2023学年完整公开课版春江花月夜

春江花月夜张若虚一、分析《春江花月夜》以月光统摄群象，画意、诗情、哲理交相融汇的艺术特色。二、体会《春江花月夜》语言优美自然、声韵和谐流畅的特点。初、盛唐之交，扬州人。曾任兖州兵曹，生卒年、字号不详。与贺知章、张旭、包融齐名，被誉为“吴中四士”。他的诗仅存两首于世。《春江花月夜》属陈隋乐府旧题。这首诗因成就卓绝，被后人评为“孤篇横绝，竟成大家”、“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”，近代闻一多赞誉它为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。二、知人品文：张若虚春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。感知全诗，划分层次春江花月夜月下之景月色无垠月色纯净景色月下之思人生无尽宇宙永恒哲理月下之情游子思妇思妇怀远游子思归诗情（1——8句）（9—16）（17——36）整体感知：诗歌融入了自然的景、宇宙的理、人间的情。一洗六朝以来、流毒于初唐的宫体诗空洞艳俗之风，意境开阔高远。风神初振的初唐诗春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。景物美【译文】春潮高涨，江水连接大海，江海不分。明月初升，似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢江流曲曲折折地绕着花草丛生的郊野流淌，月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色如霜，所以空中的霜飞察觉不到了，白色的月光和白沙连成一片，分不清彼此。春江潮水连海平，海上明月共潮生。首句，写出江水浩大、江海相连的壮观景象。第二句，“共”，体现明月与潮水相伴相生的诗意联系，赋予月升起时的动感。“生”，赋予月、潮水乃至整个自然以活泼的生命。滟滟随波千万里，何处春江无月明。月照花林皆似霰空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。意境？春江花月图写景特色小结：开篇8句，诗人入手擒题，就题生发，勾勒了一幅壮丽高远、静谧幽美、空灵梦幻的春江花月图。自然美景，由远及近，由大到小，纷至沓来，它们因为一轮明月的映照，达到了美的极致。手法:虚实结合、比喻景物的特点：1、壮阔、空灵、朦胧。2、众星捧“月”。饱览这一幅美景，留于心间的似乎只有一轮明月，“春、江、花、夜”都作了“月”的陪衬。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。哲理美【译文】江天一色，天空连一丝尘埃都没有，只有那一轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮，江上的月亮又是哪一年开始照耀人间？人生代代无穷无尽，江月永恒却年年相似。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江源源不断地输送着流水。面对明月，诗人产生了什么思考？宇宙无穷、人生短暂青天有月来几时，我欲停杯一问之。（李白《把酒问月》）明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）今人不见古时月，今月曾经照古人。（李白《把酒问月》）寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）千年的叹问那么，诗人是不是太悲观消极？人生代代无穷已，江月年年望相似。就个体而言，何其短暂；就整个人类而言，则又是代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间！诗人跳出了个人生命意义的小圈子，用博大的情怀来关注人类，表现了他对人生的追求与热爱。——“哀而不伤”白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？情感美白云：喻游子。“浮云游子意，落日故人情。”（李白《送友人》）青枫浦、南浦：泛指送别之地，类似“长亭”。“送美人兮南浦”（屈原《九歌·河伯》）“南浦凄凄别，西风袅袅秋。”（杜甫《南浦别》）扁舟子：指漂泊江湖的游子。明月楼：泛指相思之所。雁字回时，月满西楼。（李清照《一剪梅》）高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）《游子思妇图》白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。第一层第二层：思妇怀远可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。【译文】可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。可月光照在闺房的门帘上卷不走，照在捣衣砧上拂去了又回来。这时相互凝望着月亮是互相听不到声音，我希望追随月光流去照耀着游子。送信的鸿雁能够飞翔很远但也无法飞渡月光到达你的身边，送信的鱼龙游得很远但也无法游到你的身边而只能在水面上卷起阵阵波纹。这几句如何表现思妇对游子的相思？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。捣衣砧：最易触动思亲怀人之情。徘徊一词的传神之处。①拟人手法，写出月游移不定的动态②赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。③与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应，写出月亮的不忍之心。两个动词，生动描绘了人物的情态，月光，卷也卷不去；照在衣砧上，拂了却又来。“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。是那样的依人，却又那样的恼人，使思妇无法忘记在这同一轮明月之下的远方的亲人。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。“鸿雁”“鱼龙”：“鸿雁”“鱼龙”最易触动思亲怀人之情。指信使。鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。心理描写：愿逐月华、鱼雁传书而不得，愁苦加深。这几句如何表现思妇对游子的相思？1、用“月”来烘托她的怀念之情。2、“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。3、通过心理描写，愿逐月华、鱼雁传书而不得，愁苦加深。第三层：游子思归昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。【译文】昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。斜月慢慢下沉隐，继而藏进海雾之中，北方的碣石山与南方的潇湘江水路程无限遥远。不知浪迹天涯的游子中有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮洒满了江边的树林，人间离情万种都在那花树上摇曳着、弥漫着。这几句如何表现游子思归之情的？1、时间上，以“落花”，写伤春惜春，表达思归之切。2、空间上，以“无限路”，表达有家难归之无奈。3、借“落月”“海雾”等意象，烘托思家不得的凄苦伤感。不知乘月几人归，落月摇情满江树。有哪些情？不绝如缕的思念之情，月光之情，游子之情，诗人之情交织成一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神迷。结尾落在一个“情”字。花落了、春尽了、月沉了，全化为了浓浓的情。“故言春、江、花、月、夜五字，最显一个月字，盖月非月，月乃人之魂也，月乃人之情也”。

【抒情层次】（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下面对景抒情打下基础。景物美二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对照人生短暂，抒写心中的感叹。哲理美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。情感美春江花月（景）思妇游子（情）宇宙人生（理）完美融合贯穿全文的是一“月”字，在诗中，月已不再是月，而成了一种情感的载体，这就是中国文人的一种明月情结。春江月夜的美景江畔月下的沉思因月而起的情思艺术特色1、主次结合。以“春、江、花、月、夜”五字逐步展开，但重点是“月”，其它四个字都是陪衬。主从巧妙地结合在一起，构成一幅天地一体、色彩绚丽的完整图画。2、虚实结合。以“月生——月照——月斜——月落”为外在线索,把现实的情景和诗中人物的梦境结合在一起，呈现出月下静谧、朦胧、纯净、澄澈的优美诗境。并让