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文档简介
芳兰振蕙叶，玉泉涌微澜。——陆机《招隐》助推教师深化学科研究，
促进师生文化素养共同发展长沙市田家炳实验中学语文教研组项文
一、师生自修，传承优秀传统文化陈晓星老师：儒家经典教读与教育教学的融合贰儒家经典教读的实践探索初一：习惯养成 制定规则《弟子规》《三字经》初二：树立目标 承担责任《论语》初三：家国情怀 追逐梦想《大学》
陈晓星老师：儒家经典教读与教育教学的融合杨玲老师：初中语文经典诵读与吟诵教学一、师生自修，传承优秀传统文化二、坚持兴趣和信念，深入研究而传道夏宁老师：整本书阅读夏宁老师：整本书阅读刘佳敏老师：亲子共读二、坚持兴趣和信念，深入研究而传道三、信其道，而亲其师胡艳老师：“双课堂”读写实践我们的图说墙三、信其道，而亲其师胡艳老师：“双课堂”读写实践项文老师：见微知著——小作文之观点类微写作三、信其道，而亲其师胡艳老师：“双课堂”读写实践项文老师：见微知著——小作文之观点类微写作周倩妮老师：做学生读写的领路人集体荣誉照片
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