳机构〕四方的研学核心诉求,通过需求切分-需求共享-流量触达-效劳效率优化-解决方案的链路,使得各需求方在智能化处理的根底上猎取更高效的需求解决方案。三、平台运行方式平台将从四要素动身,即才智研学、电子营销、智能服务、业务治理,通过四要素的协同运行,完成整体平台的框架搭建和具体运作。以大数据为依托,实现产品自由组合和预定、出行和价格推测指南、用户研学社交产品、实时交互数据挖掘、旅行实时导航、旅行实时热点引导、研学基地流量推测、研学商业效劳推举。在此根底上实现以下四点:〔一〕实时市场精准定位:大数据将打破传统数据的样本量小、时间滞后、准确度低等瓶颈,基于大数据教学模型对市场进展精准推测。〔二〕实现市场精准营销:通过大数据,了解把握市场竞争者商情动态,同时建立中小学生研学旅行大数据库,有针对性的指定营销方案。〔三〕支撑行业精准治理:通过大数据,可以实现对资源、市场、客户等各个要素的定量把控,实现研学旅行行业的精准治理。〔四〕通过大数据挖掘,猎取中小学生的真实反响意见,建立研学反响大数据库,来改善研学旅行行业效劳水平。四、解决方案制定研学旅行平台针对应用场景的不同,将提出定制化的解〔营地教育治理部门,提出系统化路径。〔一〕面对中小学生研学旅行评价、定位导航效劳等,进展解决方案制定。1、研学旅行基地大数据构建通过信息效劳和商旅效劳,建立国家、省、市三级研学实践教育基地〔营地〕体系,自身或周边拥有良好的餐饮住宿条件、必备的配套设施,具有独特的研学旅行资源、专业的运营团队、科学的治理制度以及完善的安全保障措施,能够为研学旅行过程中的学生供给良好的学习、实践、生活等活动的场所。2、研学旅行课程构建课程建设、课程规划、课程实施三步走,实现研学旅行课程构建。初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行课程体系。将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育。课程规划方面行程安排、教师安全指导方法、学生行为标准及安全须知、教师的指导策略或方法、学生学习单等。〔3〕内容外,最主要的是学习单。背景信息、工程目标、工程任务、工程要求、过程记录、反思与评价、拓展阅读等。3、研学导师与导游资源构建通过线下认证和线上预定的方式,供给师资方供给的解决方案。线下通过报名笔试、面试、认证、见习考核的方式与线上筛选系统实现信息同步。4、研学旅行评价体系构建将在过程反思评价、作品成果评价、体验探究成果评价三个方面入手,实现全方位、多角度、高效能的专业性评价体系构建。5、定位导航效劳构建通过下载手机导览客户端,或租用定制导览终端的模式供给自助研学效劳。LBS导航功能。GPS供给其于定位效劳的相关配套的效劳如,周边设施搜寻。自动为用户生成最正确的旅游行线路等,并实时记录用户轨迹。自助播报功能,跟据用户所处位置自动的播报相关的景点信息。〔二〕面对基地〔营地、面对主管部门将通过研学门票网上预定、研学实时流控告警、平安研学监控、研学车辆及停车场治理、多媒体查询等方面,进展解决方案构建。1、研学门票网上预定通过电信宽带、手机短信授权码发送、网上支付进展景点、研学基地和研学主办方、学校用户的串联。2、研学实时流控告警研学旅行的出入口部署客流分析系统,实现对客流的在线统计分析及实时流量告警等效劳。客流分析业务治理平台:负责对前端客流终端的管理和客流相关业务处理;主要由客流分析治理模块、客流数(WEB业务报表分析效劳)组成。前端系统:核心设备是具有视频客流分析功能的终端,对前端各个通道口视频进展分析,得到经过通道的双向人流根底数据。WEB远程访问用户:通过PC/手机实现远程客流统计报表的访问以及对全球眼平台视频的监控。3、平安旅游监控系统和研学车辆及停车场治理IP4G型的前端监控设备,做到足够的监控软硬件保障,严格防范整个研学旅行过程。车辆治理方面进展主要路段实时监控和车流数量自动统计治理,同时,与公安系统连接,确保车辆安全。4、多媒体查询系统研学旅行多媒体查询系统包括但不限于,研学旅行三维电子地图的查询、旅游综合查询、游客可进展住宿设施查询、餐饮设施查询、购物设施查询、商务设施查询、消遣设施查询等。宾馆、饭店多媒体查询系统IVR及视频的方式展现介绍酒店的效劳设施及功能;研学基地周边商家的推介展现等。交通线路查询包括但不限于,交通线路查询,交通车次查询,旅游区内交通查询等。地方特色查询其他查询包括但不限于,电子优待券下载、旅游天气预报、游客流量趋势分析及推测等。附件二:资金使用状况〔拟〕一、XXX多媒体查询系统系统多媒体查询系统系统保险系统人事治理系统建设费用建设费用建设费用学生治理系统建设费用研学产品系统通用产品系统建设费用建设费用财务系统建设费用平台工程系统测试工程外包费用外包费用系统运维工程培训费检验费外包费用人工费人工费验收费人工费自有人力投入工资差旅费日常花费工程治理、系UI计、系统运维等市场调研合计工程收款单位用途 打算金额 备注研学业务系统建设费用课程体系业务系统建设费用根底数据系统教师系统建设费用建设费用国内交通系统建设费用〔二〕硬件设施及维护一、效劳器及存储设备名称效劳内容〔每年〕PC备件保修和技术效劳定期为客户供给预防性维护效劳、现场技术支持效劳操作系统故障检查及排解存储设备备件保修和技术效劳定期为客户供给预防性维护效劳、现场技术支持效劳二、网络系统名称效劳内容〔每年〕交换机、 1.备件保修和技术效劳路由器及 络硬件设备检测及保养等配件 3.现场技术支持效劳网络线费用三、机房环境系统名称 效劳内容

电信市场价〔每年〕不连续电1.设备的现场维护与检修源2.对UPS主机和电池进展例行保养工作等机房日常1.硬件备机、保换、保修及维护效劳维护2.定期对设备维护和检修及保养效劳等名称

效劳内容 效劳〔每年〕IDS1.IDS1.产品安装、技术效劳墙、防病2.大事库、漏洞库更,同代软件版本升毒软件级3.硬件备机保换、保修及维护效劳等网管软件1.、现场技术支持2.软件升级等五、系统软件名称效劳内容数据库系1.产品、现场技术支持统2.产品升级效劳备份软件1.远程及现场诊断、排解故障2.系统升级、推举系统补丁中间件名称

远程及现场诊断、排解故障系统升级、推举系统补丁效劳内容

〔每年〕应用软件1.现场、技术支持效劳系统2.应用软件故障解决3.日常简洁功能调整4.不含系统升级改造等系统维护工作信息采1.现场、技术支持效劳集、数据2.公共信息数据批量录入及维护共享、公3.业务

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论