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文档简介

猜合作交流同学们可以根据课本插图、结合自己过生日的情景、阅读经验等方式进行预测：

接下来可能会发生什么呢？同学们会怎样给晓明过生日呢？根据图意，把接下来发生的事情写清楚展开想象，进行大胆合理的预测写好以后小声读一遍习作要求

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