真正的哲学都是自己时代的精神上的精华省赛一等奖_第1页
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华省赛一等奖_第2页
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华省赛一等奖_第3页
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华省赛一等奖_第4页
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华省赛一等奖_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

哲学的两个派别唯物主义观点:表现形式古代朴素唯物主义:世界的本原就是气、火、水、土等具体的物质形态近代形而上学唯物主义:原子是世界的本原,原子的属性也就是一切物质的属性现代辩证唯物主义:物质决定意识,意识对物质的能动作用唯心主义观点:表现形式主观唯心主义--人的主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)是唯一实在。客观唯心主义--客观精神(上帝、理念、绝对精神等)是世界的主宰和本原。世界的本原是物质,先有物质后有意识,物质决定意识世界的本原是意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第1框真正的哲学都是自己时代精神上的精华自习思考:(1)哲学属于什么范畴(2)哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么?(3)为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(4)哲学对社会变革的作用是什么体现在哪些方面新知初探新知初探31真正的哲学都是自己时代的精神上的精华为什么百家争鸣的局面会出现在战国时期?综合探究:百家争鸣群星璀璨春秋战国时期是我国经济大发展和社会大变革时期。

经济上,井田制瓦解;政治上,王室衰微,新兴地主阶级和农民阶级产生;文化上,社会变革使文化走向民间。

不同阶级和阶层面对震荡的社会,对社会变革提出了不同的看法,哲学思想纷呈,形成了“百家争鸣”的局面。春秋战国时期:铁器、农具的使用和推广

私田出现,新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐,诸侯争霸

阶级斗争十分激烈,各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。生产力提高(经济)要求政治改革(政治)思想(文化)哲学属于什么范畴哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么?(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。一、时代精神的总结和升华在百家争鸣的上百种思想中,是不是所有的思想都是正确的?是不是所有的思想能称作是哲学?思想哲学理论化、系统化后形成正确错误正确、深刻反映本质真理发现者歪曲、错误反映谬误制造者(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。(为什么)1、在不同程度上反映了时代的任务和要求;2、在不同程度上把握了时代的脉搏;3、在不同程度上总结和概括了时代的实践经验和认识成果。一、时代精神的总结和升华

1、反映了时代的任务和要求;2、把握了时代的脉搏;3、总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

误区:真正的哲学就是科学的哲学吗?

哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代,因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,但我们不能因此否定它为真正的哲学,关键是看它是否正确反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的先进思想从这个意义上讲,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲学现在看来都有其局限性,但它们都是自己时代的真正的哲学。古代朴素唯物主义古代有些哲学家把世界的本原归结为水或土或气。从今天的观点来看,这种把世界的本原归结为某种具体的物质形态的结论是不正确的。但是,从当时的时代看,它是以一种朴素的唯物主义思想把握世界的物质统一性,这是他们对人类思想发展作出的卓越贡献,代表当时的先进思想,把握了历史的主流。所以,我们仍然要承认古代朴素唯物主义哲学是真正的哲学,是自己时代的精神上的精华。注意:要用历史的眼光分析,一定要把哲学和它所处的时代联系起来。判断真正的哲学关键就在于看它是否反映了自己时代的要求,看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向,而不在于它的某些个别论断比较:哲学与真正的哲学1任何哲学是自己时代精神的总结和升华。2真正的哲学是自己时代的精神上的精华。

任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。有的哲学能正确反映世界的本质和规律,有的哲学则不能完全正确地反映或错误地反映世界。只有真正的哲学才能正确地反映世界,才是自己时代的精神上的精华。14-16世纪欧洲文艺复兴运动对于欧洲从封建社会向资本主义社会转变起什么作用?综合探究1批判功能:哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新观念、解放人的思想。二、哲学是社会变革的先导法国启蒙思想家卢梭的思想对法国大革命产生了怎样的影响?说明了什么?综合探究2塑造功能:哲学能预示和指明社会前进的方向,指引人们追求更美好的未来;3激励功能:动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。二、哲学是社会变革的先导在十四——十六世纪的欧洲,文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁,使人们的思想空前的解放,文艺科学空前繁荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜,迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心,唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神。从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。批判旧制度、社会弊端、旧思想,解放思想指明社会前进的方向动员群众,力量转化文艺复兴运动这是一个基督教盛行和罗马天主教会主宰社会的时期,它们否定对今世幸福和快乐的追求,民众就不会奋起反对压迫和剥削,统治阶级的地位就巩固了。在这种思想指导下,教会利用所掌握的权利,强制推行教士独身制和苦修制。有些女子只是因为美丽,就被诬为女巫,任意加以摧残与折磨,被投河而死或被活活烧死。在有些地区,被烧死的"女巫"竟占总人口的百分之十。从14至15世纪,全欧洲被烧死的"女巫"在五万人以上。文艺复兴前黑暗的欧洲中世纪以人权对抗神权强调以人为中心用“人性”反对“神性”提倡个性解放用“人智”反对“神智”崇尚科学理性人文主义Dante,1265--1321意大利文艺复兴的先驱但丁Don’tmindother’sidlegossiwind走自己的路,让别人去说吧!启蒙运动到十八世纪中叶进入高潮,大批思想巨人纷纷涌现,其中最主要的启蒙思想家有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和狄德罗。启蒙思想家的锋芒所向十分明确,即反对王权、神权和特权,努力改变旧制度,建立新制体,他们从各个方面向封建势力和教权势力发起勇敢冲击,不辞辛劳地传播进步思想,启迪人们的头脑,唤醒沉睡中的人们投入反封建反特权的斗争。他们高唱“理性”的赞歌,向往“理性的王国”,提倡用理性作为衡量一切、判断一切的尺度,把封建专制制度比作漫漫长夜,呼唤用理性的阳光驱逐现实的黑暗,消灭专制王权和贵族特权。攻占巴士底狱动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。预见和指明社会的前进方向。欧洲的启蒙运动欧洲的启蒙运动伏尔泰孟德斯鸠卢梭狄德罗伏尔泰抨击天主教会反对君主专制反对教权倡导君主立宪我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。----伏尔泰孟德斯鸠提出三权分立原则倡导天赋人权学说《论法的精神》启蒙思想家的政治学说集中宣传人权与法制的观点:天赋人权(否定特权)主权在民(否定王权)人权需法律维护法治三权分立(防止专制)社会契约(否定神权)(公民取代臣民)取代人治马克思主义指引了中国革命的方向马克思主义的人类社会发展阶段理论直接指引了中国革命的方向。中国的革命是在“两半社会”的境遇中发起的。马克思主义的人类社会发展阶段理论认为,人类社会由于生产力的发展水平不同,从而先后要经历五种不同的社会发展阶段。在这个过程中,由于各民族的特殊情况,也可能发生跨越式的发展。根据这一理论,先进的中国知识分子在马克思主义的社会主义理论和苏联的社会主义实践的指引下,先进行了新民主主义革命夺取了政权,建立新中国。继而又开展了大规模的社会主义革命,确立了社会主义制度。奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会中国:(百家争鸣)西方:全世界哲学是社会变革的先导人类社会经历的社会形态(文艺复兴、启蒙运动)(马克思主义)1批判功能:哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新观念、解放人的思想。2塑造功能:哲学能预示和指明社会前进的方向,指引人们追求更美好的未来;3激励功能:动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。二、哲学是社会变革的先导

学以致用五大发展理念,引领新常态基于中国当前国内政治、经济社会发展的现实情况:中国的全面深化改革已经进入深水区,国际国内面临各种矛盾和挑战;传统的发展理念在新时代不管用、不能用,后劲不足等现实状况,迫切需要新的发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念推进改革,引领新常态。广大人民在五大发展理念的指引下投身于创新实践、协调实践、绿色实践、开放实践和共享实践,用自身的行动践行五大发展理念,助推经济社会新发展。思考:1、中国为什么提出“五大发展理念”?2、哲学与时代、时代精神的关系?3、“五大发展理念”对社会和时代有哪些作用?一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1、时代精神的总结和升华(1)哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华及其的原因2、社会变革的先导(体现)(1)批判功能(2)塑造功能小结:哲学于时代哲学反作用于时代(3)激励功能哲学作用汇总1、总体:哲学的任务:指导人们正确的认识和改造世界。2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论