版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例一、“地球之肾”1湿地的定义:指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。特点:地表常年有水或经常有水,属于陆地和水体的过渡地带。(一)湿地概况2湿地的类型及特点:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米的浅海区水库、稻田、鱼塘、人工河、人工湖湿地类型天然湿地人工湿地水库湖泊浅海湿地滩涂稻田3、湿地景观欣赏马来西亚仙本那海底奇幻森林✎湿地只分布在降水丰富的湿润地区和半湿润地区吗?不是。干旱、半干旱地区的河流(包括内流河)、湖泊等都是湿地。如位于沙漠中的塔里木河。
4、湿地的分布湿地分布很广泛,从寒温带到热带,从沿海到内陆,从平原到高山都有分布。
北极圈南极圈北回归线南回归线赤道读图,你能发现我国湿地的类型与分布的特点吗?东部多,西部少、湿地地区分布不均匀。4、湿地的分布三江平原湿地鄱阳湖平原湿地海南红树林湿地长江中下游人工湿地红树林:红树林是一种稀有的木本胎生植物,因砍伐时遇铁变成红色而得名。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。防止海浪侵蚀海岸防止台风和风暴潮红树林的作用:东北地区三江平原沼泽广布的原因有哪些?三江平原细致探究①地形:位于季风区,降水丰富;纬度高,气温低,蒸发量小。地势低洼,排水不畅。有冻土分布,地表水不易下渗。覆盖率高。②气候:③水文:④土壤:⑤植被:地表河湖众多,水源充足。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明,1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达14万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。其生态价值远远高于其产出价值(二)、“地球之肾”——湿地价值湿地的作用湿地的美称
产出粮食、药材、工业原料、农副产品等提供水资源、保护生物多样性调节气候,美化环境涵养水源,调蓄洪水净化水中污染物质为各种野生动物生长、栖息、繁殖提供条件“资源的宝库”“生命的摇篮”“天然空调机”“天然水库”“地球之肾”“鸟类的乐园”(二)、“地球之肾”——湿地价值调蓄洪水减轻旱涝丰水期:枯水期:长江水湖泊,湖泊蓄洪湖泊水长江,湖泊放水经济价值生态功能湿地:地球之肾、生命的摇篮、鸟类的乐园提供水资源调节气候涵养水源,调蓄洪水美化环境,净化水中污染物质保护生物多样性提供粮食提供药材提供工业原料提供农副产品提供航运、旅游澧水材料一:洞庭湖位于中国湖南省北部。南纳湘、资、沅、澧四水汇入,北与长江相连。1982年湖南省人民政府在东洞庭湖建立了自然保护区,1992年经中国政府指定,东洞庭湖自然保护区作为国内首批六处湿地之一,代表中国加入了“国际湿地公约”。洞庭湖湿地1你认为洞庭湖有哪些重要价值?2如果失去湿地,鸟类会受到什么样的影响?3谈一谈你对洞庭湖区是天然生物基因库的理解?4有人说,“湿地水分的蒸发,可在附近地区形成降雨,具有调节区域气候的作用”。你赞成这种说法吗?阅读P42《洞庭湖湿地的重要价值》,思考:合作探究1洞庭湖湿地的重要价值维持生物多样性调蓄洪水提供丰富农副产品旅游观光航运价值P43--活动1如果失去湿地,鸟类会受到什么样的影响?2谈一谈你对洞庭湖区是天然生物基因库的理解?答:许多鸟类会失去栖息环境,生存面临威胁答:洞庭湖区为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所,分布着多种湿地植被类型、多种鸟类和水生动物,生物种类繁多,被称为天然生物基因库。3有人说,“湿地水分的蒸发,可在附近地区形成降雨,具有调节区域气候的作用”。你赞成这种说法吗?答:赞成。因为湿地水分的蒸发,能增加周围地区大气中的水汽含量,形成降雨,从而调节局部地区的气候。随着人类对资源和环境的过度开发利用,天然湿地的数量不断减少,质量在逐渐下降,湿地的生态系统的功能和效益得不到有效发挥,抵御自然灾害的能力也明显降低。洞庭湖也“减肥”二、湿地资源的问题活动三:阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》,思考:“洪水一大片,枯水几条线”二、湿地资源的问题洞庭湖为什么萎缩了?2、看一看洞庭湖的面积有什么变化?引起变化的原因是哪些?原因对策自然原因人为原因危害退田还湖泥沙淤积,湖面减小围湖造田,湖面减少长江中上游植树造林,保持水土,减少泥沙淤积1调蓄洪水的能力下降,洪涝灾害频繁2影响航运3破坏生物多样性湿地资源问题1、自然原因湿地减少是一个自然演化的过程,沉积物的长期积累会自然充满湖泊。2、人为原因破坏植被——导致入湖泥沙增加填海(湖)造地环境污染,水体富营养化大量引水灌溉、河流的截流改向P44--活动1洞庭湖成为“鱼米之乡”的有利条件是什么?2洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现象?围湖造田对湖区社会经济有什么影响?答:1气候:亚热带季风气候,水热丰富2地形:地势低平,土壤肥沃3河湖:河湖密布,水产养殖发达。答:洞庭湖区20世纪50—80年代,人口迅速增长,诱发了大规模的围湖造田;围湖造田能够扩大耕地面积,增加粮食产量,粮食产量的增加对湖区的社会经济发展具有一定的好处(增加口粮、经济收入等);围湖造田使湖泊湿地面积减少,湖泊调蓄洪水的能力降低,导致水患的可能性加大,湖区生态环境恶化,对湖区社会经济发展造成隐患。P44--活动3有人说,“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下,湿地应开垦为耕地,以弥补耕地的不足”。针对这种说法,谈一谈你的认识。答:我国人多地少,耕地短缺,这是事实。在一定的社会历史时期,把一部分湿地开垦为耕地,可以增产粮食,满足人类需要。但如果把湿地当作后备耕地资源,大面积开垦,势必造成生态环境的恶化,并造成经济损失,是得不偿失的。P44--活动4读图2-10、2-11,说出其含义,并针对这些现象谈一谈你的看法。答:2—10:过度捕捞,造成鱼类资源的枯竭。2—11:捕杀珍稀动物,导致一些物种的灭绝,破坏了生物多样性和生态系统的平衡。答:应当采取休渔制度,限制网眼等措施,以保证鱼类的再生产能力,满足后人的需要。严禁滥捕滥猎,保护湿地生物多样性。掠夺性捕鱼捕杀珍稀鸟类三、保护湿地活动四:阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》,思考:1哪些综合治理措施使洞庭湖“变”大了?在长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道为内容的治理措施。2变大后的洞庭湖有何重大作用?蓄洪能力大大增加,从而大大减小湖区和长江的洪水威胁。垸是一种在多水地区的一种堤坝,一圈是堤坝,中间围着村庄和农田。这样一般的洪水来时可以抵御。但是垸一般建在泄洪区,如果水势太大,为了整体考虑,有的地方就要泄洪,这时就需要把垸的堤坝扒开,让洪水进入。给整体防洪带来宝贵时间。这就是平垸行洪下图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕地改为鱼塘,在洪水期间可蓄水分洪,在湖水水位较低时,又可发展水产养殖业。农民不种田而去养鱼,这种生产方式的改变好不好?除此方法外,你认为还可以采用哪些移民生产安置方式?洞庭湖水产养殖场活动P46活动P46(1)农民不种田而去养鱼,这种生产方式的改变好不好?1、既可蓄水分洪,又可发展水产养殖,农民变渔民;2、既保护了湿地生态的环境效益,又使原来的居民有稳定的经济收入。活动P46活动P46答:发展加工工业:利用当地的水产资源及运进原料发展加工工业,增加就业机会。(2)除此方法外,你认为还可以采用哪些移民生产安置方式?发展旅游业:还可以利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业,吸纳劳动力。建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。对已经围垦的湿地逐步退耕。采取工程措施,恢复已经退化的湿地。完善有利于湿地保护的法律法规。建立湿地资源信息库。三、湿地的保护措施思考方向地区满分术语成因措施三江平原①纬度高,气温低,蒸发量小;②河流较多,植被茂密;③地势低平,排泄不畅,土壤中水分积聚过多;④地下冻土层,形成不透水层①退田还湿地;②退耕还林还草保护湿地;③防治水污染;④禁止滥捕滥猎,保护野生动植物;⑤建立湿地自然保护区;⑥建立湿地保护法规,增强保护湿地意识青藏高原①海拔高,气温低,蒸发量小;②冰川积雪融水较多;③低洼地易积水,土壤中水分积聚多;④地下冻土层,形成不透水层长江中下游平原①降水丰富;②河湖较多,地表水丰富;③地势低平,排泄不畅,土壤中水分积聚过多答题思路本节知识点小结——湿地资源的开发与保护湿地范围:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水位不超过6米的浅海区、水库、鱼塘、稻田等。共同特点:地表常年有水或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带。提供水资源、调节气候、涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质、保护生物多样性等地球之肾湿地现状天然湿地数量在减少,质量在下降,抵御自然灾害的能力明显降低。保护湿地退田还湿地;退耕还林与天然林保护;湿地生态系统、自然保护区建设工程等。2.图示湿地的重要价值主要是A.防风固沙 B.维持生物多样性C.调蓄洪水 D.增加海洋渔业资源3.保护该类湿地的有效措施是A.建立保护区B.实施退田还湖C.排水开垦 D.发展滩涂养殖1.湿地是全球价值最高的生态系统,其作用有①湿地能为我们提供矿产资源,一片湿地就是一个“聚宝盆”②湿地是许多珍稀水禽的重要栖息地③湿地能够为人类提供大量粮食、肉类、药材及多种工业原料④为人类提供旅游资源⑤调节气候⑥提供大量木材A.①②③⑤ B.①②③⑥C.②③④⑤ D.③④⑤⑥读“某沿海湿地景观示意图”,完成2~3题。CBA【课堂检测】(2019年6月浙江学考)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度知识产权保护与维权合同:知识产权公司与企业之间的合同2篇
- 2024年度旅游业务合作与授权合同
- 财务部课件教学课件
- 2024年度物业买卖合同及附属设施转让协议4篇
- 2024年度联合推广合同共同宣传品牌与产品
- 2024年度汽车行业人才猎头服务合同4篇
- 《秒的认识》课件
- 2024年度电动伸缩门生产设备采购与租赁合同2篇
- 《互联网应用经分》课件
- 2024年度租赁合同:某企业与房东之间的办公场地租赁
- 河南省南阳市高中毕业生登记表普通高中学生学籍册
- 低血糖的预防及处理(课堂PPT)
- 环境工程专业英语翻译理论PPT选编课件
- 教科版五年级科学上册《第三单元 计量时间》复习课件PPT小学优秀教学课件
- 新实用汉语课本16课
- 金融企业详细划分标准出台-共分大中小微四类型
- 南芳学校学生“双姿”日常考核方案
- 网络安全检查表完整参考模板
- 铝基合金高温相变储热材料
- 三位数乘两位数计算题360道
- 《跨文化交际》课程教学大纲(英语师范专业)
评论
0/150
提交评论