运动损伤概述课件

运动损伤概述运动损伤概述知识点运动损伤的概念与分类运动损伤的原因运动损伤的发病规律运动损伤的预防原则知识点运动损伤的概念与分类概念人体在体育运动过程中所发生的损伤，称为运动损伤。有些运动损伤与技术特点密切相关，以运动项目命名，如网球肘，足球踝，跳跃膝等概念人体在体育运动过程中所发生的损伤，称为运动损伤。运动损伤分类按受伤组织结构分类按伤后皮肤、粘膜是否完整分类按损伤后运动能力的丧失程度分类按损伤的病程分类按运动技术与训练的关系分类运动损伤分类按受伤组织结构分类按受伤组织结构分类皮肤损伤、肌肉、肌腱损伤、关节软骨损伤、骨及骨骺损伤、滑囊损伤、神经损伤、血管损伤、内脏器官损伤等。按受伤组织结构分类皮肤损伤、肌肉、肌腱损伤、关节软骨损伤、骨按伤后皮肤、粘膜是否完整分类开放性损伤：伤后皮肤或粘膜的完整性遭到破坏，受伤组织有裂口与体表相通按伤后皮肤、粘膜是否完整分类开放性损伤：伤后皮肤或粘膜的完整闭合性损伤：伤后皮肤或粘膜仍保持完整，受伤组织无裂口与体表相通闭合性损伤：伤后皮肤或粘膜仍保持完整，受伤组织无裂口与体表相按运动创伤的轻重分类轻伤：不损失工作能力中等伤：失掉工作能力24小时以上，需要在门诊治疗重伤：需要长期住院按运动创伤的轻重分类轻伤：不损失工作能力按运动能力丧失的程度分类轻度伤：受伤后能按训练计划进行训练中度伤：受伤后不能按训练计划进行训练，需停止患部练习或减少患部活动重度伤：完全不能训练按运动能力丧失的程度分类轻度伤：受伤后能按训练计划进行训练按损伤的病程分类急性损伤：直接或间接暴力、突然负荷过大作用至伤者，伤后症状迅速出现，病程一般较短按损伤的病程分类急性损伤：直接或间接暴力、突然负荷过大作用至慢性损伤：按病因又可分为两类：陈旧伤和劳损伤小力量重复性累积性过度负荷慢性损伤急性发作：长期劳损突然负荷过大慢性损伤：按病因又可分为两类：陈旧伤和劳损伤按运动技术与训练的关系分类运动技术伤：与技术相关，如网球肘，跳跃膝等，多为局部组织过劳伤非运动技术伤：运动中的意外伤，如挫伤，骨折，擦伤，韧带扭伤等按运动技术与训练的关系分类运动技术伤：与技术相关，如网球肘，1998年7月21日晚，美国纽约，第四届友好运动会体操赛场第六、七颈椎呈开放性、粉碎性骨折，７５％错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉1998年7月21日晚，美国纽约，第四届友好运动会体操赛场时间：2007年7月14日凌晨地点：国际田联黄金联赛罗马站的比赛事件：芬兰的男子标枪选手皮特卡马基在冲击自己第三个冠军的时候不甚失手，飞出的标枪不幸扎到了田径场另一边的法国跳远选手萨里姆-斯蒂里的后背上时间：2007年7月14日凌晨“当时我转身投掷的时候身体过于向左边倾斜，然后标枪就飞进了跳远区域。”“当时我转身投掷的时候身体过于向左边倾斜，然后标枪就飞进了跳运动损伤的直接原因

运动损伤的直接原因1、思想上不够重视2、缺乏合理的准备活动3、训练水平不够4、比赛、教学组织方法不当5、身体功能和心理状态不良6、技术动作错误7、运动负荷过大8、动作粗野或违反规则如何预防运动损伤？1、思想上不够重视如何预防运动损伤？一、思想上不够重视首先，体育教师要有足够的体育保健知识，并将预防运动损伤的注意事项贯穿在整个教学中去，使学生足够重视；其次，学生在体育运动过程中要重视科学运动的道理，不能麻痹大意；例如，在体育课中经常会有学生抱怨说“老师为什么要让我们做准备活动？“桑兰为什么会出现意外呢？注意力分散一、思想上不够重视首先，体育教师要有足够的体育保健知识，并将二、缺乏合理的准备活动不做准备活动就进行大强度的体育运动准备活动不充分准备活动的内容与体育课和训练课内容不符准备活动量过大准备活动的时间距正是比赛或训练的时间过长（正常时间应该间歇２－３分钟，不超过１５分钟）二、缺乏合理的准备活动不做准备活动就进行大强度的体育运动三、训练水平不够一般身体训练：力量、速度、耐力、灵敏度专项技术训练战略战术训练：长跑心理道德品质训练三、训练水平不够一般身体训练：力量、速度、耐力、灵敏度四、比赛、教学组织不当不遵守训练原则：循序渐进性、个别对待、系统性原则缺乏保护竞赛组织安排不当：赛程突然改变场地器材、保护服装的损坏或不符合卫生要求四、比赛、教学组织不当不遵守训练原则：循序渐进性、个别对待、五、运动员的生理状态不佳力量、准确度、平衡共济功能下降警觉性和注意力减退，反应迟钝心神不安：体操、击剑运动员紧张手心出汗过多例如：有些学生不能进行体育运动却还要进行体育考试，造成晕倒甚至死亡等现象。五、运动员的生理状态不佳力量、准确度、平衡共济功能下降六、技术动作错误在学习一项新的技术时，出现技术动作掌握不好，出现错误动作，违反了运动生物力学原理，违反了人体各器官系统的机能和活动规律，故容易受伤。六、技术动作错误在学习一项新的技术时，出现技术动作掌握不好，七、运动负荷过大运动量的大小是有科学的依据的，运动员生理机能状态水平是决定运动量大小的因素。盲目进行大运动量训练，造成局部组织或器官负担过大，从而引起疲劳积累是运动损伤不断发生。七、运动负荷过大运动量的大小是有科学的依据的，运动员生理机能八、动作粗野或违反规则在比赛或运动中，有些运动员由于冲动进行粗野的动作，故意伤人，不服从裁判等都容易引起损伤例如：足球中的铲球，推人等都很危险八、动作粗野或违反规则在比赛或运动中，有些运动员由于冲动进行预防运动损伤的意义保障全民健身活动促进体育教学水平提高运动训练成绩预防运动损伤的意义保障全民健身活动运动损伤的预防原则加强思想教育合理安排运动负荷认真做好准备活动合理安排教学、训练和比赛加强易伤部位的练习加强医务监督工作（定期按需要进行体格检查、加强自我监督）运动损伤的预防原则加强思想教育克服运动损伤潜在因素的措施加强易伤部位的准备活动加强易伤部位的肌肉力量练习改进技术动作合理安排局部运动，避免单打一如铁饼运动员易患髌骨软骨病，训练中应避免过多，集中练习膝半蹲发力的专项与辅助练习克服运动损伤潜在因素的措施加强易伤部位的准备活动网球运动员常见损伤肩肘（肱骨外上髁炎）腕腰部下肢网球运动员常见损伤肩乒乓球运动员常见损伤乒乓球运动员常见损伤不同技战术打法的运动员患病率打法患病率直拍单面拉弧圈球32.05%横拍拉弧圈球20.51%直拍弧圈球结合快攻16.67%横拍快攻结合弧圈球14.10%直拍快攻10.26%削球6.41%不同技战术打法的运动员患病率打法患病率直拍单面拉弧圈球32.常见部位损伤肩袖损伤21.79%腰椎间盘突出17.95%髌骨软骨病14.1%颈椎间盘突出11.54%腱鞘炎10.26%肱骨外上髁炎7.69%跟骨挫伤5.13%踝关节扭伤3.85%背部慢性筋膜炎2.56%常见部位损伤肩袖损伤21.79%腰椎间盘突出17.95%髌骨武术运动员常见损伤下肢:66.5%上肢:27.6%胫腓骨疲劳性骨膜炎跟腱腱周炎腰背肌筋膜炎股四头肌挫伤大腿肌群拉伤腕三角软骨盘损伤踝扭伤武术运动员常见损伤下肢:66.5%游泳运动员常见损伤肩、腰、膝部以肩袖损伤最多游泳运动员常见损伤肩、腰、膝部体操运动员常见损伤踝膝腰踝和肘腕体操运动员常见损伤踝羽毛球运动员常见损伤踝、膝、腰、肩、腕腰部骨性损伤多于软组织损伤末端病膝踝关节滑膜炎肩袖损伤L3横突综合征腕扭伤羽毛球运动员常见损伤踝、膝、腰、肩、腕足球运动员常见损伤头和上肢占15%胸腰占10%下肢占75%多数为软组织损伤踝膝大腿肌肉和韧带足球运动员常见损伤头和上肢占15%艺术体操运动员常见损伤腰背肌筋膜炎29.55%踝外侧副韧带扭伤7.95%腰椎棘上(棘间)韧带损伤各6.82%L3横突末端病、踝慢性创伤性滑膜炎各5.68%膝外侧半月板损伤、跟腱腱围炎、各4.55%颈椎病、项肌损伤、肩袖损伤等艺术体操运动员常见损伤腰背肌筋膜炎29.55%健美操运动员常见损伤肌肉拉伤41.18%腕关节39.22%踝关节25.49%膝关节21.57%肩关节7.84%其它7.84%健美操运动员常见损伤