第一单元写作《学习仿写》 统编版（五四学制）语文八年级下册

课程名称：《学习仿写》学科：语文年级：五四制八年级教材：八年级下册版本：人教版学习仿写落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色。

——庾信《马射赋》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》模仿朱熹：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”钱锺书：“善用仿写不亚于独创。”麦家模仿博尔赫斯，冯唐模仿亨利米勒，张爱玲部分作品模仿毛姆，韩寒早期模仿钱钟书……学习目标1、认识仿写，把握仿写特征。2、学习仿写，感受仿写魅力。3、练习仿写，践行仿写方法。壹仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段和短文写一段语段和短文,往往涉及语法结构、表达方式、修辞运用、风格协调等许多方面。其中，仿写句子较为常见。什么是仿写？仿写句子仿写句子要求显性要求：题干中明确提出的要求。隐性要求：1、内容要协调。（内容有联系，感情要协调）2、句式要统一。（整体到局部，结构要一致）3、修辞要统一。（仔细去审视，一种或几种）4、字数要统一。（最好相同数，可有小参差）结构重“形似”内容重“神似”不重复，不雷同，有创新我来做评判——评价仿写，避开仿写雷区1、原句：悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。仿写①乐观者说，希望是终点线，不仅看得见，也能走得到。仿写②乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也给人希望。2、原句：海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。仿写①事业是人生的一座高山：追求是支柱，奋斗是砖瓦，热情是事业成功的脚手架。仿写②事业是人生的一座大厦：追求是支柱，奋斗是砖瓦，热情是事业成功的脚手架。3、原句：蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。仿写①正义胜邪恶，好胜坏，勇敢胜怯懦。仿写②蜜蜂酿造蜂蜜，葡萄酿造美酒，友谊酿造幸福。4、原句：金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。仿写①金钱，能买来美女，买不来芳心；能买来婚姻，买不来幸福。仿写②金钱，能买来玫瑰，买不来爱情；能买来贺卡，买不来友谊。必须符合事实！内容前后必须一致！注意虚实相符！内容表达避免庸俗！仿写的分类1、指定格式和话题。2、指定格式，不指定话题。走近仿写——指定格式和话题欣赏仿写：古往今来有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是《诗经》中撩动心弦的遇见；“这位妹妹我曾经见过“，这是《红楼梦》中宝黛初会时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”，这是《罗马假日》中安妮公主糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚；遇到你之后，我结婚没有想过和别人“，这是现实中钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。小练笔：仿照下列例句，以“选择”为主题仿写。

人生处处都是选择。面朝大海春暖花开，是诗人的选择；只能被打败不能被打倒，是硬汉的选择；默默无闻，埋头奉献，是科学家的选择；______________________________________；_________________________________________________________。

走近仿写——指定格式，不指定话题欣赏仿写：什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春万丈光芒；什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮；什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。小练笔：仿照下列例句，进行仿写。看大海，看到了海广阔无垠的胸襟；品龙井，品出了茶清新怡人的气质；赏明月，洞悉了月超凡脱俗的品性；______________________________________；_________________________________________________________。

仿写文章技法梳理

篇章结构是文章中部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式，选择特定的篇章结构可以更好地展现文章中心。写作缘由总写叶先生品德过人之处待人宽号召学习先生的品德律己严主张文风平易自然强调重视语言“简洁”小事上同样认真修改文章送客复信叶先生逝世崇高敬意深切怀念叶圣陶先生二三事模仿范文的篇章结构刻画外貌描写眼睛须发：脸庞多毛，胡髭浓密面部：失调、崎岖、平庸、粗鄙表情：消沉、愚钝、压抑目光犀利、敏锐、深刻眼睛蕴含丰富感情眼睛威力无比列夫·托尔斯泰茨威格平庸普通让人失望犀利深邃非同寻常仰慕崇敬形神（抑）（扬）欲扬先抑仿写文章技法梳理模仿范文的写作手法表达方式，修辞手法，表现手法写作视角：在写作中对情节内容进行观察和讲述的特定角度。选择特定的视角可以为文章带来独特的审美感受。社戏平桥村的生活去赵庄看戏（详写）看戏后的余波戏前波折（波折转机）月夜行船（见闻感受）船头看戏（看戏厌戏）月下归航（偷豆吃豆）儿童视角怀念童年回味无穷，以至二十余年来“再没有吃到那夜似的好豆”，这种独特的体验就主要归功于儿童视角的选用。仿写文章技法梳理模仿范文的写作角度小练笔：仿照下列例句，进行仿写。看大海，看到了海广阔无垠的胸襟；品龙井，拼出了茶清新怡人的气质；赏明月，洞悉了月超凡脱俗的品性；;_____________________________________________________。_________________________________________________________教师点拨：仿写时确定仿写切入点，比如第一个仿写，先确定群体，第二个仿写先确定后边的动宾短语；仿写内容要展开充分的想象和联想，利用发散思维，扩而广之，力求新颖。课堂小结：仿写是我们写作提高的重要手段。仿写的重点是写，手段是仿。所以，仿写中必须有思考有创新。当我们能仿写出文章的神，写出自己的心声，那就是仿写的最高境界了。希望同学们能仿写，更能创造，在优秀文章的基础上创作出属于自己的优秀作文。在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。提示：1