![第六单元我心中的“小问号”_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de1.gif)
![第六单元我心中的“小问号”_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de2.gif)
![第六单元我心中的“小问号”_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de3.gif)
![第六单元我心中的“小问号”_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de4.gif)
![第六单元我心中的“小问号”_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de/0b3d93291fbff05c2731f6074d5170de5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
统编版二年级下册语文慕课堂主讲:娓娓老师慕课工作室我心中的“小问号”二年级语文下册母鸡为什么能生下圆溜溜的蛋?雨为什么有时大有时小?雪花一定是白色的吗?会不会真的有外星人?妈妈给我取了个外号叫“十万个为什么”!哈哈,怎么和我的外号一样。嘿,我又发现了一个有趣的事,跟我一起来看看吧……新课导入仔细看图,大胆猜测,成成和才才这时候又会提出些什么有趣的问题呢?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________哈哈!看来大家都和成成、才才一样,都喜欢观察,并会通过观察提出自己不懂的问题。同学们,在生活中,在奇妙的大自然里,你们一定也有许多感兴趣的问题、不懂的问题。今天就让我们学着写下来,一起交流探究吧!为什么星星会眨(zhǎ)眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪里去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?……读一读下面的句子,说一说:你发现了什么?为什么星星会眨(hǎ)眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪里去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?……我发现每个句子的后面都有问号。为什么星星会眨(hǎ)眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪里去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?……相信同学们都是非常棒的,我们写的每一个句子里都有一个疑问词,你能找到吗?而且,疑问词的位置还不一样。为什么星星会眨(hǎ)眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪里去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?……针对奇妙的大自然,我们是都从多个方面提出问题的,一句就是一个方面。为什么星星会眨(hǎ)眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪里去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?……而且我们后面还打了省略号,表示我们还会提很多问题,有一种意犹未尽的感觉。为什么?哪儿去了?怎么会?谁?尝试练习看看下面的图片,你能用上这些疑问词,尝试提问吗?每个句子是否都从不同的角度提问?★是否都能用上不同的疑问词?★每个问句是否都用上了问号呢?★课堂小结写作指导我想给我的小诗起个名字叫《心中的“小问号”》,怎么样?非常符合小诗的内容,很棒!我还是喜欢妈妈给我取的名字,我的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年公司注销委托代理服务协议
- 2025年信用担保与抵押合同
- 2025年农副产品直销业务协议
- 2025年农业用地承包权抵债协议范本
- 2025年优惠协议价格
- 2025年会议室重构性合作协议
- 2025年光通信电缆项目规划申请报告范文
- 2025年信息安全集成项目合作协议
- 2025年个人财产抵押巨额借款合同示范文本
- 2025年企业电器租赁合同
- 脑卒中后吞咽障碍患者进食护理-2023中华护理学会团体标准
- 半生熟纸制作工艺
- 湖北省普通高中2022-2023学年高一下学期学业水平合格性考试模拟化学(一)含解析
- 银行案件防控培训课件
- 装配式混凝土结构施工技术讲课课件
- 小型屠宰场可行性研究报告
- 急性呼吸道感染护理查房课件
- 物业品质检查标准及评分细则
- 密闭取芯完整
- 驾驶服务外包投标方案(完整版)
- 全日制普通高级中学体育教学大纲
评论
0/150
提交评论