第二课第一框感受文化影响2

从头到脚都漂亮20世纪40年代。一天，一个国民党军官偕夫人去机场，迎接来自美国的顾问。双方见面后，美国顾问出于礼貌，说：“你的夫人真漂亮！”这本是一句西方人常见的交际语，军官却感到有些尴尬。军官不免客套一番：“哪里，哪里！”在中国，这本是一句很普通的客套话，可是蹩脚的翻译却把这句话译成：“ｗｈｅｒｅ？ｗｈｅｒｅ？”美国顾问听了莫名其妙，心想：我只是礼貌地称赞一下他的夫人，他居然问起我他的夫人哪里漂亮了？于是他只好说：“从头到脚都漂亮！”第二课文化对人的影响第一框感受文化影响本课导学提纲：1文化影响的文化影响的特点墓地附近---模仿丧礼仪式集市附近——学小贩叫卖学校附近——发奋读书孟母三迁孟母通过什么方式影响孟子的学习成长？说明了什么问题？文化对人的影响来自于特定的文化环境文化环境中国人闹新春西方人迎圣诞探究

从这些画面中你发现了哪些中西方文化上的区别?你知道文化对人的影响来自何处吗？1、文化对人影响的特定的文化环境各种形式的文化活动来自于台湾台南市在晨曦中祭孔2006曲阜祭孔大典一、文化影响面面观中国人见面握手泰国人会见客人行“合十礼”2、文化对人影响的表现：（1）文化影响人们的交往行为和交往方式周末的晚上，小倩和Alan去看电影《SleeplessinSeattle》—《西雅图夜未眠》,回家后他们对电影中主人公关于“爱情和婚姻“的理解上产生了分歧。小倩认为感情是需要双方经过深入的了解而建立的，双方最好“门当户对”，才有共同语言，而婚姻更是一种忠诚和责任，一旦结婚就要白头到老。而Alan却认为，爱情是一见钟情，主要看缘分和感觉，不应考虑那么多的外部条件，如果感觉没有了，婚姻的存在也就没有意义了。请问：小倩和Alan两人对“爱情和婚姻”的不同理解蕴含了什么文化道理？文化影响人们的思维方式o数学零体育球语文句号英语欧音乐停顿面对同一符号，各位老师的认识竟然有如此差异。你能否解释这是为什么？文化影响人们的认识活动如果啤酒里有一只苍蝇……中国人会马上找经理并要求免单，美国人会马上找律师，英国人会幽默几句，而德国人则会用镊子夹出苍蝇，并郑重其事地化验啤酒里是否已经有了细菌。探究空间：为什么不同国家的人的采取的行动不同呢？这说明了什么？文化影响着人们的实践活动。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式2、文化对人影响的表现2、文化对人影响的表现:（1）文化影响人们的交往行为和交往方式（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式分析视频中小男孩的行为是强制的还是自觉的？说明了文化对人的影响有什么特点？思考：二、文化对人影响的特点1潜移默化1文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否只要在良好的文化氛围中就一定会不知不觉变得高尚起来潜移默化≠消积被动请注意:2人们不是消极被动、无目的地接受文化的影响，人们参加健康向上的文化活动，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。随风潜入夜，润物细无声。—杜甫说一说：你能说出一些反映文化对人具有潜移默化影响特点的诗词名句吗？近朱者赤，近墨者黑。—晋·傅玄《太子少傅箴》与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭,亦与之化矣。—孔子《孔子家语六书》回乡偶书二首贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。古典文化这反映了文化对人的影响有什么特点？2深远持久的特点世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志二、文化对人影响的特点1、潜移默化2、深远持久如何区分潜移默化和深远持久？潜移默化：强调影响的过程、方式，文化在无形中不知不觉地影响着人们的思想和行为，是一种熏陶、一种感悟、一种陶冶。例：润物细无声；近朱者赤，近墨者黑等。深远持久：强调影响的效果，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的，是刻骨铭心、终生难忘、永不放弃的。例：月是故乡明；乡音难改等。考考你：你能说出下列观点反映的文化对人影响的特点吗？1蓬生麻中，不扶自直2俄罗斯华人庆祝春节3孟母三迁4耳濡目染5清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（潜）（深）（潜）（潜）（深）课堂小结：感受文化的影响文化影响的来源文化影响的表现文化影响的特点来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动①影响人们的交往行为和交往方式②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式潜移默化深远持久练一练：“小呀嘛小儿郎呀啊，背着书包上学堂”当年欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，一生难忘，这是因为（）A．文化影响人的交往方式和行为B．文化对人的影响有潜移默化的特点C．文化对人的影响有深远持久的特点D．文化对人的影响是通过文化活动来进行√“送人玫瑰，手有余香。”——公益广告是社区文化一道亮丽的风景线。这些随