排球：正面双手垫球-说课-ppt

说课人：曾庆洁《排球正面双手垫球》说课稿日期：2019.12.06一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、本课的重、难点六、教法、学法七、教学步骤八、场地器材九、预计教学效果

贯彻“以学生发展为本”的教育理念，坚持“健康第一”的指导思想，以学生为主体，注重培养学生的实践能力和探究式学习能力，充分调动学生学习兴趣和积极性，提高练习的针对性，循序渐进，层层深入，使学生掌握技能，发展思维，培养相互协作的精神，使身心得到全面的锻炼。

指导思想

排球是《体育与健身》初中阶段的教学内容之一，本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守最常用的技术。起着组织全队，相互配合的重要作用，是排球教学重要组成部分，正面双手垫球是《体育与健身》七年级课程教材基本内容(Ⅱ)部分的内容，其主要知识点是用正确的垫击面在腹前击球的后下部，运用蹬地、提肩、抬臂的方法，协调用力，控制垫球力量。

教材分析

本课的授课对象是初一（3）班的学生，身体素质整体一般，体育基础水平很不平衡，存在两极分化的现象。排球基础也很不平衡，有一小部分在小学时接触过软式排球，但很多学生都是第一次接触排球，所以开展教学有一定的难度，幸好班级的同学学习氛围浓厚，有较强的模仿意识和观察能力，组织纪律好等特点，因此在教学中有效的组织调动和引导，采用多种形式，循序渐进的教学手段，并配以体能练习，帮助学生完成正确的正面双手垫球动作，为今后开展排球的学练打下良好基础。

学情分析12431、身体发展目标

发展学生灵敏、协调、速度等身体素质，促进学生身体健康，增强学生体质。3、心理发展目标

通过教学，使学生树立自信，体验成功乐趣，激发对排球学习兴趣。2、知识技能目标

通过教学，使学生基本掌握排球垫球过程中的直臂击球、提肩垫球的技术动作，并在学练过程中协调用力，找到准确的击球部位，掌握排球垫球的基本技术。4、社会适应目标

培养学生勤学苦练、勇于克服困难的精神，建立和谐人际关系，提高与他人合作交流的能力。教学目标重点：正确的击球点和正面垫球的姿势难点：身体与手臂的协调动作

重、难点教法学法1.以语言传递信息为主的体育教学方法：讲解法、问答法、讨论法2.以直接感知为主的体育教学方法：示范法、演示法3.以身体练习为主的体育教学方法：分解练习法、完整练习法1.尝试法：发展学生创造能力，充分体现学生的主体性2.展示法：通过展示有利于学生进行创造性的学习3.评价法：通过评价发现问题，解决问题，进一步启发学生的学习兴趣4.小组合作学习法：培养学生互帮互助，团结友爱的学习环节一：课的准备部分、热身环节二：排球基本动作教学环节三：体能练习尾声：拉伸放松教学步骤（一）正面双手垫球动作要领（1）准备姿势（2）垫球手型 （3）击球点正面双手垫球动作要领

（4）击球部位

（5）用力顺序

插：判断来球，手臂迅速插入球下。 夹：手臂插入球下时，两手臂要夹紧。 提、蹬：击球时，两脚向前上方蹬地并抬臂、提肩、送臂、身体重心前移。

正面双手垫球技术完整动作一、插二、夹三、提四、蹬垫球技术的口决（二）正面双手垫球动作练习1、徒手无球练习

2、持球练习两人一组垫固定球

一抛一垫练习每人一球连续自垫球

连续自垫高、低球场地：室内体育馆器材：40个排球标志桶若干

场地器材

通过练习让70%以上的同学基本掌握排球正面双手垫球的技术动作，减少错误和多余动作。并能在以后的学习中和今后的体育活动