集合的概念课件高一上学期数学人教A版_第1页
集合的概念课件高一上学期数学人教A版_第2页
集合的概念课件高一上学期数学人教A版_第3页
集合的概念课件高一上学期数学人教A版_第4页
集合的概念课件高一上学期数学人教A版_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

引(1)通过实例,了解元素及集合的含义,理解元素与集合的“属于”关系;(2)了解集合相等的含义,了解集合中元素的确定性、互异性、无序性;(3)知道常用数集及其专用记号;(4)针对具体问题,能在自然语言基础上,用列举法和描述法刻画集合,从中感受集合语言的意义和作用,提升数学抽象素养。达成上述目标的标志是:(1)能结合具体实例认识和识别,知道什么是集合。对于给出的一些例子,会判断哪些事物可以组成集合,哪些不能组成集合。(2)知道两个集合相等应满足的条件。结合具体情境,判断元素与集合的关系,体会集合中元素的确定性、互异性、无序性。(3)知道常用数集及其记法,会用这些表示法表示常用数集。(4)对于给定的具体情境,抽象概括出数学对象的一般特征,会用自然语言、符号语言(列举法和描述法)表达所要研究的数学对象,并能根据需求进行转换,从中感受集合语言的意义和作用,积累数学抽象经验。

情景导学问题提出

“集合”是日常生活中的一个常用词,现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起.

在现代数学中,集合是一种简洁、高雅的数学语言,我们怎样理解数学中的“集合”?集合的概念情境导入在电影《唐伯虎点秋香》中,有下面一段场景:华太夫人带着婢女四香及丫环上山进香,江南四大才子唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿久闻秋香貌若天仙,想一睹芳容,在道旁等候,唐伯虎看过秋香后觉得很普通,文征明提议一.起喊美女,于是众人齐喊美女,结果华府的婢女四香及丫环全部转过头来,都以为叫她,也让四大才子从众丫环的美貌中发现了秋的不凡.

①中对象不能确定.因为美女没有明确的划分标准.②中,唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿四人,③中,华府的每一个丫环.问题:你能指出②、③中的确切的对象吗?问题:影片中①美女,②江南四大才子,③华府的所有丫环研究的对象能不能确定?为什么?知识探究

思考:上述每个问题都由若干个对象组成,每组对象的全体分别形成一个集合,集合中的每个对象都称为元素.上述4个集合中的元素分别是什么?

思考:组成集合的元素所属对象是否有限制?集合中的元素个数的多少是否有限制?

思考:美国NBA火箭队的全体队员是否组成一个集合?若是,这个集合中有哪些元素?

思考:试列举一个集合的例子,并指出集合中的元素.

思考:一般地,怎样理解“元素”与“集合”?

把研究的对象称为元素,通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示;把一些元素组成的总体叫做集合,简称集,通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示.1:较小的数能否构成一个集合?由此说明什么?2:在一个给定的集合中能否有相同的元素?由此说明什么?3:我班所有同学组成一个集合,调整座位后这个集合有没有变化?由此说明什么?

集合中元素必须是确定的(即确定性),也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.

集合中的元素是互不相同的(即互异性),也就是说,集合中的元素是不重复出现的.

集合中的元素是没有顺序的(即无序性),也就是说,集合中的任何两个元素都可以交换位置.集合中的元素有什么特征?集合中元素的特性:

如果构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的.确定性、互异性、无序性.能不能小试牛刀:判断以下元素的全体能否组成集合,并说明理由.(1)较小的数.(2)1~10之间的所有偶数.知识点

集合的特性元素与集合的关系元素与集合的关系属于:a是集合中A中的元素,称a属于集合A,记作a∈A不属于:a不是集合A中的元素,称a不属于集合A,记作a∈A例:设A={a,b,c},则a∈A,d∈A一些数的集合简称数集。注意:自然数集包括0一些常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作_______;正整数集记作______________;整数集记作_______;有理数集记作______;

实数集记作________;NN*或N+ZQR集合的分类:(1)有限集(2)无限集学习新知常用数集及其记法问题:“小于10的偶数”能组成一个集合吗?它有几个元素?你能把这个集合表示出来吗?列举法:

将集合的元素一一列举出来,并置于“{}”中,各元素之间用逗号分隔,列举时与顺序无关.

集合的表示方法描述法不等式Xー7<3的解是10,因为满足X<10的实数有无数个,所以Xー7<3的解集无法用列举法表示。但是,我们可以利用解集中元素的共同特征,即:是实数,且X<10,把解集表示为{X∈R|

X<10}.又如,整数集Z可以分为奇数集和偶数集。对于每一个X∈Z,如果它能表示为X=2k+1(k∈Z的形式,那么X除以2的余数为1,它是一个奇数;反之,如果X是一个奇数,那么X除以2的余数为1,它能表示为X-2k+1(k∈Z)的形式。所以,X=2k+1(k∈Z)是所有奇数的一个共同特征。于是奇数集可以表示{X∈Z|X=2K+1,K∈Z}描述法一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(X)的元素X所组成的集合表示写成{X∈A|(P(X)},这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线,写成{X∈A:P(X)}或{X∈A;P(X)}例:用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有质数组成的集合__________;(2)由大于3小于10的整数组成的集合___________________;(3)方程x2-16=0的实数解组成的集合_________;{2,3,5,7}{4,5,6,7,8,9}{-4,4}例题示范应用知识注意规范0例:用描述法表示下列集合:(1)小于10的所有有理数组成的集合_____________;(2)所有偶数组成的集合_____________________;(3)直角坐标系内,第二象限内的点组成的集合_______________________;{x∈Q|x<10}{x|x=2n,n∈Z}{(x,y)|x<0,且y>0}说明:如果从上下文的关系来看,x∈R,x∈Z等是明确的,那么x∈R,x∈Z可以省略,只写其元素x.例题示范应用知识注意规范课堂小结(小小演说家)用你喜欢的方式总结本节课的知识,并准备展示给大家有些集合的公共属性不明显,难以概括,不便用描述法表示,只能用列举法.有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来,或者不便于、不需要一一列举出来,常用描述法.列举法、描述表示集合,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论