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文档简介
八年级第一学期期中家长会课件资料第一页,共28页。尊敬的各位家长:
感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!第一页第二页,共28页。以下是各课老师的电话号码朱老师:(语文)叶老师:(数学)钟老师:(英语)张老师:(物理)安老师:(政治)彭老师:(历史)魏老师:(地理)袁老师:(生物)凌老师:(体育)熊老师:(音乐)张老师:(美术)请家长把老师的电话号码记好第二页第三页,共28页。以下是到校、放学时间表
周一至周五早上7:30到校中午12:00放学周一至周三下午5:40放学下午1:50到校周四下午4:50放学周五下午4:00放学请家长管理好小孩的上学放学时间第三页第四页,共28页。明年的这个时候孩子就已经进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的,既是期中试后的总结,又是期末考试的动员,更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。第四页第五页,共28页。上课质量决定成绩
1.有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.学生在学习中存在的问题第五页第六页,共28页。效率产生差距
2.在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课时间学习。
放学之后,没有及时回家,在外游荡,作业又未完成。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。第六页第七页,共28页。作业质量值得重视
3.有些学生作业马虎,字迹太差,作业差错多;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。4.很多学生有抄作业现象,而且非常严重第七页第八页,共28页。二、探讨今后学生的教育问题,树立切实可行的学习目标。
没有目标,就没有动力!第八页第九页,共28页。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:
27%的人,没有目标;
60%的人,目标模糊;
10%的人,有清晰但比较短期的目标;
3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们开始了自己的职业生涯
……
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:
27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。
60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;
10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;
剩下3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
第九页第十页,共28页。三、关注青春期的学生第十页第十一页,共28页。1﹑学习成绩下降
在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中孝的失利难以避免。第十一页第十二页,共28页。2﹑逆反心理严重
老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。第十二页第十三页,共28页。3、交友不慎。
初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。第十三页第十四页,共28页。十问:1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊关系的异性朋友。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,10、沉默寡言。家长的十问与五关注第十四页第十五页,共28页。家长的十问与五关注1.关注孩子的理想、目标和要求2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.关注孩子的细微变化,帮助孩子度过“危险”时期4.关注孩子的伙伴群5.关注孩子书包的内容五关注:第十五页第十六页,共28页。对家长的建议第十六页第十七页,共28页。(1)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。第十七页第十八页,共28页。(2)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。第十八页第十九页,共28页。(3)
加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。第十九页第二十页,共28页。1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。给家长的建议2希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。3、不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。第二十页第二十一页,共28页。4、学习方面,关心学生每一天的学习情况,检查学生的作业完成情况.5每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。第二十一页第二十二页,共28页。接下来让我们看看孩子变坏前的特征第二十二页第二十三页,共28页。孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿校服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。第二十三页第二十四页,共28页。孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。8.学业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。第二十四页第二十五页,共28页。家庭配合很关键学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查作业、
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