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文档简介

二元一次不等式与平面区域Email:jtongmath@授课人:童继稀【背景材料】一家银行的信贷部计划年初投入不超过2500万元用于企业和个人贷款,希望这笔资金至少可带来3万元的收益,其中从企业贷款中获益12%,从个人贷款中获益10%因此,信贷部应如何分配贷款资金就成为一个实际问题探究1:基本概念思考1:设用于企业贷款的资金为万元,用于个人贷款的资金为y万元,从贷款总额的角度分析有什么不等关系?用不等式如何表示?+y≤2500思考2:从银行收益的角度分析有什么不等关系?用不等式如何表示?12%+10%y≥3,即6+5y≥150思考3:考虑到用于企业和个人贷款的资金数额都不能是负值,、y还要满足什么不等关系?≥0,y≥0思考4:根据上述分析,银行信贷部分配资金应满足的条件是什么?思考5:不等式+y≤2500与65y≥150叫什么名称?其基本含义如何?二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式思考6:二元一次不等式的一般形式如何?怎样理解二元一次不等式组?二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组一般形式:A+By+C≤0或A+By+C≥0思考7:集合{,y|+y≤2500}的含义如何?满足不等式+y≤2500的所有有序实数对,y构成的集合思考8:怎样理解二元一次不等式组的解集满足二元一次不等式(组)的和y的取值构成有序实数对,y,所有这样的有序实数对,y构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集x>ax<a思考1:在平面直角坐标系中,方程=a表示一条直线,那么不等式>a和<a表示的图形分别是什么?xyox=axyox=a探究2:特殊不等式与平面区域思考2:在平面直角坐标系中,不等式y≥a和y≤a分别表示什么区域?y≥axyoy=ay≤axyoy=ay>x思考3:在平面直角坐标系中,不等式y>和y<分别表示什么区域?xyoy=xy<xxyoy=x思考4:在平面直角坐标系中,不等式y>-和y<-分别表示什么区域?y>-xxyoy=-xy<-xxyoy=-x思考1:若从一次函数的观点看待方程-y-6=0,你会在直角坐标系中表示出-y-6=0的解吗?yO探究3:一般不等式与平面区域y=-6思考2:y=-6与y>-6的解集有什么关系y=-6yOP,y1-y-6<0y1>y0A(x,y0)思考3:y>-6的解集表示的图形呢思考4:y<-6的解集表示的图形呢思考5:不等式+y-6<0表示的平面区域是直线+y-6=0的左下方区域?还是右上方区域?你有什么简单的判断办法吗?x+y-6=0xyO+y-6<0思考6:不等式+y-6<0和不等式+y-6>0分别表示直线l:+y-6=0左下方的平面区域和右上方的平面区域,直线l叫做这两个区域的边界那么不等式+y-6<0和不等式+y-6≤0表示的平面区域有什么不同?在图形上如何区分?+y-6=0yO+y-6<0+y-6>0x+y-6<0xyO包括边界的区域将边界画成实线,不包括边界的区域将边界画成虚线x+y-6≤0xyO4x-3y≤12例画出下列不等式表示的平面区域1+4y<4;24-3y≤12x+4y<4xyOxyO143-4理论迁移+By+C=0同一侧的所有点P,y,将其坐标代入A+By+C所得值的符号都相同在几何上,不等式A+By+C>0(或<0)表示半平面2画二元一次不等式表示的平面区域,常采用“直线定界,特殊点定域”的方法,当边界不过原点时,常把原点作为特殊点总结Thans!作业:P二元一次不等式组与平面区域Email:jtongmath@授课人:童继稀x≤2yy<-3x+121y<-3+12;2≤2y尝试:画出下两不等式表示的平面区域:xyoy=-3x+12xyox=2y探究1:两个不等式与平面区域确定边界线虚实→画边界→取特殊点定区域xyOx-2y=0思考1:不等式组表示的平面区域与上述两个平面区域有何关系?3+y-12=0思考2:两条相交直线y=-3+12和=2y将坐标平面分成4个角形区域,其余三个平面区域不含边界用不等式组分别如何表示?3+y-12=0-2y=0xyOOy-y=0-y-1=0例1画出不等式表示的平面区域理论迁移1【背景材料】要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表所示:321第二种钢板112第一种钢板C规格B规格A规格探究2:多个不等式与平面区域思考1:用第一种钢板张,第二种钢板y张,可截得A、B、C三种规格的小钢板各多少块?321第二种钢板112第一种钢板C规格B规格A规格A种:2+y块B种:+2y块C种:+3y块思考2:生产中需要A、B、C三种规格的成品分别15,18,27块,那么、y应满足什么不等关系?用不等式如何表示?A种:2x+y块B种:x+2y块C种:x+3y块思考3:考虑到、y的实际意义,、y还应满足什么不等关系?思考4:按实际要求,、y应满足不等式组,如何画出该不等式组表示的平面区域?2x+y=15x+3y=27x+2y=18Oxy例2一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t;生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t、、硝酸盐66t,在此基础上生产两种混合肥料列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域理论迁移2xyO设,y分别为计划生产甲、乙两种混合肥料的车皮数,则6x+5y=224x+y=10相应的平面区域如下图:例3求不等式组表示的平面区域的面积xyOx+y-2=0x-y+2=0x=2理论迁移31不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集,即各个不等式所表示的平面区域的公共部分2不等式组表示的平面区域可能是一个多边形,也可能是一个无界区域,还可能由几个子区域合成若不等式组的解集为空集,则它不表示任何区域总结Thans!作业:P86练习:4 P93习题33B组:1,2线性规划的基本原理Email:jtongmath@授课人:童继稀【背景材料】某工厂用A、B两种配件生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品使用4个A配件耗时1h;配件,每天工作时间按8h计算探究1:线性规划的实例分析思考1:设每天分别生产甲、乙两种产品、y件,则该厂所有可能的日生产安排应满足的基本条件是什么?思考2:上述不等式组表示的平面区域是什么图形?x+2y=8xOyy=3x=4思考3:图中阴影区域内任意一点的坐标都代表一种生产安排吗?阴影区域内的整点(坐标为整数的点)代表所有可能的日生产安排x+2y=8xOyy=3x=4思考4:若生产一件甲产品获利2万元,生产一件乙产品获利3万元,设生产甲、乙两种产品的总利润为万元,那么与、y的关系是什么?=2+3y思考5:将=2+3y看作是直线l的方程,那么有什么几何意义?直线l在y轴上的截距的三倍,或直线l在轴上的截距的二倍思考6:当、y满足上述不等式组时,直线l:的位置如何变化?经过对应的平面区域,并平行移动x+2y=8xOyy=3x=4思考7:从图形来看,当直线l运动到什么位置时,它在y轴上的截距取最大值?经过点M(4,2)x+2y=8xOyy=3x=4M思考8:根据上述分析,工厂应采用哪种生产安排才能使利润最大?其最大利润为多少?每天生产甲产品4件,乙产品2件时,工厂可获得最大利润14万元

M(4,2)x+2y=8xOyy=3x=4(1)线性约束条件:上述关于、y的一次解析式=2+y是关于变量、y的二元一次函数,是求最值的目标,称为线性目标函数.在上述问题中,不等式组是一组对变量、y的约束条件,这组约束条件都是关于、y的一次不等式,称为线性约束条件.(2)线性目标函数:探究2:线性规划的有关概念满足线性约束条件的解(,y)叫做可行解(3)线性规划问题:在线性约束条件下,求线性目标函数的最大值或最小值问题,统称为线性规划问题.(4)可行解:使目标函数取得最大或最小值的可行解叫做最优解.由所有可行解组成的集合叫做可行域.(5)可行域:(6)最优解:,求的最大值和最小值=2-y,变量、y满足下列条件yX0123456712345x-4y+3=03x+5y-25=0x=1理论迁移5yX012346712345x-4y+3=03x+5y-25=0x=12-y=0BAC最大值为8,最小值为.,求的最大值和最小值=2-y,变量、y满足下列条件2x+y=0xOyy=xx+y=2y=3x-6、y满足:求=2+y的最大值最优解3,3,最大值9M1在线性约束条件下求目标函数的最大值或最小值,是一种数形结合的数学思想,它将目标函数的最值问题转化为动直线在y轴上的截距的最值问题来解决:=A+By,若B>0,则当直线l在y轴上的截距最大小时,取最大小值;若B<0,则当直线l在y轴上的截距最大小时,取最小大值总结Thans!作业:P线性规划的实际应用Email:jtongmath@授课人:童继稀【背景材料】营养学家指出,的碳水化合物,的蛋白质,碳水化合物,蛋白质,脂肪,花费28元;碳水化合物,蛋白质,脂肪,花费21元探究1:营养配制问题思考1:背景材料中有较多的相关数据,你有什么办法理顺这些数据?0.070.140.105B0.140.070.105A脂肪/kg蛋白质/kg碳水化合物/kg食物/kg思考2:设每天食用g食物A,yg食物B,问题中的约束条件用不等式组怎样表示?思考3:设总花费为元,则目标函数是什么?=28+21y思考4:为了满足营养专家指出的日常饮食要求,同时使花费最低,需要解决什么问题?在线性约束条件下,求目标函数最小值思考5:作可行域,使目标函数取最小值的最优解是什么?目标函数的最小值为多少?7x+14y=67x+7y=514x+7y=6Oxy最优解,最小值16.28x+21y=0A思考6:上述分析得出什么结论?每天食用食物A约143g,食物B约571g,不仅能够满足日常饮食要求,同时使花费最低,且最小花费为16元【背景材料】要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表所示:321第二种钢板112第一种钢板C规格B规格A规格生产中需要A、B、C三种规格的成品分别15,18,27块,问分别截这两种钢板各多少张,才能使所用钢板张数最小?探究2:产品数量控制问题思考1:设用第一种钢板张,第二种钢板y张,则、y满足的约束条件是什么?目标函数是什么?约束条件:z=x+y.

目标函数:在可行域内取与点M最临近的整点,并比较值的大小最优解(3,9)和(4,8)思考2:作可行域,如何确定最优解?xOyx+3y=27x+2y=18x+y=0

2x+y=15M思考3:如何回答原来的问题?结论:截第一种钢板3张,第二种钢板9张,或截第一种钢板4张,第二种钢板8张,才能使所用钢板张数最小,且两种截法都至少要两种钢板12张最优解:(3,9)和(4,8)z=x+y.

目标函数:例一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t;生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t、、硝酸盐66t若生产1车皮甲种肥料,产生的利润

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